小学生如何记忆古诗词

小学生如何记忆古诗词
方法1.了解记忆法
了解是记忆的前提，要记忆一首古诗词，一定要了解这首诗词的内容，了解诗词的思想。

这些内容一定都有一定的逻辑性，只需你将诗中的意思背记上去，到用的时分，在恢复成诗词的言语，这样诗词就比拟好记了。

如«九月九日忆山东兄弟»，抓住先生对〝忆〞的了解，先生就能了解到诗的意思，依据意思背诵古诗就顺理成章了。

方法2.笼统背诵法
生动的笼统和优美的意境是一首好诗的标志。

因此，假设小先生们能在了解诗意的进程中展开丰厚的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会愈加牢靠，背诵时就会流利自若。

这类方法尤其适宜背诵景物类诗文。

如元代马致远的«天净沙·秋思»是一首十分优美的写景词，小先生在背诵时可以想象其中的画面，一边想象，一边背诵，也就可以将古诗熟记于心了。

方法3.诵读记忆法
让小先生背诵记忆古诗，需求给他们足够的时间，而且必需保证他们的留意力十分集中。

由于留意力集中是提高记忆的关键。

因此，在采用诵读方法时，小先生在背诵记忆古诗时需求给自己规则时间、规则数量，按慢读——快读——特快的顺序，迫使自己的留意力高度集中，这样，可以到达
很好的记忆效果。

方法4.绘图记忆法
我们在阅读古诗的进程中会发现，很多诗歌的意境十分优美，在我们朗诵的时分就会自然在头脑中构成一幅画面。

当我们可以明晰地看到这幅画面的时分，就可以轻松地将诗歌回想起来。

方法5.选择方法
我们以往记忆古诗文的方法主要是诵读、默读的机械记忆。

这种记忆方法花很多时间，还很容易遗忘。

假设我们用右脑笼统思想去记忆，不只能记得更快速，而且还能更深入。

通常高效的记忆古诗文的方法有以下几种：
情形结构法：依据古诗词意境联想事先的现象，运用联想方式记忆。

关键字提示法：在记忆古诗进程中，大家经常会单句单句地背诵。

这样一旦按顺序全体背诵，就会出现下句想不起来的遗忘现象。

假设以每诗句的关键字为线索，编成一句话或一个小故事，这样，在各句之间树立了联络，可以高效深上天记忆。

情节剖析法：情节剖析法运用于叙事性的诗词古文。

经过对文章的剖析，找出记忆的线索或许结构思绪规律。

有时，假设完全依照其、原文表达，能够不太好记，这时，为了记忆的方便，我们可以适外地做些想象、加工或调整。

综合记忆法：关于很多的古文，独自地运用一种方法是很局限的，因此需求综合更多种方法来协助我们记忆。

用记忆法记忆古诗文，在没有了解原文意思、甚至读得不是很多的基础上，也能把古文给记上去，但这我们并不倡议。

由于记忆古文时，假设连意思都不能了解，只是机械地把文章给记上去，就没有多大的意义了。

古文的神韵还是要多读多了解去渐渐品味出来的。

方法6.联络记忆法
学习古诗是一个墨守成规的进程，我们在背诵记忆古诗的时分也可以采用联络记忆法，就是把如今背诵的古诗和之前学到过的联络起来停止比拟记忆，这样可以使古诗记忆得愈加结实。

联络记忆法详细运用
«望洞庭»
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

词句注释：
1、洞庭：湖名，在今湖南省北部。

2、湖光：湖面的波光。

两：指湖光和秋月。

和：谐和。

指水色与月光相互辉映。

3、潭面：指湖面。

镜未磨：古人的镜子用铜制造、磨
成。

4、山水翠：也作〝山水色〞。

山：指洞庭湖中的君山。

5、白银盘：描画安静而又清的洞庭湖面。

青螺：这里用来描画洞庭湖中的君山。

译文：
秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面安静无风，犹如铁磨铜镜。

遥望美丽洞庭的湖光山色。

真的令人浮想联翩。

那翠绿的君山，真像银盘里的一枚小巧青螺。

记忆进程：
望洞庭
想象一个画面：站在湖边，望东边的亭子(运用到谐音，辅佐记忆)。

下面的诗句结合给我们给出的图片停止想象。

湖光秋月两相和
关键字：湖光秋月
潭面无风镜未磨
关键字：潭面镜
遥望洞庭山水翠
关键字：望山水翠
白银盘里一青螺
关键字：白银盘青螺。