小班音乐打击乐教案《大象和小蚊子》

小班音乐打击乐教案《大象和小蚊子》教案名称：《大象和小蚊子》音乐打击乐教案
适用对象：小班幼儿（3-4岁）
教学目标：
1. 认识不同的打击乐器，如手鼓、木鱼、小锣等。

2. 培养幼儿音乐表现力和创造力。

3. 通过音乐打击乐让幼儿感受到节奏和合作的重要性。

4. 增进幼儿对音乐的兴趣和理解。

教学准备：
1. 手鼓、木鱼、小锣等各种打击乐器。

2. 《大象和小蚊子》的故事书或图片。

3. CD或音乐播放器。

4. 遮挡屏或幕布。

5. 纸和铅笔。

教学过程：
引入（10分钟）
1. 用画面、图片或实物引入动物的概念，以及大象和小蚊子的形象。

2. 和幼儿一起回忆并讨论大象和小蚊子的特点和行为。

3. 讨论大象的声音会是怎样的，并请幼儿模仿大象的声音。

活动一：认识打击乐器（15分钟）
1. 展示各种打击乐器，并告诉幼儿它们的名称和使用方法。

2. 让幼儿轮流试玩不同的打击乐器，并观察和描述每种乐器发出的声音有什么不同。

活动二：听故事《大象和小蚊子》（20分钟）
1. 使用遮挡屏或幕布，把幕布挂起来，幕布上滴一滴水，代表小蚊子。

2. 请幼儿聚焦耳朵，边听边想象小蚊子的飞行声。

3. 用声音模仿大象的踩踏声，同时把木鱼敲打，代表大象的声音。

4. 讲述《大象和小蚊子》的故事，教师可以配合故事情节，使用各种打击乐器模仿动物的声音。

5. 请幼儿根据故事情节，在空白纸上画出大象和小蚊子。

活动三：打击乐合奏（20分钟）
1. 选择一首简单的打击乐曲，可以是英文儿歌或节奏乐曲。

2. 和幼儿一起听一遍乐曲，让幼儿熟悉曲调和节奏。

3. 教师示范打击乐器的演奏方法和节奏，并指导幼儿一起跟随节奏敲击乐器。

4. 逐渐增加乐器的复杂性，让幼儿学会合奏和配合他人。

活动四：自由创作（15分钟）
1. 分发一些打击乐器给每个幼儿。

2. 演示自由打击的方式，鼓励幼儿自由发挥，用打击乐器表达自己的情感和想法。

3. 老师可以用其他乐器伴奏或自由演奏，增加音乐的层次。

结语：
通过《大象和小蚊子》的故事，让幼儿认识到不同动物的声音特点，并通过音乐打击乐的活动，培养幼儿的音乐感知和创造力。

这不仅有助于促进幼儿对音乐的理解和兴趣，还有助于提高幼儿的合作能力和自信心。

教师在教学过程中应注重引导和激发幼儿的兴趣，让他们在活动中享受音乐带来的乐趣。