高二上学期物理人教版选择性必修第一册反冲现象火箭课件
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答案：0.15kg
课堂练习
6.用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火 箭壳体和卫星一起以7.0×103m/s的速度绕地球做匀速圆周运动。 已知卫星的质量为500kg，最后一节火箭壳体的质量为100kg。某 时刻火箭壳体与卫星分离，分离时卫星与火箭壳体沿轨道切线方向 的相对速度为1.8×103m/s。 试分析计算：分离后卫星的速度增加到多大？火箭壳体的速度是多 大？分离后它们将如何运动？
课堂练习
课堂练习 B．使喷出的气体温度更高
由于受重力的影响，单级火箭达不到发射人造地球卫星所需要的7. 2．特点：反冲运动的实质是作用力与反作用力的效果； 已知卫星的质量为500kg，最后一节火箭壳体的质量为100kg。 9 km/s，实际火箭为多级。 （一）反冲现象
1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
5.反冲现象的本质、系统机械能不守恒、系统动量守恒。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。 (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
对于原来静止的物体，被抛出部分具有速度时，剩余部分的运动方向与被抛出部分必然相反．
B．使喷出的气体温度更高 （3）连续射击时枪所受到的平均反冲作用力是多大？
探讨2：要提升运载物的最大速度可采用什么措施？ 答案：飞机的速度仍会增加，因为飞机和气体组成的系统动量守恒。
这几个实验的共同点是什么？
内力>>外力，系统动量守恒。 (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
新知讲解
（一）反冲现象 2．反冲原理 反冲运动的基本原理是动量守恒定律，如果系统的一部分获得了某一方向的 动量，系统的其他部分就会在这一方向的反方向上获得同样大小的动量． 3．公式 若系统的初始动量为零，则动量守恒定律的形式变为0＝m1v1＋m2v2，此式 表明，做反冲运动的两部分的动量大小相等、方向相反，而它们的速率与质量 成反比．
答案：飞机的速度仍会增加，因为飞机和气体组成的系统 动量守恒。
课堂练习
5.一个连同装备共有100kg的航天员，脱离宇宙飞船后，在离飞船 45m的位置与飞船处于相对静止的状态。装备中有一个高压气源， 能以50m/s的速度喷出气体。航天员为了能在10min内返回飞船， 他需要在开始返回的瞬间一次性向后喷出多少气体？
，接着第二级、第三级依次工作，燃烧结束后自动脱落，这样可以不 断地减小火箭壳体的质量，减轻负担，使火箭达到远远超过使用同样 多的燃料的一级火箭所能达到的速度．目前多级火箭一般都是三级火 箭，因为三级火箭能达到目前发射人造卫星的需求。
拓展提高
科普介绍： 1．火箭的级数不是越多越好，级数越多 ，构造越复杂，工作的可靠性和安全性就 越差，一般多级火箭都是三级火箭。 2．现代火箭的喷气速度在2000— 4000m/s。
新知讲解
思考与讨论：以实验一为实例，解释反冲 现象（从力、能量、动量三个角度）。
总结：只要系统的总动量守恒，就可以通过各种方式改变系统某 部分的速度，使其他部分产生所需的速度或动量——也就是说可以 利用“反冲”。
新知讲解
举例生活中有哪些反冲应用？
乌贼利用反冲运动获得动力。 （喷水）
蝴蝶利用反冲运动获得动力。 （喷气）
6．讨论反冲运动应注意的两个问题 射击前皮划艇是静止的，不考虑水的阻力。
反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
9 km/s，实际火箭为多级。
(1)速度的反向性 举例生活中有哪些反冲应用？
现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。 1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。
反冲现象 火箭
新知导入 【演示实验一】 将反冲式小船注水后，观察小船在水槽中的运动状态。 【演示实验二】 准备一个充满气体的气球，打开释放，观察气球的运动状态。 【演示实验三】 反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
这几个实验的共同点是什么？
新知讲解
（一）反冲现象 1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分 ，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。这 个现象叫做反冲。
答案：火箭工作中，动量守恒，当向后喷气时，则火箭受一向前的推力 从而使火箭加速，故只有B正确．
课堂练习
2.(多选)采取下列哪些措施有利于增加火箭的飞行速度( ) A．使喷出的气体速度更大 B．使喷出的气体温度更高 C．使喷出的气体质量更大 D．使喷出的气体密度更小
课堂练习
课堂练习
3.一火箭喷气发动机每次喷出m＝200 g的气体，气体离开发动机 喷出时的速度v＝1 000 m/s(相对地面)，设火箭质量M＝300 kg， 发动机每秒喷气20次．求当第三次气体喷出后，火箭的速度多大？
【提示】 提高气体喷射速度，增加燃料质量，及时脱离前一 反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
级火箭空壳． 你还知道哪些生活中的反冲运动？
9 km/s，实际火箭为多级。 这几个实验的共同点是什么？
A．使喷出的气体速度更大 一架喷气式飞机飞行的速度是800m/s，如果它喷出的气体相对飞机的速度小于800m/s，那么以地面为参考系，气体的速度方向实际上是与飞机飞行的方向相同的。 火箭壳体的速度是5. 内力>>外力，系统动量守恒。
内力>>外力，系统动量守恒。 D．使喷出的气体密度更小 已知卫星的质量为500kg，最后一节火箭壳体的质量为100kg。 这几个实验的共同点是什么？
思考与讨论：以实验一为实例，解释反冲现象（从力、能量、动量三个角度）。
内力>>外力，系统动量守恒。 举例生活中有哪些反冲应用？
A．使喷出的气体速度更大 （1）每次射击后皮划艇的速度改变多少？ 探讨1：火箭点火后能加速上升的动力是什么力？ 答案：飞机的速度仍会增加，因为飞机和气体组成的系统动量守恒。
课堂练习
例题：设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm ，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速 度为v，求燃料燃尽后火箭的飞行速度v’为多大
？
新知讲解
1.火箭的速度
设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量
为m，获得的速度为v，由动量守恒定律：0＝mv＋Δmu，得v＝— m u. m
对于原来静止的物体，被抛出部分具有速度时，剩余部分的运动 现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。
答案：分离后卫星的速度增加到7. 内力>>外力，系统动量守恒。 中国古代火箭、中国现代火箭、多级运载火箭。
方向与被抛出部分必然相反． 9 km/s，实际火箭为多级。
中国古代火箭、中国现代火箭、多级运载火箭。
拓展提高
火箭类问题的三点提醒 (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小， 故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出 的气体为研究对象．注意反冲前、后各物体质量的变化． (2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系，如 果不是同一参考系要设法予以调整，一般情况要转换成对地的速度． (3)列方程时要注意初、末状态动量的方向．
新知讲解 （二）火箭
中国古代火箭
中国现代火箭
1．火箭的级数不是越多越好，级数越多，构造越复杂，工作的可靠性和安全性就越差，一般多级火箭都是三级火箭。
新知讲解 探讨1：火箭点火后能加速上升的动力是什么力？
用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火箭壳体和卫星一起以7. (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
2.决定因素
火箭获得速度取决于燃气喷出速度u及燃气质量与火箭本身质量之
比 m 两个因素． m
新知讲解
如图所示，是多级运载火箭的示意图，发射时，先点燃第一级 火箭，燃料用完后，空壳自动脱落，然后下一级火箭开始工作。
新知讲解
3.多级火箭 由于受重力的影响，单级火箭达不到发射人造地球卫星所需要
的7.9 km/s，实际火箭为多级。 多级火箭发射时，较大的第一级火箭燃烧结束后，便自动脱落
新知讲解 你还知道哪些生活中的反冲运动？
新知讲解
4．特点：反冲运动的实质是作用力与 反作用力的效果；内力>>外力，系统动 量守恒。
新知讲解
思考与讨论：以实验一为实例，解释反冲现象（从力、能量、 动量三个角度）。
新知讲解 内力>>外力，系统动量守恒。
(3)列方程时要注意初、末状态动量的方向． 设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速度为v，由动量守恒定律：0＝mv＋Δmu，得v＝— u. 若系统的初始动量为零，则动量守恒定律的形式变为0＝m1v1＋m2v2，此式表明，做反冲运动的两部分的动量大小相等、方向相反，而它们的速率与质量成反比． 设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速度为v，由动量守恒定律：0＝mv＋Δmu，得v＝— u. 用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火箭壳体和卫星一起以7.
2．特点：反冲运动的实质是作用力与反作用力的效果； 试分析计算：分离后卫星的速度增加到多大？火箭壳体的速度是多大？分离后它们将如何运动？
(2)速度的相对性。一般都指对地速度。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
D．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭 例题：设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速度为v，求燃料燃尽后火箭的飞行速度v’为多大？ （3）连续射击时枪所受到的平均反冲作用力是多大？ 1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。
(2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系，如果不是同一参考系要设法予以调整，一般情况要转换成对地的速度． (3)列方程时要注意初、末状态动量的方向． 试分析计算：分离后卫星的速度增加到多大？火箭壳体的速度是多大？分离后它们将如飞行速度( ) （1）每次射击后皮划艇的速度改变多少？ 2．现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
(1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
内力>>外力，系统动量守恒。
课堂练习
4.一架喷气式飞机飞行的速度是800m/s，如果它喷出的气体相对 飞机的速度小于800m/s，那么以地面为参考系，气体的速度方向 实际上是与飞机飞行的方向相同的。如果在这种情况下继续喷出气 体，飞机的速度还会增加吗？为什么？
课堂练习
1．运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是( ) A．燃料推动空气，空气反作用力推动火箭 B．火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动 火箭 C．火箭吸入空气，然后向后排出，空气对火箭的反作用力推动火箭 D．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭
探讨1：火箭点火后能加速上升的动力是什么力？ (2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系，如果不是同一参考系要设法予以调整，一般情况要转换成对地的速度．
探讨2：要提升运载物的最大速度可采用什么措施？ 这几个实验的共同点是什么？
【提示】 燃烧产生的气体高速向下喷出，气体产生的反作用力 你还知道哪些生活中的反冲运动？
2．现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。 6．讨论反冲运动应注意的两个问题
推动火箭加速上升． 现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。
(1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
课堂练习
6.用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火 箭壳体和卫星一起以7.0×103m/s的速度绕地球做匀速圆周运动。 已知卫星的质量为500kg，最后一节火箭壳体的质量为100kg。某 时刻火箭壳体与卫星分离，分离时卫星与火箭壳体沿轨道切线方向 的相对速度为1.8×103m/s。 试分析计算：分离后卫星的速度增加到多大？火箭壳体的速度是多 大？分离后它们将如何运动？
课堂练习
课堂练习 B．使喷出的气体温度更高
由于受重力的影响，单级火箭达不到发射人造地球卫星所需要的7. 2．特点：反冲运动的实质是作用力与反作用力的效果； 已知卫星的质量为500kg，最后一节火箭壳体的质量为100kg。 9 km/s，实际火箭为多级。 （一）反冲现象
1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
5.反冲现象的本质、系统机械能不守恒、系统动量守恒。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。 (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
对于原来静止的物体，被抛出部分具有速度时，剩余部分的运动方向与被抛出部分必然相反．
B．使喷出的气体温度更高 （3）连续射击时枪所受到的平均反冲作用力是多大？
探讨2：要提升运载物的最大速度可采用什么措施？ 答案：飞机的速度仍会增加，因为飞机和气体组成的系统动量守恒。
这几个实验的共同点是什么？
内力>>外力，系统动量守恒。 (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
新知讲解
（一）反冲现象 2．反冲原理 反冲运动的基本原理是动量守恒定律，如果系统的一部分获得了某一方向的 动量，系统的其他部分就会在这一方向的反方向上获得同样大小的动量． 3．公式 若系统的初始动量为零，则动量守恒定律的形式变为0＝m1v1＋m2v2，此式 表明，做反冲运动的两部分的动量大小相等、方向相反，而它们的速率与质量 成反比．
答案：飞机的速度仍会增加，因为飞机和气体组成的系统 动量守恒。
课堂练习
5.一个连同装备共有100kg的航天员，脱离宇宙飞船后，在离飞船 45m的位置与飞船处于相对静止的状态。装备中有一个高压气源， 能以50m/s的速度喷出气体。航天员为了能在10min内返回飞船， 他需要在开始返回的瞬间一次性向后喷出多少气体？
，接着第二级、第三级依次工作，燃烧结束后自动脱落，这样可以不 断地减小火箭壳体的质量，减轻负担，使火箭达到远远超过使用同样 多的燃料的一级火箭所能达到的速度．目前多级火箭一般都是三级火 箭，因为三级火箭能达到目前发射人造卫星的需求。
拓展提高
科普介绍： 1．火箭的级数不是越多越好，级数越多 ，构造越复杂，工作的可靠性和安全性就 越差，一般多级火箭都是三级火箭。 2．现代火箭的喷气速度在2000— 4000m/s。
新知讲解
思考与讨论：以实验一为实例，解释反冲 现象（从力、能量、动量三个角度）。
总结：只要系统的总动量守恒，就可以通过各种方式改变系统某 部分的速度，使其他部分产生所需的速度或动量——也就是说可以 利用“反冲”。
新知讲解
举例生活中有哪些反冲应用？
乌贼利用反冲运动获得动力。 （喷水）
蝴蝶利用反冲运动获得动力。 （喷气）
6．讨论反冲运动应注意的两个问题 射击前皮划艇是静止的，不考虑水的阻力。
反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
9 km/s，实际火箭为多级。
(1)速度的反向性 举例生活中有哪些反冲应用？
现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。 1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。
反冲现象 火箭
新知导入 【演示实验一】 将反冲式小船注水后，观察小船在水槽中的运动状态。 【演示实验二】 准备一个充满气体的气球，打开释放，观察气球的运动状态。 【演示实验三】 反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
这几个实验的共同点是什么？
新知讲解
（一）反冲现象 1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分 ，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。这 个现象叫做反冲。
答案：火箭工作中，动量守恒，当向后喷气时，则火箭受一向前的推力 从而使火箭加速，故只有B正确．
课堂练习
2.(多选)采取下列哪些措施有利于增加火箭的飞行速度( ) A．使喷出的气体速度更大 B．使喷出的气体温度更高 C．使喷出的气体质量更大 D．使喷出的气体密度更小
课堂练习
课堂练习
3.一火箭喷气发动机每次喷出m＝200 g的气体，气体离开发动机 喷出时的速度v＝1 000 m/s(相对地面)，设火箭质量M＝300 kg， 发动机每秒喷气20次．求当第三次气体喷出后，火箭的速度多大？
【提示】 提高气体喷射速度，增加燃料质量，及时脱离前一 反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
反冲式小汽车，观察气球放气后小车的如何运动。
级火箭空壳． 你还知道哪些生活中的反冲运动？
9 km/s，实际火箭为多级。 这几个实验的共同点是什么？
A．使喷出的气体速度更大 一架喷气式飞机飞行的速度是800m/s，如果它喷出的气体相对飞机的速度小于800m/s，那么以地面为参考系，气体的速度方向实际上是与飞机飞行的方向相同的。 火箭壳体的速度是5. 内力>>外力，系统动量守恒。
内力>>外力，系统动量守恒。 D．使喷出的气体密度更小 已知卫星的质量为500kg，最后一节火箭壳体的质量为100kg。 这几个实验的共同点是什么？
思考与讨论：以实验一为实例，解释反冲现象（从力、能量、动量三个角度）。
内力>>外力，系统动量守恒。 举例生活中有哪些反冲应用？
A．使喷出的气体速度更大 （1）每次射击后皮划艇的速度改变多少？ 探讨1：火箭点火后能加速上升的动力是什么力？ 答案：飞机的速度仍会增加，因为飞机和气体组成的系统动量守恒。
课堂练习
例题：设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm ，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速 度为v，求燃料燃尽后火箭的飞行速度v’为多大
？
新知讲解
1.火箭的速度
设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量
为m，获得的速度为v，由动量守恒定律：0＝mv＋Δmu，得v＝— m u. m
对于原来静止的物体，被抛出部分具有速度时，剩余部分的运动 现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。
答案：分离后卫星的速度增加到7. 内力>>外力，系统动量守恒。 中国古代火箭、中国现代火箭、多级运载火箭。
方向与被抛出部分必然相反． 9 km/s，实际火箭为多级。
中国古代火箭、中国现代火箭、多级运载火箭。
拓展提高
火箭类问题的三点提醒 (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小， 故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出 的气体为研究对象．注意反冲前、后各物体质量的变化． (2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系，如 果不是同一参考系要设法予以调整，一般情况要转换成对地的速度． (3)列方程时要注意初、末状态动量的方向．
新知讲解 （二）火箭
中国古代火箭
中国现代火箭
1．火箭的级数不是越多越好，级数越多，构造越复杂，工作的可靠性和安全性就越差，一般多级火箭都是三级火箭。
新知讲解 探讨1：火箭点火后能加速上升的动力是什么力？
用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火箭壳体和卫星一起以7. (1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
2.决定因素
火箭获得速度取决于燃气喷出速度u及燃气质量与火箭本身质量之
比 m 两个因素． m
新知讲解
如图所示，是多级运载火箭的示意图，发射时，先点燃第一级 火箭，燃料用完后，空壳自动脱落，然后下一级火箭开始工作。
新知讲解
3.多级火箭 由于受重力的影响，单级火箭达不到发射人造地球卫星所需要
的7.9 km/s，实际火箭为多级。 多级火箭发射时，较大的第一级火箭燃烧结束后，便自动脱落
新知讲解 你还知道哪些生活中的反冲运动？
新知讲解
4．特点：反冲运动的实质是作用力与 反作用力的效果；内力>>外力，系统动 量守恒。
新知讲解
思考与讨论：以实验一为实例，解释反冲现象（从力、能量、 动量三个角度）。
新知讲解 内力>>外力，系统动量守恒。
(3)列方程时要注意初、末状态动量的方向． 设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速度为v，由动量守恒定律：0＝mv＋Δmu，得v＝— u. 若系统的初始动量为零，则动量守恒定律的形式变为0＝m1v1＋m2v2，此式表明，做反冲运动的两部分的动量大小相等、方向相反，而它们的速率与质量成反比． 设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速度为v，由动量守恒定律：0＝mv＋Δmu，得v＝— u. 用火箭发射人造地球卫星，假设最后一节火箭的燃料用完后，火箭壳体和卫星一起以7.
2．特点：反冲运动的实质是作用力与反作用力的效果； 试分析计算：分离后卫星的速度增加到多大？火箭壳体的速度是多大？分离后它们将如何运动？
(2)速度的相对性。一般都指对地速度。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
D．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭 例题：设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量为Δm，速度为u，喷气后火箭的质量为m，获得的速度为v，求燃料燃尽后火箭的飞行速度v’为多大？ （3）连续射击时枪所受到的平均反冲作用力是多大？ 1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。
(2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系，如果不是同一参考系要设法予以调整，一般情况要转换成对地的速度． (3)列方程时要注意初、末状态动量的方向． 试分析计算：分离后卫星的速度增加到多大？火箭壳体的速度是多大？分离后它们将如飞行速度( ) （1）每次射击后皮划艇的速度改变多少？ 2．现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。 你还知道哪些生活中的反冲运动？
(1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．
内力>>外力，系统动量守恒。
课堂练习
4.一架喷气式飞机飞行的速度是800m/s，如果它喷出的气体相对 飞机的速度小于800m/s，那么以地面为参考系，气体的速度方向 实际上是与飞机飞行的方向相同的。如果在这种情况下继续喷出气 体，飞机的速度还会增加吗？为什么？
课堂练习
1．运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是( ) A．燃料推动空气，空气反作用力推动火箭 B．火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动 火箭 C．火箭吸入空气，然后向后排出，空气对火箭的反作用力推动火箭 D．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭
探讨1：火箭点火后能加速上升的动力是什么力？ (2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系，如果不是同一参考系要设法予以调整，一般情况要转换成对地的速度．
探讨2：要提升运载物的最大速度可采用什么措施？ 这几个实验的共同点是什么？
【提示】 燃烧产生的气体高速向下喷出，气体产生的反作用力 你还知道哪些生活中的反冲运动？
2．现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。 6．讨论反冲运动应注意的两个问题
推动火箭加速上升． 现代火箭的喷气速度在2000—4000m/s。
(1)火箭在运动过程中，随着燃料的燃烧，火箭本身的质量不断减小，故在应用动量守恒定律时，必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象．注意反冲前、后各 物体质量的变化．