江西版2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷A卷

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江西版2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、倾听书写 (共1题;共5分)
1. (5分)看谁写得又准确又漂亮。

奇葩偏僻夯筑八卦
贮仓竹篾茅草围屋
二、积累运用 (共6题;共64分)
2. (20分)从下列词语中找出八组反义词。

容易炎热简单上升亲切
热闹美好忘记丑恶冷淡
困难清净寒冷下降复杂牢记
________——________ ________——________ ________——________ ________——________
________——________ ________——________ ________——________ ________——________
3. (8分)读拼音,写词语。

yì fān bào zhúwō tou wú yuán wú gùjiě jiùsǒng jiān liè fèng sǐ dé qí suǒ
________________________________________________________________
4. (12分)查字典,理解划线字的意思。

①欲穷千里目,更上一层楼。

________
②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。

________
③危楼高百尺,手可摘星辰。

________
④老虎半信半疑,东张西望。

________
5. (12分)在横线上填入合适的词语。

________的课本________的动作
________的诗句________的心跳
读得________ 议得________
6. (8分)“童年的水墨画”何止在溪边、江上、林中,只要你留心身边的一切,校园、花丛、集市、村头的大榕树……它都可能是一幅独特的水墨画。

请你仿照课文,写一写。

7. (4分)日积月累
(1)________,呼作白玉盘。

(2)今夜露水重,________。

(3)月来满地水,________。

(4)________,江静碧云天。

(5)久晴大雾必阴,________。

(6)花有重开日,________。

(7)________,月是故乡明。

(8)慈母手中线,________。

三、阅读理解 (共1题;共10分)
8. (10分)阅读下文,回答问题
最后一片树叶
秋风紧了。

树上只(zhī zhǐ)剩下最后一片树叶。

一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头,它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。


树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。


鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。

你知道那些飘落的树叶在哪里吗?
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。

”鸟儿望着树叶说:“它们在那里等着,春天一到,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。


“是吗?”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过藏起来躲过冬天罢了!”
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样
快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

(1)给文中划线的字选择正确的读音只1 (zhī zhǐ)剩下一只2 (zhī zhǐ)藏3 (cáng zàng)进
(2)“它听到树叶正在叹息”,“树叶叹息”是因为1。

(3)找出具体写树叶快乐的句子。

(4)“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了1。

(5)这篇短文主要写了1和2的对话。

四、表达创作 (共2题;共16分)
9. (6分)根据提示,给这个故事加个结尾。

县太爷经过这次教训,
10. (10分)照样子写句子。

①雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

(体会“普通事物的美”)
②石头梆的一声落在地上。

(运用拟声词把句子写具体)
参考答案一、倾听书写 (共1题;共5分)
1-1、
二、积累运用 (共6题;共64分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
三、阅读理解 (共1题;共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
四、表达创作 (共2题;共16分)
9-1、
10-1、。

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