五年级下册语文分类测试卷钟仁主
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五年级下册语文分类测试卷钟仁主
一:看拼音写汉字。(10分)
jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī
huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú
二:找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)
情不自尽随心所遇始料不着急杯水车崭新
禁飘带舞严阵以侍居高邻下兴高彩烈
三:写下下面句子的修辞手法. (8分后)
1、他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。
2、骆驼真沉得住气。
3、我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。
4、一个梦想,竟存有如此小的力量,在此时存有谁不流泪呢?
四:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1、《舟过安仁》的作者就是杨万里。
2、《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。
3、《祖父的园子》重点写下了作者在园中自由自在的童年生活。
4、清平乐是词牌名。
五:填空题:(26分后)
第二单元是一组有关的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在经历的往事,看到祖父园子里的 ;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了的规律。真是其乐无穷,妙趣横生。
一、拼音写字我最厉害。(9分后)
huò huàn
jǔ jué
cán kuì
fang ài
wǔ mèi
pēi tāi
suō yī
táo zuì
jì mò
二、多音字注音并组词。(8分后)
壳( )( ) 剥( )( ) 铺( )( ) 磨( )( )
三、我会辨字组词。(3分后)
橙( )
澄( )
窘( )
窖( )
绞( )
福萨县( )
四、找出下列词语中的错别字,把正确的字写进括号里。(6分)
张逸麟偏齿汁( ) 勇敢不倔强( ) 筋皮力竭( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其妙其秒( )
五、按要求写句子。(8分)
1.我在九岁的时候就辨认出了有关胚胎发育的规律,这全然就是我独立思考的结局。(修正病句)
______________________________________
2.丝绸之路就是古代纵贯亚欧的地下通道。(变小句)
______________________________________
3.园子遗留下回忆起。(逸闻句子)
______________________________________
六、标点符号我会用。(6分后)
1.走走停停加标点。
(1)看看它从不心急慢慢地跑( )总会至的( )慢慢地烫( )总会挨饿的
(2)老师说( )岂止是鸟( )人是由简单生命进化来的( )最开始是草履虫( )后来是鱼( )是青蛙( )是猴子
2.挑选引号的用法。
a.引用
b.特定称谓
(1)在名副其实“世界屋脊”的青藏高原,存有两个世界之最。( )
(2)老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们。( )
(3)“东方之珠”——香港,就是一座美丽的城市。( )
七、我会默写古诗。(4分)
牧童
__________________,_________________。
__________________,_________________。
八、我会填空。(10分)
1.天行健,________。
2.不积跬步,_____;不积小流,____。
3.路曼曼其修远兮,_________。
4.怪生无雨都张伞,_________。“怪生”意思是:________,这句话的意思是:_________。
5.习于小儿亡赖,__________。
“亡赖”的意思是:_________,这句话的意思是:________。
九、作者我会连。(5分后)
《牧童》杨万里
《舟过安仁》萧红
《清平乐村居》吕岩
《祖父的园子》费奥多罗夫
《童年的发现》辛弃疾
十、念诗句,辩修辞学。(4分后)
1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。()
2.危楼低百尺,手可以剥星辰。()
3.春种一粒粟,秋收万颗子。()
4.无人知晓细叶谁篇首,二月春风似剪刀。()
十一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1.《冬阳童年骆驼队》这篇课文就是《城南旧事》的序言。()
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()
3.“清平乐”就是词牌名,“村居”就是题目。()
十二、快乐阅读轻松答。(14分)
这条小鱼在意
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道
在暴风雨后的一个早晨,一个男人走进海边散步。他一边沿着海边跑,一边注意到,
在沙滩的浅水洼里,存有许多被昨夜的暴风雨卷上岸去的小鱼。它们获救在浅水洼里,回
去没法大海了,虽然近在咫尺。获救的小鱼,也许存有几百条,甚至几千条。用没法多久,浅水洼里的水就可以被沙粒化成,被太阳蒸干,这些小鱼都会死去的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个
水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于这个男人不禁跑过去孩子这水洼里存有几百几千条小鱼你救回不过来的
我知道小男孩头也不抬地回答
哦那你为什么还在投掷谁在意呢