[整理]机械制造基础作业习题（华中科技大学）

金属的铸造成形工艺
1．述铸造成形的实质及优缺点。

2．何谓合金的收缩？影响合金收缩的因素有哪些？
3．何谓同时凝固原则和定向凝固原则？试对图1所示阶梯型试块铸件设计浇注系统和冒口及冷铁，使其实现定向凝固。

4．样区别铸件裂纹的性质？用什么措施防止裂纹？
5．影响铸铁中石墨化进程的主要因素是什么？相同化学成分的铸铁件的力学性能是否相同？
6．灰铸铁最适合铸造什么样的铸件？举出十种你所知道的铸铁件名称及它们为什么不采用别的材料的原因。

7．可锻铸铁是如何获得的？为什么它只适宜制作薄壁小铸件？
8．为什么普通灰铸铁热处理的效果不如球墨铸铁好？普通灰铸铁常用的热处理方法有哪些？其目的是什么？
9．钢铁的熔炼应采用什么设备？
10．试述铸钢的铸造性能及铸造工艺特点？
11．为什么制造蜡模多采用糊状蜡料加压成形，而较少采用蜡液浇注成形？为什么拖蜡时水温不应达到浮点？
12．壳型铸造与普通砂型铸造有何区别？它适合于什么零件的生产？
13．金属型铸造有何优越性和局限性？
14．试述熔模铸造的主要工序，在不同批量下，其压型的制造方法有何不同？
15．试比较气化模铸造与熔模铸造的异同点及应用范围？
16．压力铸造工艺有何优缺点？它与熔模铸造工艺的适用范围有何显著不同？
17．什么是离心铸造？它在圆筒形铸件的铸造中有哪些优越性？圆盘状铸件及其成形铸件应采用什么形式的离心铸造？
18．试确定下列零件在大量生产条件下，最适宜采用哪几种铸造工艺：缝纫机头，汽轮机叶片、铝活塞，大口径铸铁污水管，柴油机缸套，摩托车汽缸体，车床床身，大模数齿轮滚刀，汽车喇叭，家用煤气炉减压阀。

19．试确定图2所示铸件的浇注位置及分型面。

图2 铸件
20．试述分型面与分模面的概念？分模两箱造型时，其分型面是否就是分模面？
21．铸件的浇注位置对铸件的品质有什么影响？应按什么原则来选择？
22．浇注系统一般有哪几个基本组元组成，各组元的作用是什么？
23．什么叫芯头和芯座？它们起什么作用？其尺寸大小是否相同？
24．冒口的作用是什么？冒口尺寸是怎样确定的？
25．何谓封闭式、开放式、底注式及阶梯式浇注系统？它们各有什么优点？
26．在方便铸造和易于获得合格逐渐的条件下，图3所示铸件结构有何值得改进之处？怎样改进？
图3 设计不良的铸件结构
金属的塑性成形工艺
1．何谓冷变形？何谓热变形？
2．“趁热打铁”的含义何在？
3．两个尺寸完全相同的带孔坯料，分别套在两个直径不同的芯孔上扩孔时，会产生什么效果？
4．锤上模锻时，多模膛锻可分为几种？它们的作用是什么？为什么在终锻模膛周围要开设飞边槽？
5．绘制模锻件图应考虑哪些问题？选择分模面与铸件的分型面有何异同？为什么要考虑模锻斜度和圆角半径？锤上模锻带孔的铸件时，为什么不能锻出通孔？
6．用Φ50mm冲孔模具来生产Φ50mm落料件能否保证冲压件的精度？为什么？
7．比较落料和拉伸工序的凹凸模结构及间隙有什么不同，为什么灰有这些不同？
8．试比较圆筒形工件拉伸、翻边、缩口、旋压时变形特点的不同。

9．挤压零件生产的特点是什么？
10．压制零件的方法有几种？各有什么特点？
11．试述几种主要高能高速成形的特点？
材料的焊接成形工艺
1．熔焊的三要素是指哪三个要素？对每一要素的要求是怎样的？
2．在选择保护气体时应遵循什么原则？氩气和CO
气体各属什么类型的气体？
2
3．常用焊剂（渣）有哪几类？各有什么特点？应用于什么场合？
4．焊接接头由哪几部分组成？各部分的组织和性能特点是怎样？
5．常见焊接缺陷有哪几种？其中对焊接接头性能危害最大的为哪几种？
6．试述热裂纹及冷裂纹的特征，形成原因及防止措施。

7．产生焊接应力与变形的原因是什么？焊接过程中和焊后的焊缝区纵向受力是否一样？清除和防止焊接应力有哪些措施？
8．压焊的两要素是指哪两个要素？有哪些要求和形式？
9．接触点焊的热源是什么？为什么会有接触电阻？接触电阻对点焊熔核的形成有影响？为什么控制接触电阻的大小？
10．试述电阻对焊和闪光对焊的过程，为什么闪光对焊为固态下的连接接头？
11．钎焊的特点及应用范围怎样？钎料有几种？
12．陶瓷和金属能否直接用玻璃封接？封接前金属应怎样处理？
13．举例说明粘结结构的应用。

14．什么叫焊接性？怎样评定或判断材料的焊接性？
15．综合考虑应采用哪些措施来防止高强度低合金结构钢焊接后产生冷裂缝？
16．如图4所示的三种焊件，其焊缝布置是否合理？若不合理，请加以改正。

图4 焊件的焊缝布置
材料的其它成形工艺
1．常用的工程塑料中，哪些是热塑性塑料？哪些是热固性塑料？
2．注射成形一般有哪几个工艺步骤？各个工艺步骤分别起什么作用？
3．塑料注射模具一般包括哪几个部分？
4．哪些因素对注射成形塑料的品质有重要影响？试说明模具温度对塑料品质的影响。

5．为什么橡胶在成形前要进行塑炼？
6．金属粉末的制备方法分为哪几类？简述各分类方法的基本原理。

7．粉末的化学成分、物理性能及工艺性能有哪些?
8．为什么松散粉末经压制成形后具有一定的强度？
9．为改善压坯的密度分布，需要采取哪些措施？
10．材料的减摩性与耐磨性有何区别？它们对材料组织与性能要求有何不同？
11．粉末冶金成形件的常见缺陷形式及其产生原因有哪些？
12．特种陶瓷制备粉体有哪几种方法？各有何优缺点？
13．试举出三种制造微粉的方法，并说明其生产原理。

14．复合材料的定义是什么？按被增强的基体来分类，常用的复合材料有哪几类
15．快速成形的基本原理是什么？它与传统的加工方法有何根本区别？
16．为什么需对三维模型进行近似处理？在快速成形种最常用的近似处理方法有哪几种？
17．RPT是什么意思？RPT有哪几种类型，它们有何异同点？试分析比较其成形件的精度与外观品质及应用范围。

18．述快速成形在工业中的应用。

现急需生产一个电话机壳及塑料玩具的新产品样件，试举出可用哪几种快速成形方法制造。

19．快速成形在医疗领域中的应用前景如何？在医疗领域的应用中，对医用快速成形有何特殊要求？这对快速成形机及选择有什么影响？
材料成形工艺的选择
1．论述选择材料成形工艺的原则与依据。

2．材料的力学性能是否是决定其成形工艺的唯一因素？简述理由。

3．某厂要大量生产六角螺栓、螺母、垫圈、木螺钉、铁钉，各应选用什么成形工艺？
4．试为汽车驾驶室中的方向盘选择三种材料及成形工艺，并进行比较。

5．试为下列齿轮选择材料及成形方法：
①承受冲击的高速重载齿轮，Φ200mm，批量2万件；
②不承受冲击的低速中载齿轮，Φ250mm，批量50件；
③小模数仪表用无油润滑小齿轮，Φ30mm，批量3000件；
④卷扬机大型人字齿轮，Φ1500mm，批量5件；
⑤钟表用小模数传动齿轮，Φ15mm，批量10万件。

制造工艺装备
1．切削加工由哪些运动组成？它们各有什么作用？
2．从外圆车削来分析，v c、f、a p各起什么作用？它们与切削层厚度h D和切削层宽度b D各有什么关系？
3．刀具的基本角度有哪些？它们是如何定义的？
4．普通高速钢有什么特点？常用的牌号有哪些？主要用来制造哪些刀具？
5．什么是硬质合金？常用的牌号有哪几大类？一般如何选用？
6．刀具的前角、后角、主偏角、负偏角、刃倾角有何作用？如何选用合理的刀具切削角度？
7．常用的车刀有哪几大类？各有何特点？
8．什么是逆铣，什么是顺铣？各有什么特点？
9．砂轮的特性主要由哪些因素所决定？一般如何选用砂轮？
10．以简图分析进行下列加工时的成形方法，并标明机床上所需的运动。

⑪用成形车刀车外圆锥面；
⑫在卧式车床上钻孔；
⑬用丝锥攻螺纹；
⑭用螺纹铣刀铣螺纹。

11．机床的传动链中为什么要设置换置机构？分析传动链一般有哪几个步骤？
12．在什么情况下机床的传动联可以不设置换置机构？
13．在滚齿机上加工一对齿数不同的斜齿圆柱齿轮，当其中一个齿轮加工完成后，在加工另一个齿轮前应对机床进行哪些调整工作？
14．若滚齿机上其它条件不变，仅改变以下一个条件时，机床上哪些传动链的换向机构应变向？
⑪由滚切右旋齿轮改为滚切左旋齿轮；
⑫由逆滚加工改为顺滚加工；
⑬由使用右旋滚刀改为使用左旋滚刀。

15．各类机床中，能用于加工外圆、内孔、平面和沟槽的各有哪些机床？它们的适用范围有何区别？
16．试分析下列图示零件的基准：
⑪图1所示为齿轮的设计基准、装配基准及滚切齿形时的定位基准、测量基准。

⑫题图2所示为小轴零件图及在车床顶尖间加工小端外圆及台肩面2的工序图。

试分析台肩面2的设计基准、定位基准及测量基准。

17．试分析下列情况的定位基准：
⑪浮动铰刀铰孔；⑫珩磨连杆大头孔；⑬浮动铰刀镗孔；⑭磨削床身导轨面；⑮无心磨外圆；⑯拉孔；⑰超精加工主轴轴颈。

图1直齿圆柱齿轮
图2 （a）零件图（b）工序图
切削过程及控制
1．试述工件材料、刀具前角、切削厚度和切削速度对切屑变形影响的规律。

并说明生产中如何利用这些规律来提高生产率？
2．影响切削热的产生和传出的因素是什么？
3．试分析切削用量（v、f、a p）对切削温度的影响，并比较它们对切削力的影响有何不同？为什么？
4．高速钢与硬质合金刀具磨损的主要原因是什么？有何异同？为什么？
5．刀具破损与磨损的原因有何本质上的区别？试分析切断刀破损（打刀）的原因，并提出防治的措施。

6．在一定的生产条件下，切削速度是不是越高越有利？耐用度是不是越大越好？为什么？
7．工件材料的切削加工性主要内容有哪些？它对设计、工艺人员有何实际意义？
8．试述粗加工与精加工时如何选择切削用量？两者有何不同？
机械加工质量分析与控制
1．在机床上直接装夹工件，当只考虑机床几何精度影响时，试分析下述加工中影响工件位置精度的主要因素：
⑪在车床或内圆磨床上加工与外圆有同轴度要求的套类零件的内孔。

⑫在卧式铣床或牛头刨床上加工与工件底平面平行和垂直的平面。

⑬在立式钻床上钻、扩、铰削加工与工件底面垂直的内孔。

⑭在卧式镗床上采用主轴进给方式加工与工件底面平行的箱体零件内孔。

2．用卧式镗床加工箱体孔，若只考虑镗杆刚度的影响，试画出下列四种镗孔方式加工后孔的几何形状，并说明为什么？⑪镗杆送进，有后支撑（图3（a））。

⑫镗杆送进，没有后支撑（图3（b））。

⑬工作台送进（图3（c））。

⑭在镗模上加工（图3（d））。

图3 镗孔示意图
3．在车床上加工一批光轴的外圆，加工后经度量若发现整批工件有下列几何形状误差（图4），试分别说明题图4（a）、（b）（c）、（d）可能产生上述误差的各种因素。

图4 零件图
特种加工
1．特种加工的特点是什么？其应用范围如何？
2．电火花加工与线切割加工的原理是什么？各有哪些用途？
3．电解加工的原理是什么？应用如何？与电火花加工相比较，各有何特点？
4．简述激光加工的特点及应用。

5．简述超声波加工的基本原理及应用范围。

典型表面加工工艺
1．试述细长轴加工的特点，为防止细长轴加工中弯曲变形，在工艺上要采取那些措施？
2．钻孔有哪些工艺特点，在钻孔后进行扩空、铰孔为什么能提高孔的加工质量？
3．实现高精度磨削的基本工艺条件是哪些？它与研磨等光整加工方法相比较具有哪些特点？
4．试比较插齿和滚齿的加工原理、加工质量和工艺范围？
工艺规程设计
1．何谓尺寸链？何谓工艺尺寸链及装配尺寸链？如何判断尺寸链的封闭环？
2．简述获得尺寸精度的几种方法的特点。

3．举例说明粗、精基准的选择规则。

4．机械加工工艺过程为什么通常划分加工阶段？各加工阶段的主要作用是什么？
5．何谓工序集中与工序分散？各有何特点？
6. 什么是加工余量？加工余量和工序尺寸与公差之间有何关系？
高考真卷•语文
2012年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试
语文试题
(本卷满分150分,时间120分钟)
一.语言文学知识与语言表达(共11小题,每小题3分,计33分)
1.下列句子中加点字的注音,正确的一项是( )
A.殷(yān)红的鲜血滴落在泥土上。

B.她梦想到盛（shèng）在名贵盘碟里的佳肴。

C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘（nián）在铜胎表面上。

D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似（sì）的。

2.下列句子没有错别字的一项是( )
A.得知我还必需回渡假村，她楞住了。

B.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。

C.归来时带着几份鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

D.丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。

3.对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是( )
A.累世（累：连续）勤能补拙（拙：笨）
B.睿智（睿：锋利）越俎代庖（庖：厨房）
C.绵亘（亘：延续不断）扪心自问（扪：摸）
D.自诩（诩：夸耀）自惭形秽（秽：丑陋）
4.下列句子成语使用恰当的一项是( )
A.贵族老爸们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信。

B.过去有些园名，可以望文生义，如梅园，它的特色是梅。

C.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服。

D.赚钱是每一个生意人众望所归的事。

5.下列句子没有语病的一项是( )
A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和平结合，使人成为万物之灵。

B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。

C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。

D.人物的塑造，要经过摊牌打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。

6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( )
①当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。

②我察觉到，在这双眼睛里有某种新的东西，某种只有它和这座山才了解的东西。

③我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。

④当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的，要死时的
绿光。

⑤但是，在看到这垂死的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。

A. ④⑤①②③
B. ④②①③⑤
C. ①③⑤④②
D. ①④②⑤③
7.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”（《爱莲说》），是对荷花君子品格的赞美。

B.朋友告诉他，下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”。

10
C.我要提醒两点。

第一、遵守纪律；第二、注意安全。

D.胡班长：“能坚持住吗？你？”
8.下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是( )
A.风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。

B.林冲是《水浒传》中的主要人物形象。

C.四幕话剧《雷雨》是老舍的代表作之一。

D.《致橡树》表达了诗人舒婷对母爱的赞美。

9.下列关于外国作家作品的表述，正确的一项是( )
A.《老人与海》是美国作家海明威的代表作。

B.列夫·托尔斯泰是18世纪俄国伟大的浪漫主义作家。

C.《一碗清汤荞麦面》的作者是日本作家川端康成。

D.罗密欧与朱丽叶是法国作家巴尔扎克笔下的人物形象。

10.下列名句与作者对应关系正确的一项是( )
A.锲而不舍，金石可镂。

——孔子
B.师者，所以传道受业解惑也。

——柳宗元
C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

——白居易
D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人村。

——林则徐
11.在火车上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一项是( )
A.你怎么坐我的位子？
B.起来，这座位是我的。

C.同志，你坐错位子了。

D.对不起，你看看我的票，是不是这个座位？
二. 现代文阅读理解(共14小题,每小题3分,计42分)
材料1
①“二战”期间，日本广岛遭遇了原子弹袭击。

核爆之后，生命绝迹。

然而，几棵银杏树却在核瀑区域存活了下来。

科学家研究发现，其实，还有一些树种也能够抵挡原子弹的巨大杀伤力。

这些树木到底有什么法宝呢？
②原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段，前三种是主要的。

面对这三大威胁，树木确实有些“独门功夫”。

③原子弹爆炸会产生摧毁力巨大的冲击波。

对树木而言，自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似。

与可以选择躲避的人类和动物不同，没有移动能力的树木只能正面对抗风灾所带来的冲击，从而赋予自己独特的抗风能力，那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。

因此，当冲击波撞来时，减小了被掀翻的概率。

此外，树木本身的优良弹性，对冲击和震动的吸收能力，也是对抗冲击波的重要助力。

④与冲击波相比，光辐射对树木的杀伤力要致使得多。

由核爆产生的超强辐射光，可以将中心周围数公里内的可燃物迅速点燃，剧烈的燃烧甚至能产生上千摄氏度的高温。

而树木的燃点通常只有250℃左右，因此很容易被点燃烧毁。

燃烧所造成的破坏还会波及树木的地下部分——在原子弹爆炸中心周围约7千米的范围内，人们没能发现任何树木重生的奇迹。

那些在光辐射下存活的树木，除了距离中心相对远一些外，更多是依赖于某种程度的幸运。

残垣断壁对强光的遮挡、特殊地理环境对燃烧的隔断，都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。

⑤与冲击波和光辐射相比，在空间上几乎没有杀伤死角的早期核辐射，反而是树木最不畏惧的威胁。

早期核辐射在原子弹爆炸的最初几十秒内产生，会大量杀死人体细胞。

相比之下，植物对核辐射的耐受能力就要强不少，□□不仅植物体有再生能力，植物细胞的再生能力也非常强。

通过快速的细胞分裂，被杀死的植物细胞可以迅速得到补充。

在正常环境中，这种快速补充也是
植物生存所必需的。

例如，植物柔软的须根需要在泥土中生长，新细胞生长的速度必须超过被泥土磨损的速度，才能使根系得以伸展，植物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。

人类对于这种能力早就有所认识，那脍炙人口的诗句“无心插柳柳成荫”，描述的就是植物的再生现象。

⑥除了复制得快，植物细胞还有另外一个“绝活”——每一个细胞都携带了植物的全套遗传信息。

完整的信息使得植物细胞除了能复制自己以外，还有能力制造出其它类型的细胞。

所以，□□某种类型的细胞全部被核辐射杀死，其它细胞也可以填补上损失，而在人体内，只有少数干细胞才具备这种“全能性”。

⑦由于拥有高超的智慧，人类总是有意无意地将自己定位为这个星的主宰者。

相比那些“低等”的草木，人类在自己制造出来的灾难面前竟是如此脆弱。

面对这样的反差，我们应该有所感悟，对自然多一份尊重，对和平多一份珍惜。

（摘自《新发现》2011年7月号，作者山要，有删改）
12.依次填入⑤⑥段□□里的词语，恰当的一项是（）
A.所以即使
B.所以尽管
C.因为即使
D.因为尽管
13.下列对③段说明顺序的判断，正确的一项是（）
A.逻辑
B.工序
C.时间
D.空间
14.下列对④段说明中心的概括，最恰当的一项是（）
A.核爆光辐射比核炒菜冲击波的摧毁力大。

B.核爆光辐射对树木的杀伤力是致命的。

C.地下的树根会被核爆光辐射造成的剧烈燃烧所摧毁。

D.树木可以从核爆光辐射中“逃生”。

15.下列不属于⑤段所采用的说明方法的一项是（）
A.下定义
B.比较
C.举例子
D.引用
16.下列对文章整体结构的分析，正确的一项是（）
A.并列
B.总—分
C.总—分—总
D.分—总
17.下列给这篇文章所拟的标题，恰当的一项是（）
A.银杏的生命力
B.核爆炸的威力
C.树木的灾难
D.坚强的树木
18.下列表述不符合文意的一项是（）
A.银杏具有抵抗核爆冲击波的“独门功夫”。

B.早期核辐射对树木的威胁比核爆冲击波更大。

C.每一个植物细胞都携带了全套的遗传信息。

D.人类在某些方面的能力是不如草木的。

材料2
一个人的阅兵式
陈绍龙
①进山时天响睛，到了山里觉得天阴了下来。

树高，草深，藤多，我仿佛置身迷宫，分不清南北。

②那天，我进山去采访“护山老人”。

老人是退伍军人，在山上种树看树，且一待就是二十年。

林场让他退休，他却不愿下山。

是什么魔力让他一人守着一座山？
③山脚杨树多，高外是水杉，山顶外多是马尾松。

④看我点烟，同行的向导赶紧让我把烟掐了。

山里不能有火，老人能闻到烟味的，要是那样，老人会把我们轰下山。

⑤真的不知道老人在哪。

向导说老人在山上有三个“家”，“家”也只是石头垒的房子，白
天老人不会待在“家”里。

我担心这次采访会扑空，向导要我们留意周边。

老人随时都会出现，却又有“云深不知处”的神秘。

⑥山路崎岖，荆藤“好客”，每走一步，我们都得十分小心。

⑦果然不顺，我们去老人的两个“家”都扑了空：向导说，我们在山腰处歇一会儿吧。

十多里的山路让我大累，喝点水，我靠着一棵树昏昏欲睡。

忽然，一阵清晰的《解放军进行曲》飘进了我的耳里，以为是梦。

⑧是真的。

“快看！快看！”向导眼尖，发现了坡地开阔处的老人。

老人离我们并不远，十多米的样子，只是隔着浓密的树，我一时没有发现。

⑨老人穿的黄军装已经发白。

让我□□的是，老人双手紧握一根木棍，随着一旁地上收音机里的音乐在正步走！抬头。

挺胸。

踢腿。

前行。

天哪，老人一个人跟着音乐举行“阅兵式”！
⑩我偷偷架起了摄像机，没有惊扰老人。

我的“偷拍”很顺利，“一个人的阅兵式”成了最出彩的镜头。

○11采访结束，我问老人：“你在不停地喊口号，谁听呀？”
○12“解闷。

”老人理了理衣角，“一营、二营、三营，都听我的！”老人笑呵呵的，纯真得像个孩子。

风响，沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。

我这才想起路边树上木牌上的“一营、二营”的字来。

原来，他栽的树都是他“营”里的战士，他是“营长”。

难怪老人这么□□这片山林。

我心里一震。

○13那天是国庆。

○14一晃十年过去了。

这些日，每每看到国庆阅兵的新闻，我便想起护山老人来，想起他一个人的阅兵式。

那个心系祖国的老兵，在今年国庆大阅兵的时候，应该还在随着收音机的音乐正步走吧？他那“营”里的“战士”也一定个个精神抖擞，更加葱绿吧？
19.依次填入⑨○12段□□里的词语，恰当的一项是（）
A.惊讶怀恋
B.惊讶依恋
C.震惊依恋
D.震惊怀恋
20.对下列句子所用修辞格的判断，不正确的一项是（）
A.树高，草深，藤多。

（夸张）
B.我仿佛转向迷宫。

（比喻）
C.快看！快看！（反复）
D.沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。

（拟人）
21.下列关于①③⑥段艺术表现作用的分析，不正确的一项是（）
A.表现老人生活、工作环境的艰苦。

B.暗示老人二十年护林工作的精心。

C.为下文写老人“解闷”作铺垫。

D.强调“我”采访老人的艰辛。

22.下列不属于“护山老人”形象特征的一项是（）
A.忠于职守
B.纯真乐观
C.坚强勇猛
D.心系祖国
23.下列有关分析与理解不正确的一项是（）
A.②段中“那天”指的是十年前的国庆节。

B.②段中写“老人是退伍军人”是为下文写老人“阅兵”埋伏笔。

C.⑨段中“抬头。

挺胸。

踢腿。

前行。

”使用四个句号是为突出四个刚劲有力的动作。

D.文章先写采访不遇是为强调老人难以接近。

24.用文中的原句回答②段中的疑问“是什么魔力让他一人守着一座山？”
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25.文章用“一个人的阅兵式”作题目，有何妙处？（答对一点即可）
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