自动化系攻读全日制工程硕士专业学位研究生培养方案-清华大学自动化系

千里之行，始于足下。

自动化系攻读全日制工程硕士专业学位研究生
培养方案-清华大学自动化系
自动化系攻读全日制工程硕士专业学位研究生培养方案
1. 培养目标
本研究生培养方案旨在培养具备较高专业素养、扎实的理论基础和创新能力，能在科技研究、工程设计、技术开发等领域中担任技术和管理工作的高级
专门人才。

培养目标主要包括：
1.1 掌握自动化领域的基本理论和基本技能，具备扎实的专业基础；
1.2 具备解决复杂工程和科技问题的能力，能独立进行科学研究和技术开发；
1.3 具备良好的科学研究素养和创新精神，能够开展科研课题并撰写学术
论文；
1.4 具备跨学科合作和团队协作的能力；
1.5 具备良好的学术修养和社会责任感，符合国家和行业的要求。

2. 培养内容
2.1 专业课程
2.1.1 基础课程：包括数学、物理、计算机基础等，旨在为学生打下扎实
的理论基础；
2.1.2 专业核心课程：包括控制理论与技术、系统建模与仿真、机器学习、智能控制等，旨在培养学生在自动化领域的核心理论和技术能力；
2.1.3 专业选修课程：学生可以根据自己的兴趣和需要选择一定数量的专
业选修课程，旨在培养学生在自动化领域的深入专业知识。

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锲而不舍，金石可镂。

2.2 实践环节
2.2.1 实验实习：包括实验设计、实验操作、数据处理等，旨在培养学生的实验能力和动手能力；
2.2.2 企业实训：学生将在企业中进行一段时间的实训，通过实践锻炼学生的工程实践能力和应用能力；
2.2.3 专业实践项目：学生将根据自己的研究兴趣和导师的指导，开展一定的专业实践项目，在实践中学习解决问题的能力。

2.3 科研训练
2.3.1 科研导论：学生将学习科研方法、学术道德等基本知识，了解科研流程和科研规范；
2.3.2 学术报告：学生将定期进行学术报告，展示自己的科研成果，并接受专业讨论和评审；
2.3.3 学术论文：学生将撰写一定数量的学术论文，并参与学术交流和学术会议。

3. 培养模式
3.1 导师制度：每位学生将由一位经验丰富的教授或副教授充当导师，负责学生的学业指导和培养计划的制定；
3.2 学分制教学：学生按照学分要求选择课程，通过学分完成的方式进行学习，达到一定学分要求方可毕业；
3.3 学位论文：学生需要根据自己的研究方向选择合适的课题和导师，并完成一篇学术论文，通过学位论文答辩方可获得学位。

4. 培养要求
4.1 学分要求：学生需要完成一定数量的学分要求，包括基础课程、专业核心课程和专业选修课程；
千里之行，始于足下。

4.2 科研要求：学生需要参与科研项目或者自主科研，并撰写学术论文；
4.3 实践要求：学生需要参与一定数量的实践环节，并完成实践任务。

5. 培养评价
对于学生的培养过程和成果，将进行定期的评价和考核。

评价和考核的主
要内容包括学习成绩、实验操作能力、实践项目成果、科研成果、学术论文等。

评价和考核结果将作为学生是否毕业和取得学位的重要依据。

以上是清华大学自动化系攻读全日制工程硕士专业学位的研究生培养方案，该方案旨在培养具备较高专业素养、扎实的理论基础和创新能力的高级专门人才，希望能够满足学生和社会的需求，在自动化领域的科技研究和工程实践中
发挥重要作用。

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