课标版历史 第一轮专题练习--高考新题型专项训练

2023课标版历史高考第一轮专题练习
高考新题型专项训练
1.[2021北京高考，12分]考古与历史
材料一金石学以古代青铜器和石刻为研究对象。

司马迁写《史记》时曾遍访古迹，晋唐时期发现的石鼓等古物，也受到当时学者的关注。

北宋时期，金石学成为专门的学问，金石学家希望通过研究古器物“明其制度” “正其文字” “补经传之阙亡”。

清代金石考据之风更盛，在鉴别、分类及文字考证等方面多有成就。

材料二19世纪末20世纪初，以田野调查和发掘为特征的近代考古学在欧美建立。

20世纪20年代，田野考古方法引入中国，以殷墟发掘为代表的近代考古发现促成其与金石学的结合，形成了中国考古学。

新中国成立以来，考古学取得令世人瞩目的成就。

“我们的工作是以考古资料来阐明中国古代文明”，建设“中
国气派”的考古学成为新时代的使命。

材料三
中国考古百年成就（部分成果）示意图
（1）简要说明中国考古学对金石学的继承与发展。

（4分）
（2）依据材料三，结合所学，任选3个视角，简述考古成果对历史研究的贡献。

（8分）
2.[2021山东高考，13分]阅读材料，回答问题。

“小英雄”
材料下图为淸末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902年6月23日）刊发的《小英雄歌》。

附录:
《小英雄歌》（节选）
小英雄，慧且聪，风姿豪迈天骨冲。

英雄本原有二事，为子当孝臣当忠。

读书须知辨邪正，圣经贤传相辉映。

小英雄，雄且英，家之麟风国之祯。

小英雄，休云小，少不好学行将耄。

古人因文能W•道，今人开智宜阅报。

提取材料信息，对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。

3.[2021山东高考，17分]阅读材料，回答问题。

英国在衰退吗？
有学者认为，1870-1910年代的英国日渐走向袞退，英国真的在袞退吗?要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？
材料一有关英国工业生产的一组数据
甲:1873-1913年英国工业生产情况统计表
工业产值占国民生产总值的比例
（%）1873 年1883 年1893 年
41
1903 年
43
1913 年4040
生铁产量（千吨） 6 6718 6667 0899 07810 425粗钢产量（千吨）582 2 040 2 997 5 1157 787
丙:1870-1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
一一据［英］B.R.米切尔《世界历史统计》等
材料二
案例:坎布里亚的兴衰
13-17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产，1780年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越來越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的纺织业逐渐走向袞弱，到20世纪初已
全面没落。

一一［英］约翰•马歇尔《坎布里亚
工业化的阶段》材料三
煤炭产量（百万吨）130 166167 234 292
乙:1913年英、美、德电器产品
占世界总额的比例
比例
1870 1885 1896 1906 1913 年份
国
国
阔
阔
美
德
英
法
(1)材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗?说明你的理由。

(3分)
(2)材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗?请加以说明。

(5分)
(3)把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？(3分)
(4)材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？(3分)
(5)考量历史上一个国家的兴袞，应坚持什么原则?说说你的看法。

(3分)
4.[2020天津高考，15分]阅读材料，完成下列要求。

历史漫画可以叙史解史。

它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、离意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。

下面是一幅历史漫画的构思，其中蕴含着历史内容和历史寓意。

雅尔塔会议:合作与未来
漫画的中心是一张圆桌，三把座椅。

座椅上分别搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和一件咔叽色厚风衣。

桌上是一张欧洲地图。

桌旁一扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好形成一个巨大的“V”形。

窗外的天空聚集起阴云。

提示:从(1) (2)中任选一题作答。

如果多做，则按所做第一题计分。

(1)结合所学知识，说明上述漫画构思中包含的历史背景、历史内容和符合史实的离意。

(2)围绕1919-1939年国际关系中的重大事件或历史人物，按照历史漫画的呈现要求，构思一幅历史漫画并加以说明。

(要求：自拟标题;写出构思，无须作画；史实准确;观点正确。

)
答案
高考新题型专项训练
1.【解析】第（1）问，比较材料一、二，找出二者的相同点（即继承）和不同点（即发展），如下表所示：
根据材料中的有效
继承发展信息并结合所学知识
“金石学成为专门的学问”“在鉴别、考古学使用了田野考古方法
分类及文字考证等方面多有成就”
“田野考古方法引入中国”等金石学是考古学的前身:二者都
研究的主要对象从青铜器和石刻转
“金石学以古代青铜器和石刻为研以历史研究为H标
变为考古发现
究对象” “以殷墟发掘为代表的近代
考古发现……形成了中国考古学”等
第（2）问，首先选择不同的视角，把考古成就进行分类;然后结合相关史实对具体考古成果的历史研宂价值进行简述。

【参考答案】（1）①继承:金石学是考古学的前身;二者都以历史研究为回标。

②发展:考古学使用了田野考古方法:研宄的主要对象从青铜器和石刻转变为考古发现。

（4分）
（2）①考古学的成果能够有效弥补历史文献资料的不足，揭开了一些“历史之谜”。

如“南海1号”沉船的打捞，对于我们研究中国古代对外贸易的发展情况和海上丝绸之路提供了新材料。

②考古学的成果有助于研究没有文字记载的人类早期活动，填补了原始社会研宄的空白。

如元谋人化石、河姆渡遗址等的发掘弥补了人类早期没有文字记载时期的历史。

③考古学的成果有利于加深对历史文化的认识。

如在汉代海昏侯刘贺
墓中出土了几种古代典籍的失传版本或较早版本，其中包括《诗经》《礼记》等儒家经典，这对于研宄儒家学说及其经典的传布、演变有极高的学术价值。

（8分，其他符合要求的视角言之成理亦可）
2.【解析】本题为开放型试题。

首先，全面提取材料有效信息。

然后说明这些信息塑造的“小英雄”形象，
并结合时代背景对“小英雄”的形象进行解释。

最后,对“小英雄”形象进行评价。

【参考答案】
信息提取:清末、1902年:画报、阅报;孝、忠、圣经贤传;慧且聪、好学、开智;雄且英、风姿豪迈:火枪、地球仪等。

阐释:晚淸画报塑造的“小英雄”是一种新国民的形象，具有爱国自强、博古通今等品质和世界眼光。

画报塑造的“小英雄”形象是由吋代背景决定的。

清末，政治上民族危机深重，救亡图存成为时代主题;经济上与阶级上民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大;思想上外来先进思想和科技的传入，启发了民智;教育上近代教育的发展，培养了大批爱国知识分子。

综上，画报塑造的“小英雄”形象，体现了晚清时期爱国知识分子对新国民形象的探索和救亡图存的时代要求，是历史的进步。

(13分)
3.【解析】第(1)问，结合所学可知，材料一中的史料对我们研究问题是必需的。

可从史料中涉及的时间、反映的问题和史料类型等方面进行说明。

第(2)问，综合材料内容和所学可知，材料一中的三则史料并不互相矛盾，三则史料阐述的角度不同。

第(3)问，材料二中的案例是由约翰•马歇尔编著的,他并不是坎布里亚兴
袞的亲历者，使用这则材料时应该注意他编著此内容时的时代背景和立场，同时注意与其他史料相互印证。

第(4)问，根据“欧洲孩童秀”可知，材料三反映了欧洲其他国家的态度，可从欧洲其他国家的需求和欧洲整体局势等角度分析。

第(5)问，综合材料内容和所学可知，考量历史上一个国家的兴袞，首先必须坚持实事求
是的原则;其次要明确时代背景和该国在所处时代中发挥的历史作用。

【参考答案】(1)是。

理由：19世纪70年代至20世纪初是第二次工业革命时期，工业化是反映一个国家经济实力的主要标志，材料一的内容涉及了英国的工业生产情况。

(3分)
(2)不矛盾。

说明:材料甲反映f英国传统工业的生产情况，材料乙反映丫英国新兴工业的发展情况;材料丙反映了英国在世界丄、Ik生产中的情况。

材料甲只反映了英国自身的生产情况，材料乙、内则反映了英国在世界经济中的地位。

(5分)
(3)历史研究的一个原则是“孤证不立”，材料二只列举了坎布里亚一个地方的工业兴衰历程，不具有代表
性和说服力，要寻找其他史料使之能够互证。

(3分)
(4)材料三反映了-战后英国国际地位的变化。

一战前英国处于世界霸主的地位，一战后却与其他欧洲国家地位相当，这说明其地位明显下降了。

(3分)
(5)原则:论从史出、历史主义、多角度分析等。

看法:考量一个国家是否兴袞时，要通过不同类型的史料综合分析，坚持论从史出原则;考量一个国家是否兴袞时，要把这个国家放到当时的背景下去分析，而不能用今天的眼光和标准去判断，坚持历史主义原则;考量•个国家是否兴袞吋，不能仅仅看其经济地位的变化，还应关注其政治地位、军事地位等，坚持多角度分析原则。

(3分)
4.【解析】第(1)问，根据材料“雅尔塔会议”并结合所学第二次世界大战的知识可知，漫画的历史背景为1945
年2月，世界反法西斯战争胜利在望;苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议。

历史内容,据材料“一张圆桌，三把座椅”和所学知识可知，会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉尔;据所学知识可知，会议协调f盟国的行动，加快/战胜法西斯的步伐;据材料“桌上是-张欧洲地图”和所学知识可知，三人对二战后世界特别是欧洲作出安排。

历史寓意，漫画中用三件放在座椅上的衣物代表“三巨头”，并暗示讨论激烈;据所学知识可知，“V”形表示反法西斯战争胜利
在望;据所学二战后世界政治格局演变的相为史实可知，雅尔塔会议奠定了二战后世界两极格局的框架，因此窗外天空的阴云预示着“冷战”的即将到来:据所学二战的知识并综合材料中“巨大的‘V’形”以及“窗外的天空聚集起阴云”可知，雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治色彩。

第(2)问，据所学世界现代史的知识
可知，1919-1939年处于第一次世界大战结束
到第二次世界大战开始期间，这一时期发生了一系列重大事件，如巴黎和会的召开、凡尔赛一华盛顿体系的
形成、国际联盟的成立、苏联的成立、1929-1933年经济危机的发生、日本侵华等，也涌现出一批诸如美国总统罗斯福，苏联领导人列宁、斯大林等重要历史人物，从中选择一个或多个历史事件或人物，按照题H要求
构思一幅历史漫画并加以说明即可。

【答案】(1) 1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望:苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议。

会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉尔;会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西斯的步伐:对二战后世界特别是欧洲作出安排。

用三件放在座椅上的衣物代表“三巨头”，并暗示讨论激烈；“V”形表示反法西斯战争胜利在望;窗外天空的阴云预示着“冷战”的即将到来。

雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治色彩。

⑵略。

[15分，从(1) (2)中任选一题作答即可得分]。