2021年中考语文二轮复习阅读训练-冯骥才选文(word版有答案)

2021中考语文阅读训练20——冯骥才选文
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）
河湾没了
冯骥才
我家住在河湾街十九号，我家门前有个小小的河湾。

它真美、真静、真迷人。

它与平原上随处可见的河湾并无异处，不过一湾清亮亮的水日日缓缓流动，倒映着天、云彩、飞鸟、风筝，以及两岸垂柳的影子……它总是淡淡的、默默的、静静的，只有在初春河上的冰片碎裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时，它才发出一些声响。

它离我家门口不过五六十步。

它伴随过我的幼年、少年和青年，直到后来。

我曾经和小伙伴们在这爬满青草、开着野花的堤坡上玩耍，在河湾里洗澡，或蹲在河边，眼瞧着一些顶着草笠的渔人，一抖手中的竹竿，把一条半尺多长闪光的银鱼从水下甩到岸上来。

我见过一个画画的来到这儿，他一到这儿就仿佛被磁石吸住了似的，从此天天来。

先是在河对岸画，后来又到这边来。

我对这个浅黑脸儿、不爱说话、衣服沾满颜料的人产生了好感，大概是因为他对“我们的河湾”有了好感之故。

我说“我们的河湾”，这只是一种习惯，因为河湾街上的人家对外人都这样说，好像这河湾天经地义属于我们这些日夜守在它身旁的人。

大人们严禁我们往河里撒尿，因为他们天天要在这河湾里浣衣、洗菜、淘米和打水。

再说那个画画的。

我站在他身边，好奇地看着他把许多种颜色搅在一起后，涂在一块紧绷在木框子上的粗布上。

他不理我，只是一忽儿抬起头看看河湾，一忽儿又注目他的画，还不住地摇头叹息。

看来，把我们的河湾搬到他的画布上并非一件容易的事。

我忍不住说：“你画得不好！”
他扭过半边浅黑色、瘦削的脸，目光依然盯着画布：“怎么不好？”
我一时说不出道理，却把自己的感受直截了当地说了出来：“我们这河湾是活的，都被你画死了！”
谁知我的话好似什么东西击中了他的要害。

他瞠目瞅了我半天，那眼神于迷惘中略带惊讶。

他茫然地怔了一会儿，忽然用一把带木柄的三角形薄铁片，把画布上的油色刮去，然后啪地关上画箱，骑车走了。

此后他没有再来。

我以为我的话得罪了他，心中充满悔意。

可是当我的目光一停在河湾的景色间，这悔意就像被一阵风吹得光光的。

瞧吧！我们的河湾便是可以指责那位不成功的画家最充分的理由
与依据。

它本身才是一幅真正美丽的画呢！
一天清早，我的孩子叫着：“爸爸，你瞧，多好看的河湾呀！”我隔窗望去，不禁吃了一惊。

那河湾里出现了一种绛紫的颜色，在两岸碧绿的苇草中间显得十分刺目。

多少年来，这河湾一直像幅淡雅的水彩画，从来没有过这样浓艳的颜色。

我跑到河边一看，原来不知从哪儿流来一股紫色溶液。

我向上游望去，那边有几座红砖高楼，高高的大烟囱，灰白色的水泥围墙。

哦，那是去年刚建起的一座染料厂。

自此之后，紫色的液体日日夜夜涌进河湾，河湾的容颜变化巨大。

无论阴晴雨雾，河湾再变幻不出任何动人的情态，它总是一副刺目的、冷冰冰的紫色的面孔，在蓝天碧野间，不协调地炫耀着自己浓烈的色泽。

当这溶液流入河湾时，岸边便泛起一堆堆泡沫。

它仿佛是一种流动的、无形的恶魔，使河边茂密的芦苇发黑、萎缩、枯死。

水面上再没有鱼儿游动的水纹，渔人也消失了。

河湾街上的人家再没人到河边打水或洗衣。

人们也不再爱惜它了，常常有人把垃圾倒入河中。

没过多久，听说染料厂与附近一个生产队签了合同。

生产队把河湾彼岸的几十亩地，包括这河湾在内，一起卖给染料厂，修建一座仓库。

跟着来了一伙人，看样子，有工人，也有庄稼汉。

他们赶着马车，带着铁锹、镐头、大锯，还开来一辆旧式的推土机，干得很带劲。

先把河湾周围的老树齐根锯去，装上马车运走；再将河水抽干，把河床作为天然的沟槽，埋
下染料厂排泄废水的水泥管道，河堤也被削去……这样，一条小河便从地面上消失了，随后是一座大型仓库修建起来。

原先那条小河流经之地，被筑成一条宽宽的土公路，它离我家门前，还是那五六十步。

（1）下列对散文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.我对我家门前那个小小的河湾有着深厚的感情，不仅是因为它离我家很近，还因为它陪伴我度过了曾经的美好时光。

B.“不住地摇头叹息”、“目光依然盯着画布”、“瞠目瞅了我半天”等细节既说明画家不满意其作品，也为下文其离开做铺垫。

C.在河湾污染后，人们一改往日对它的态度，甚至将它卖掉，这表明了现今人们急功近利，为了短期效益不顾后果地破坏自然环境。

D.生产队与染料厂签订合同，这对河湾来说是最佳解决方案，一是被污染的河湾已失去了存在的价值，二是人们还能从中获利。

E.染料厂排泄的有毒废水日日夜夜涌进河湾，使河边茂密的芦苇枯死，使河中的鱼儿死亡，渔人不见了踪影，随之小河也消失了。

（2）本文的主要描写对象是河湾，记述中却闲出笔墨提到画家，其用意是什么？（6分）
（3）文中的“我”对河湾有着丰富的心理感受，请简要分析。

（6分）
（4）文章运用了哪些手法描写河湾？请结合全文分析。

（8分）
答案：
（1）CA（C给3分，A给2分，E给1分，原因表述不完整，还有修建仓库人为破坏的因素。

B不给分，三个细节都没有为下文做铺垫。

D不给分，“最佳解决方案”错。

）
（2）①写画家被河湾所吸引，突出了河湾的魅力。

②画家难以在画布上表现河湾之美，揭示了河湾艺术审美之实质。

③我感悟出河湾的活力，为之自豪，表达了我对河湾的痴迷爱恋。

（每点3分，答出两点即可。

）
（3）对被污染前的美丽河湾，“我”由喜欢到爱恋；对被污染的河湾，“我”由吃惊到失落；对消失的河湾，“我”无奈、惆怅。

（每点2分）
（4）①修辞手法。

排比，如句内构成的排比“它真美、真静、真迷人”，“它总是淡淡的、默默的、静静的”，“在初春河上的冰片碎裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时”，展现出被污染前的河湾的特点。

比喻，如“它仿佛是一种流动的、无形的恶魔”，形象地展现出被污染后的河湾给周边生态环境造成的危害。

②对比：将被污染前后
不同面貌的河湾构成对比，以引起人们对其命运的思考。

③色彩渲染：将多种颜色呈现于读者眼前，如水面的紫色、天空的湛蓝、原野的碧绿、芦苇的黑色等，形象生动地突现了被污染后的河湾与周围环境的格格不入。

（任选其中两个方面作答，即可给6分）
阅读下面的文字，完成11-15题。

（20分）
寂寞中的叩门声
冯骥才
唐先生坐在那张高背的皮椅子上，抽着烟斗。

他显得疲惫不堪，软弱无力，身子坐得那么低，好像要陷进椅子里似的。

那样子，仿佛一连干了三天三夜的重活，撑不住了，瘫在了这儿。

他的眸子黯淡无神，嘴角下那一对喜悦的旋涡不见了。

天才入秋，他就套上两件厚毛衣，当下还像怕冷似的缩着脖子。

屋里静得很，家具上蒙了一层薄薄的尘土，显然好几天没有擦抹过，没有客人来。

他的一幅画被莫名其妙地定为黑画——还是那个曾请他刻烟斗的艺术处处长定的。

那位处长本来挺喜欢他的画，但为了迎合上边某种荒谬的理论，为了自己在权力的台阶上再登一级，亲手搞掉他。

一下子，他又失去了一切……喧闹的人声从屋内消失，好似午夜后关了门的小饭铺，静得出奇。

而玻璃书柜的第一层上还摆着几只名人和要人请他雕刻的烟斗。

这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取……这时，他听到有人轻轻叩门。

已经许久没听过这声音了。

他撂下烟斗，趿拉着鞋去开门。

打开门，不禁惊奇地扬起眉毛。

原来一个人抱着一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。

因花枝太长，抱花盆的人努力耸着肩，把花盆抱得高高的，遮住他的脸，但枝梢还是一直拖到地上。

啊，是老花农——老范！不用说，肯定是他来了。

他总是在这种时候出现；而在自己春风得意之时，他却悄悄避开了。

并且总是不声不响地用一片真心诚意对待自己。

唐先生感到一阵浓郁的花香，混着一股淳厚的人情扑在身上，心中有种说不出的乱糟糟的感触。

嘴里忙乱地说：
“老范：老范，快请进，请进……好，好，就放在地上吧！这花儿开得多好！好大的一盆，重极了吧！”
来人把花儿放在地上，直起腰。

他看了不由得一怔，来人竟不是老范。

他不认得。

是一个中等个子的青年人，穿件黑布
夹袄，装束和气质都像个农民。

手挺大，宽下巴，一双吊着的小眼睛，皮肤黑而粗糙；鞋帮上沾着黄土。

“你？”
“俺是您认得的那老范的儿子。

”
唐先生听了，忽觉得他脸上某些地方确实挺像老范。

忙请他坐，并给他斟了杯热茶。

“你爹还好吧！这两天，我还正想去看他呢！”唐先生这话真切不假，毫无客套的意思。

不料这青年说：“俺爹今年夏天叫雨淋着，得了肺炎，过世了。

”他的声音低沉。

但好像事情已过了多日，没有显得强烈的悲痛与难过。

“什么？他？！”唐先生怔住了。

“俺爹病在炕上时，总对俺念叨说，唐先生最爱瞧凤尾菊。

这盆是他特意给您栽的。

他嘱咐俺说，开花时，他要是不在了，叫俺无论如何也得把花儿给您送来。

”
唐先生听呆了。

他想不到生活中还有这样的事，一个对于他无足轻重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一阵凄然，不知该说些什么话。

他下意识地习惯地从茶几上拿起烟斗，可是划火柴时，手颤抖着，怎么也划不着。

那青年一见到烟斗，忽然像想起什么似的说：
“唐先生，您知道，俺爹多喜欢您刻的烟斗吗？您曾经送给过他一只烟斗吧！他临终时对俺说：‘你记着，俺走的时候，
身上的衣服穿得像样不像样都不要紧，千万别忘了把唐先生那只烟斗给俺插在嘴角上。

’”
“什么？”唐先生惊愕地问。

他好像没听清这句话，其实他都听见了。

那青年又说了一遍。

他的脑袋嗡嗡响，却一个字儿也没听见。

直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的“美，美呀！”的苍哑的赞叹声。

他后悔，当初老花农向他要烟斗时，他没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给他……（节选自《雕花烟斗》，有删节）
11．小说中的老花农是一个什么样的形象？请简要分析。

（4分）
12．赏析“这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取。

”的妙处(2分)
13．“直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的‘美，美呀！’的苍哑的赞叹声”的含义（2分）
14．纵观全文，开头三个自然段在文章中有哪些作用？（6分）
15．本文写了雕花烟斗的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

（6分）
答案:
11、老花农是一位种花手艺精湛，（1分）钟情于艺术，淳朴善良，（1分）无论唐画家处于顺境或逆境，他都真诚相待，始终如一，执著于友谊的劳动人民形象。

（2分）12、小说借“这几只精美烟斗放在那里没人来取喻指唐先生失意之后的社会处境，如精美的烟斗一样乏人问津。

13、写出了画家到最后才明白，真正理解他、懂他的，是这个真正追求艺术的老花农。

14、①交代人物处境，描写人物的颓废状态。

②紧扣文章题目中的“寂寞”二字，在与下文的对照中彰显主题。

③为主要情节的展开作铺垫。

15、深刻意蕴：(4分)
①人在逆境中才认识到生活中最珍贵的不是名誉、地位，而是质朴的友谊；
②不能为了权力、地位失去人性的本真：
③不能因境遇的变化而改变自己的人生态度。

（三点答两点即可）
情感取向：（2分）对虚荣、自私、趋炎附势的批判；对质朴、高尚灵魂的赞美。