2020年湖北省武汉市语文中考模拟题(含答案)

武汉市2020年中考语文预估题型练习试卷
命题：华中语文教育研究
一、（共9分，每小题3分）
1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
人们很推崇一个词——大将风度，我以为其中极重要的组成部分就是不紧张。

每一行真正的高手，几乎都是、温柔淡定的。

草船借箭诸葛空城，功夫在诗外，无论形势多么，他们都成竹在胸。

无论己方多么，他们胜券在握。

哪怕局面，他们都眼观六路、耳听八方，大将不紧张。

A．举轻若重危急孤立刻不待时B．举重若轻危险孤独间不容发
C．举轻若重危险孤独刻不待时D．举重若轻危急孤立间不容发
2．下列各句中有语病的一项是（）
A．上海率先将垃圾分类纳入法制框架，通过立法明确了可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾4种生活垃圾分类标准。

B．《烈火英雄》是首部消防和安全生产知识教育题材影片,诠释了消防官兵面对烈火,仍置身火海，英勇无畏的战术精神。

C．这个听起来既疯狂又酷炫的“末日故事”，来自科幻小说家刘慈欣的早期作品，构成了电影《流浪地球》。

D．央视新媒体制作的《主播说联播》是对传统《新闻联播》的新解读，采用了创新方式为老牌节目注入新能量。

3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（）
A. 专家分析，臭氧加重的原因有：颗粒污染物浓度降低，大气通透度增加，工业生产、农业生产、机动车尾气排放、
装修喷漆等增多，导致VOCs（挥发性有机物）和氮氧化物排放增加。

B．92年前，南昌城头一声枪响，宣告了人民军队的诞生；92年后的今天，第七届世界军人运动会圣火在英雄城南昌点燃。

C．电视剧《小欢喜》中，宋倩（陶虹饰）以“我是为你好”的名义限制了孩子的课余兴趣，将中国式父母对子女“以爱之名”的控制欲尽数展露。

D．追求一件事便是寻找这谜和光：这是一种激进的乐观主义行为，是一种信念——坚信一个更完美的世界触手可及，坚信我们能够努力建成它。

二、阅读下面的短文，完成4～6题。

（共9分，每小题3分）
新手父母必读：学会在联结中养育
（1）前几天，有位即将成为新手妈妈的朋友向我推荐了一部热播剧，《小欢喜》。

与它的前作《小别离》不同，《小欢喜》将重点聚焦在了高考。

三对风格各异的家长，三个气氛不同的家庭，面临的困扰都格外写实。

这三个家庭所体现的教养方式，几乎涵盖了我们身边所有的典型。

我们太容易对这个故事产生共情了，在主角身上，很容易看到自己成长的影子。

这部剧也为我们敲响了警钟——如果父母与孩子之间没有及时建立有效的联结，在孩子长大的过程中，父母和孩子都会不快乐。

（2）提起“联结”，很多人脑海中浮现的可能是“陪伴”。

在这种观念下，大部分给予孩子足够关注的父母，会认为自己与孩子之间是有联结的。

然而实际上，陪伴不等于联结产生，分离也不意味着联结失效。

比起时时刻刻的陪伴，联结更侧重于心灵的“在场”。

也就是说，仅仅是同处于一个物理空间并不能让孩子对你产生信任，同样，你也不会因为长时间与孩子共处一室，就感到与孩子亲密无间。

0～9岁的时候，是孩子与父母之间形成联结的关键时期。

在这个阶段，如果孩子感受到了你的“在场”，体会到你真正理解他，那么孩子与你之间会产生联结。

需要指出的是，这种联结对孩子的影响非常深远，会一直延续到孩子的成年期；如果在这一阶段，父母未能与孩子建立联结，亲子之间矛盾就会日益积累，而变得难以解决。

（3）那么形成联结，究竟有哪些作用呢？首先，拥有好的“联结”，能让孩子形成爱自己与爱他人的能力。

产生联结能够让孩子感到“恰如其分”的爱，它充足，但不是溺爱。

联结被满足的孩子会有充足的安全感和自我认同感。

因为在联结形成的亲子关系中，孩子会真切感受到自己能够让父母快乐，这种价值上的确认会让他们觉得自己是值得被爱的。

联结会成为他们一生的动力源泉，让他们敢于探索，有自信去交友，有能力去爱人。

（4）其次，安全联结是父母能在亲子关系中感受到真正的快乐的关键。

因为他们与孩子会选择用更具建设性的方法来解决问题，比如，和孩子一起分析问题、找到问题的解法。

这样的方式方法，会使得孩子更加信任父母，愿意
主动与父母沟通，从而让父母从亲子互动中真正获得满足感、喜悦感。

（5）其实，安全联结意味着孩子与父母之间的爱是平等的。

父母会释放自己的情感需求，同时为孩子提供情感支持；孩子也会呼应父母的需求，与父母之间形成良好互动。

具体而言，安全联结有以下几个特征：
（6）首先，“安全联结”能够解决家庭中的冲突。

与孩子之间形成安全联结的父母，会和孩子平等相处，共同解决问题。

他们不仅仅从作为父母的角度出发思考问题，更会通过孩子的角度看待事物。

这类父母能够识别并回应孩子行为背后的情感。

在他们的影响下，孩子也会习得解决问题的积极方式——他们能够反思自己行为背后的情绪和心理需求，同时会向父母寻求帮助，并相信总有建设性的方法可以解决问题。

（7）相比之下，很多传统的、不与孩子产生联结的育儿方法，关注的是如何通过惩罚和奖励改变孩子的行为。

然而这样却极易让孩子出现防御和叛逆心理。

（8）与孩子建立了安全联结的父母，能够理解孩子的行为。

当被孩子激怒的时候，他们能够用语言指出自己感受到的情绪是什么，并对孩子的行为给出共情和理性的回应。

没有建立联结的父母，只会觉得孩子无理取闹、完全不会付出尝试理解的努力。

他们会对孩子的行为做出反应——如果被激怒了，则用行为宣泄自己的努力，甚至会辱骂、责打孩子。

当孩子感受到父母的回应，他们会信任我们。

同时父母的这种回应情绪、不是直接付诸行动的表现，也会成为孩子处理情绪的行为模范——所谓言传不如身教就是这个意思。

（9）同时，早期形成的安全联结，会带来持续一生的积极影响。

这种积极影响不仅是对于孩子的，也是对于父母的。

安全联结会帮助父母“解决”自己的问题。

在联结形成的过程中，父母会给自己一个消化过去感情的机会，通过回顾与反思，完成情感的释放，从而在育儿中采取更积极的姿态。

4. 下列选项中对“联结”的理解，与文意不符的一项是（）
A．父母与孩子之间建立“联结”并不需要陪伴。

B．“联结”意味着父母与孩子之间在心灵层面上感觉到彼此的存在。

C．父母与孩子建立联结的重要性在某个阶段大于其他阶段。

D．亲子之间的矛盾很多都源于年幼时父母与孩子之间未能建立“联结”。

5. 下列选项中关于“联结的作用”的表述，与文意不符的一项是（）
A．产生联结能够让孩子因为感受到自己的价值从而对未来的生活充满动力。

B．联结最大的作用是让孩子感到父母全部的爱。

C．“联结”对亲子的作用是相互的，父母在亲子关系中感到的快乐需要靠真正的联结。

D．真正的联结中包含建设性解决问题的态度，正是它产生了亲子之间真正的快乐。

6. 下列选项中关于“安全联结”特征的表述，与文意不符的一项是（）
A．与传统育儿方式不同，建立“安全联结”的育儿方式更爱积极地鼓励孩子。

B．“安全联结”意味着面对孩子的行为，尝试着理解和沟通，而不是负向的行为与评价。

C．回应与反应的本质区别在于回应是积极而理性的；而反应则消极同时出于本能。

D．早期的安全联结会帮助父母抚平过去留在心底的伤痕。

三、阅读下面的文言语段，完成7～10题。

（共12分，每小题3分）
张温，吴郡吴人也。

温少修节操，容貌奇伟。

权闻之，以问公卿曰：“温当今与谁为比？”大司农刘基曰：“可与全琮为辈。

”太常顾雍曰：“基未详其为人也。

温当今无辈。

”征到延见，文辞占对，观者倾竦，权改容加礼。

罢出，张昭执其手曰：“老夫托意，君宜明之。

”拜议郎、选曹尚书，徙太子太傅，甚见信重。

时年三十二，以辅义中郎将使蜀。

温至蜀，诣阙拜章，蜀甚贵其才。

权既阴衔温称美蜀政，又嫌其声名大盛，恐终不为己用，思有以中伤之。

即罪温，权幽之有司，下令曰：“昔令召张温虚己待之既至显授有过旧臣何图凶丑专挟异心！呜呼温也，免罪为幸！”将军骆统表理温，权终不纳。

后六年，温病卒。

二弟祗、白，亦有才名，与温俱废。

（节选自《三国志·张温传》，有删改）
7. 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是
A．基未详其为人也详：仔细B．蜀甚贵其才贵：看重
C．权幽之有司幽：软禁D．骆统表理温理：申辩
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
昔令召张温虚己待之既至显授有过旧臣何图凶丑专挟异心
A．昔令召/张温虚己待之/既至显授有过/旧臣何图凶丑/专挟异心
B．昔令召张温/虚己待之既至/显授有过/旧臣何图/凶丑专挟异心
C．昔令召张温/虚己待之/既至显授/有过旧臣/何图凶丑/专挟异心
D．昔令召张温虚己/待之既至显授/有过旧臣何图/凶丑专挟异心
9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项
A．张温少修节操，声名远扬。

朝中公卿给予他很高的评价，纷纷表示愿与他结交，孙权也对他礼遇有加，很信任。

B．张温受命出使，赢得了蜀国对他的尊重。

C．张温才高名显，使蜀遭孙权猜忌，治了他的罪。

D．张温始兴终废，为才所累。

他以才名被孙权发掘重用，又因才高被猜忌冶罪，侧面折射了统治者对待贤才上的得失。

10. 将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

权既阴衔温称美蜀政，又嫌其声名大盛，恐终不为己用，思有以中伤之。

第Ⅱ卷（共90分）
四、阅读下面的古诗，完成11、12题。

（6分）
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。

烟色如云白，流来野寺前
开门惜夜景，矫首看霜天。

谁见无家客，山中独不眠。

11. “烟色如云白，流来野寺前”一句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分）
12. 结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

（2分）
五、阅读下面的文章，完成13～16题（18分）
接受亲人的不完美
（1）张爱玲在那篇《天才梦》里，半开玩笑地说，她十六岁时，妈妈从法国回来，将暌违多年的女儿研究了一下，对她说：“我懊悔从前小心看护你的伤寒症，我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦。

”
（2）张爱玲没这么直接，她只是说母亲给她两年的时间学习适应环境。

除了教她洗衣做饭的生存技能，黄逸梵（即张爱玲母亲）还要张爱玲练习行路的姿势；看人的眼色；照镜子研究面部神态；如果没有幽默天才，千万别说笑话……最后，黄逸梵还是很失望，张爱玲说：“在待人接物的常识方面，我显露惊人的愚笨。

除了使我的思想失去均衡外，我母亲的沉痛警告没有给我任何的影响。

”
（3）“沉痛”两个字用得很幽默，但黄逸梵和张爱玲只怕都笑不出来。

张爱玲后来一次次描述她当时的那种惶恐，说，母亲总是在盘算，自己为她做的牺牲值得不值得。

（4）张爱玲似乎想多了，但是一个不放松的妈妈给人的压力真大啊。

在《今生今世》里，胡兰成将他和张爱玲的关系描述成神仙眷属。

换成张爱玲来写，张爱玲总是在猜，胡兰成是怎样看她的。

这就是少年时留下的心理暗疾，她能从任何人那里，看到当年母亲审视自己的眼神，看出她的不完美。

她后来的离群索居，很难说不是为了逃避这种审视。

（5）不接受亲人的不完美，其实就是控制欲，不只是想控制亲人，更重要的是，想要借此掌控生活。

以为把家人的小毛病都摘除了，生活就可控了，自己心中的秩序也就能建立了。

可是，生活神出鬼没，根本无序可言。

（6）不懂这个道理的，还有贾宝玉的母亲。

很多人说王夫人这个人如何如何坏，我不太接受，别的不说，她那么讨厌赵姨娘，对探春尚能区别对待，这就不是每个人都能做到的。

但是假如我们确定《红楼梦》是一部自传体小说，就知道，贾宝玉对她一定是有怨恨的。

（7）“好好的爷们都让你教坏了！”当着宝玉的面，她给了跟宝玉调情的金钏一耳光，这一耳光应该多少年都在宝
玉心头回响吧？王夫人不接受成长中的宝玉在所难免的轻佻，认为他学“坏了”，她万般警惕，坚壁清野，发愿将一切危险因素剔除干净，驱逐晴雯芳官一干人等，让大观园的花团锦簇瞬间失色，也让宝玉的华丽青春变成残酷青春。

（8）在王夫人身上，你能看到很多妈妈的影子，她对宝玉也是真爱，各种关怀宠溺，苦口婆心，但她的不接受，使得这一切毁于一旦，懂得接受，应该成为一个母亲的基本修养。

在这方面《窗边的小豆豆》做出了教科书般的示范。

（9）那个小豆豆，稀里糊涂的，一天到晚犯错误，自己还不知道错在哪里。

最后，却成了非常受人喜欢的电视节目主持人，现在还活跃在屏幕上。

我觉得，这跟她妈妈从来都接受她的不完美，或者说，她妈妈没有世俗世界里的那种完美概念有关。

正是她妈妈那种温柔的智慧，让小豆豆不恐惧、不焦虑，自然不会进退失据，平添无谓的耗损。

在最为轻松的爱里，她可以一路向前奔跑，跑赢世间隐藏的风险。

（10）接受亲人的不完美，不只是给予家人轻松感，还能影响到家人的生活态度，触类旁通地化解所有的不如意。

就像《佐贺的超级阿嬷》里面的那个阿嬷，德永昭广的外婆，一个智慧的老母亲。

（11）德永昭广八岁那年，父亲因受到广岛核弹爆炸后的辐射而去世，母亲无法照顾他，将他托付给阿嬷照管。

阿嬷是个穷老婆子，靠打扫卫生谋生，但她很乐观，说：“穷有两种，穷得消沉和穷得开朗，我们是穷得开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，因为我们家世世代代都是穷人。

穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。

”
（12）德永昭广把考试成绩拿回家：数学1 分，社会2分，语文1分，英语1分……阿嬷笑着说：“不要紧，不要紧，一分两分的，加起来，就有五分啦。

”
（13）德永昭广问：“不同科目也能加一起吗？”
（14）她严肃果断地说：人生就是总和力！
（15）说得好。

除了接受孩子的不完美，她还教会孩子接受这个世界的不完美，对德永昭广说：“别抱怨‘冷啊’‘热啊’的！夏天要感谢冬天，冬天要感谢夏天。

”
（16）德永昭广成名后又遇到低潮期，阿嬷也有办法帮她打气：“即使有三两个人讨厌你，转过身来还有一亿人。

”（17）阿嬷的乐观，不只是安慰到了德永昭广，也给无数读者以力量——将人生的如意和不如意照单全收，用自己的力量，化不完美为“不，完美”。

（18）这样的阿嬷，谁不想有一个呢？不过，活到现在这个年纪，我逐渐懂得一件事，做什么样的人，比拥有什么样的人更重要。

愿你我都能够放松心情，学会接受，给予亲人最为轻松的爱意，在有生之年专心致志地享受生命之美。

（基于命题需要对闫红作品进行了删改）
13. 读文章（1）（2）（3）段，回答下列问题。

（4分）
（1）“我懊悔从前小心看护你的伤寒症，我宁愿看你死，也不愿看你活着使你自己处处受痛苦”表达了母亲怎样的想法？
（2）分析“母亲的沉痛警告没有给我任何的影响”一句中“沉痛”的语意。

14. 读文章第（4）段，简要概括“不放松的妈妈给人的压力真大”的表现。

（4分）
15. 同样是控制欲的体现，贾宝玉的母亲和张爱玲的母亲有何不同？（4分）
16. 懂得接受亲人的不完美，能给家人带来哪些好处？请分条表述。

（6分）
六、阅读下面名著片段，完成17～19题。

（8分）
话说那酸枣门外三二十个泼皮破落户中间，有两个为头的，一个叫做过街老鼠张三，一个叫做青草蛇李四。

这两个为头接将来，智深也却好去粪窖边，看见这伙人都不走动，只立在窖边，齐道：“俺特来与和尚作庆。

”智深道：“你们既是邻舍街坊，都来廨宇里坐地。

”张三、李四便拜在地上，不肯起来。

只指望和尚来扶他，便要动手。

智深见了，心里早疑忌道：“这伙人不三不四，又不肯近前来，莫不要攧洒家？那厮却是倒来捋虎须！俺且走向前去，教那厮看洒家手脚。

”
智深大踏步近前，去众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。

”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。

智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去。

张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。

后头那二三十个破落户，惊的目瞪口呆，都待要走。

智深喝道：“一个走的，一个下去！两个走的，两个下去！”众泼皮都不敢动惮。

只见那张三、李四在粪窖里探起头来。

原来那座粪窖没底似深，两个一身臭屎，头发上蛆虫盘满，立在粪窖里，叫道：“师父！饶恕我们。

”智深喝道：“你那众泼皮，快扶那鸟上来，我便饶你众人。

”众人打一救，搀到葫芦架边，臭秽不可近前。

智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜园池子里洗了来，和你众人说话。

”两个泼皮洗了一回，众人脱件衣服，与他两个穿了。

17. 文中划横线的句子，写出了鲁智深什么样的性格特点？（2分）
18. 鲁智深在此之前，曾三拳打死了镇关西，为什么在对待这些泼皮的态度上却变得宽容了？（4分）
19. 选文主要是介绍鲁智深的，为什么穿插了许多描写无赖的细节？（2分）
七、根据要求完成20、21题。

（8分）
近些年，以欧美动画影片为主的进口动画影片票房远高于国内动画影片，但此次《哪吒之魔童降世》夺得了中国动画电影票房冠军。

不难发现，从《大圣归来》、《大鱼海棠》、《白蛇·缘起》，再到《哪吒之魔童降世》，不少观众对国漫充满了自豪感，对国漫崛起也产生了更高的期待。

学校决定组织同学们开展以“走近国产动漫”为主题的综合性学习活动。

20. 你们小组以“促进中国动漫行业发展的因素”为主题展开研究，请简要列出自己的想法，不少于三点。

（4分）
21．小组讨论时，有同学认为，国漫虽然在崛起，但进度却非常缓慢，这往往是因为在内容、政策等方面存在问题。

请你具体分析造成国漫发展缓慢的原因，并有针对性地提出改进建议，不少于200字。

（4分）
22. 阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）
走迷宫，容易迷路。

不是因为迷宫里没路可走，而是因为可供选择的路太多。

生活也是如此，让人迷失自我的，往往不是物质世界的贫乏，而是过分的富足。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

参考答案
1.D（整段话强调的是大将风度。

“举轻若重”强调做事认真。

“举重若轻”比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

后者与“温柔淡定”相呼应，所以第一空的答案为“举重若轻”。

以此类推，第二空根据“不紧张”可以推出答案是“危急”。

“危急”侧重于急迫，而“危险”指的是遭受损害的境况。

“孤立”强调无助，而“孤独”强调独自一个人孤单。

根据“己方”可以看出第三空的答案是“孤立”。

“间不容发”比喻与灾祸相距极近，形势危急到了极点。

“刻不待时”指时间紧迫。

第四空的主语是“局面”，所以选择“间不容发”。

）
2.C（应在“构成了电影《流浪地球》”加上“的基本内核”。

）
3.A（臭氧加重的原因有两点，一是大气通透度的增加，二是排放物的增多。

两者构成并列关系。

所以应该将“大气通透度增加”后的逗号改为分号。

）
4.A（文中只表达了“联结”与陪伴不是一个意思，并没有说形成“联结”不需要陪伴。

）
5.B（文中并没有表明哪种作用是最大的作用的语意；同时，“联结”是让孩子感到父母“恰如其分”的爱，而不是全部的爱。

）
6.A（与传统育儿方式不同，建立“安全联结”的育儿方式会使得孩子用积极的方式解决问题，但并没有说更倾向于积极地鼓励孩子。

）
7.A（详细了解）
8.C
9.A（文中未提到“纷纷表示愿与他结交”，只提到张昭一人）
10.孙权已经暗地里怨恨张温称赞美化蜀国政治，又嫌他的名声太大，担心最终不能被自己所用，考虑用手段中伤他。

11.句中的“烟”有两个特点：一是色白，一是具有动态（流动的特点）。

诗人用比喻的修辞手法形容山岚在月光下呈现出如云的白色；以“流”字描写山岚之动态，形象生动。

12.诗人不眠有两方面原因：一是喜爱山中夜景，“开门惜夜景”表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。

13.（1）无法接受女儿的不完美；（2）失望（站在母亲的角度），惶恐（站在女儿的角度）。

14.（1）总以为有人在审视自己。

（2）这种心理暗疾一直影响终身。

15.张爱玲的母亲只是想控制亲人（张爱玲）；贾宝玉的母亲是通过控制亲人（贾宝玉）来掌控生活（管控整个大观园），建立自己心中的秩序。

16.（1）给予家人轻松感；（2）令家人拥有乐观的生活态度，化解种种不如意。

17.心思缜密（富有心计，粗中有细）
18.三拳打死镇关西是因为他欺压百姓，出于义愤；而这些泼皮只是乡间无赖，出于恶作剧想耍他，并非大奸大恶；这也说明鲁智深出手是有分寸的。

19.写这些无赖与鲁智深的冲突的细节，是从侧面烘托出鲁智深嫉恶如仇的正义感和智勇双全的侠义形象。

20.示例：①互联网的发展为后期制作提供了技术保障。

②宣传力度的加大。

③以中国传统文化为核心，开发和利用了具有特色的地域文化。

④越来越多的人追求精神上的满足，激活了市场的需求。

21.示例：在内容方面，缺乏创新，改编和抄袭占大部分。

制作人应增强版权意识和创新意识，题材要广泛、新颖，创作中可与中国元素相结合，以中华文明和东方文化为亮点，展现国漫的独特魅力。

在政策方面，各大播放平台没有完善的分级分类细则，导致作品鱼龙混杂，严重打击了国人创作优良国漫的积极性。

国家应制定详细的动漫分级分类政策，鼓励不同种类的动漫作品多元化发展，为从业人员提供动力。

诚然，国漫崛起之路缓慢，但在各方面的支持下，它一定会“打破成见，扭转命运”！
22.题意理解：过分富足的物质生活，因为选择过多，容易让人迷失自我。

物质生活的富足，并不绝对会导致生活的迷失，观点不能绝对化。

但物质的过分富足，却会增加人们迷失自我的概率，原因是选择过多。

这一点，与迷宫是对应的。

由此引申出的观点可以是：不必过分追求物质生活（要追求精神生活的富足），也可以是：选择过多会导致自我的迷失（应敢于放弃）。

即：既可以围绕现象本身来立论，也可以围绕现象产生的原因来立论。

（参考译文）张温，是吴郡吴县人。

张温从小就修养名节操守，容貌奇异伟岸。

孙权听闻他的声名，就询问朝中大臣说：“张温能和当今何人比肩？”大司农刘基说：“可与全琮同等。

”太常顾雍说：“刘基不详细了解张温的为人。

张温当今无人可比。

”（孙权于是）征召（张温）请与相见，（张温）谈吐文雅对答如流，旁观者倾慕震惊，孙权为他改变态度重如礼仪。

召对完毕出官，张昭握着张温的手说：“老夫把心意托付给你，你应该明白。

”（于是孙权）任命（张温）为议郎、选曹尚书，又升为太子太傅，很受信任和器重。

（张温）三十二岁时，凭借辅义中郎将（的身份）出使蜀国。

张温到蜀国后，前往宫廷呈上表章，蜀国颇为看重张温的才干。

孙权既暗中怀恨张温赞赏蜀国政治，又嫌忌他的声名过于显赫，百姓都被他的德行才能迷惑，担心（他）最终不能为自己所用，就想着用什么方法来中伤他。

于是判张温有罪，孙权将他软禁在有关官吏处，下令说：“过去下令征召张温，留下官位虚心等待他来，来后授予高官，超过（一般）旧臣，哪里料到（他）竟如此凶坏，专生图谋不轨之心！哎呀张温，免（你）死罪作为（你的）幸运！”将军骆统上表。