人教版八年级上册 生物 6.1.1尝试对生物进行分类 同步练习题 有答案

6.1.1尝试对生物进行分类
一选择题
1.图中的阴影部分表示四种动物共有的特点。

则该特点是()
A.卵生
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.具脊椎骨连接而成的脊柱
2.从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是()
A.爬行动物和种子植物
B.鸟和被子植物
C.哺乳动物和裸子植物
D.哺乳动物和被子植物
3.某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类方法不合理的是()
A.按有无脊柱分为:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是否恒定分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按是胎生还是卵生分为:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
4.王娟从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。

你认为它们属于被子植物的主要依据是()
A.能进行光合作用
B.种子外面有果皮
C.营养方式为自养
D.植物体
5.观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()
A.都无种子
B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶
D.种子外都有果皮包被有根、茎、叶的分化
6.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。

”若将这些动物划为同一类,依据主要是()
A.胎生、哺乳
B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
7.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()
A.M可以表示用肺呼吸
B.M可以表示生态系统的分解者
C.N可以表示体内有脊柱
D.N可以表示结构层次具有系统
8.在植物检索表中,下列特征无法区分出单子叶植物和双子叶植物的是()
A.根系
B.叶脉
C.子叶数目
D.种子外表
9.在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、
肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下图的标准进行了分类。

其中②和⑥表示的植物分别是()
A.玉米和肾蕨
B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓
D.肾蕨和水绵
二非选择题
1.下图是根据生物的特征进行分类的图示,例如,A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。

(1)蟒蛇属于脊椎动物中的______动物。

(2)图中C类动物是以_____(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。

2.下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。

(1)以上生物中,属于种子植物的是______(填字母),属于脊椎动物的是______(填字母)。

(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_______植物。

(3)E生活在水中,它用________呼吸。

3.将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。

请回答下列问题。

(1)表中X代表_____,③和⑥分别代表图中哪种动物?③____,⑥_____。

(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点: ____。

(3)菜粉蝶与表中标号_____所代表的动物亲缘关系最近。

(4)再给你一种动物——青蛙,请按照上面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。

(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解。

)
参考答案
一选择题
DDDB BADDB
二非选择题
1.(1)爬行
(2)胎生、哺乳
2.(1)B A、E
(2)蕨类
(3)鳃
3.(1)肺麻雀蜗牛
(2)前肢变成翼、体表覆羽、有的骨中空、胸肌发达等(任答一项)
(3)⑤
(4)如下图:。