人教版初中生物识图专题(整理版)
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人教版初中生物结业识图题精选
1、观察下列3种病毒,回答问题:
(1)图中A、B、C各代表的是哪一种病毒? A B C
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由和构成。
2.18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、
操作方法如下图。
实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。
(3)实验结果说明了。
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是,该实验结果说明。
3、下图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和的转化。
(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中
气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法:一方面要减少等温室气体的排放,
另一方面要大力开展活动。
二氧化碳
4、上图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:①②④
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号所示部分含有较多的。
12、实验步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成
(1)步骤①的作用
(2)步骤④中酒精的作用。
(3)这个实验说明了。
5.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量;这一过程发生在乙图的【】中。
(4)过程B的强弱受等环境因素的影响。
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。
6.如右图所示,
片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间
后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进
行散发出来的凝结而
成的。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭
的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋
内的气体含较丰富,这是植物进行
的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,
第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行的结果
7. 1)在图上填写各部分名称
2)细胞比较大,排列不够整齐,具保护作用的是
2)细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织的是
3)能够吸收水分和无机盐的是,吸收水分和无机盐的主要部位
4)根的长度能够不断增加,就是的细胞能够不断分裂
和的细胞能够不断伸长的缘故。
4)成熟区有大量的,使表皮细胞的吸收面积大大增加。
8.右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:
(1)这项原料是。
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用
是。
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目
的是。
(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验。
(5)请写出光合作用的文字表达式:。
9.右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是和。
(2)①、②两块骨骼肌都是由和两部分构成。
(3)上体育课时,双臂直撑在双杆上,此时①和②的状态分别是
和。
(4)以上实例说明一个运动通常是由多块骨骼肌完成的。
(5)若此人的右手臂瘫痪,但手臂正常,可能是由于支配右上肢的受损。
10.右图是关节模式图,请据图回答问题:
(1)2、3合称,与图中的()
和()共同构成关节。
(2)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是()。
(3)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液。
这是的分泌
功能异常,致使内滑液过多。
(4)某人不慎扭伤肘关节,导致疼痛、肿胀。
一般情况下,不会出现下列损伤中的()
A.脱臼
B.韧带拉伤
C.骨折
D.关节囊撕裂
(5)关节结构是性和性的统一。
11.右图为长骨的结构模式图,请根据图来回答:
(1)这块长骨有2这一结构存在,说明此该骨主
人应处于时期。
(填“青少年”、“成
年”或“老年”)
(2)医生给骨折病人做手术时,特别要注意保护图中的[ ] ,因为此结构上有细
胞,对骨有修复作用;除此之外,此结构上的
[ ] 对骨有营养的作用。
(3)3、4合称 ,有承压、抗压的作用。
(4)5具有 功能。
(5)结构[1]叫做 ,可减少运动时的磨擦。
(6)从图中可以看出,长骨的结构为管状,这样的
结构使骨既__ __,又___
_,适于运动。
46.请参照图一,结合躯体运动的形成,对图二进行解读:
(1)1是支点,相当于运动系统中的 ;2是 ,相当于运动系统中的 。
(2)3表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动的 ,这是骨骼肌在
系统的支配下收缩产生的。
25.图2
是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。
(
1
)当【① 】 肱二头肌 收缩时,可产生屈前臂、当【②】 肱三头肌 收
缩时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有 神经系统
的调节,由 骨 、 骨骼肌 、和 关节 的共同参与,多组肌肉的 协同 作用,
才能完成。
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于收缩 状
态,肱三头肌处于 收缩 状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。
(图2)
(3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两 块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是【③ 】 肘关节。
26.右图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:① 荚膜 ;② 细胞壁 ③未成形的
细胞核 (2)细菌结构中,①的作用是保护;③的作用是 贮存遗传信息。
(3)
与植物细胞相比,大多数的细菌不含 叶绿体 , 所以不能自己制造 有机
物 ,营养方式为 异养 。
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺
炎双球菌等都属于 细菌 ,青霉菌属于 真菌 ,两者的主要区别是细胞中有无
成形的细胞核 。
(5)细菌的生殖方式是 分裂 生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的
繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到 25600 个。
但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是
3
图一 图二
当细菌繁殖到一定程度后,营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖。
(6)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂
27.右图是蘑菇形态结构示意图。
请根据该图思考有关的问题:
(1)填出图中各部分的名称:①菌盖②菌褶③菌柄④菌丝
(2)蘑菇的整个地上部分叫子实体 ,
(3)⑤是从②中散落开来的孢子,
12
90.一个关节由关节囊、关节腔、关节面三部分组成。
91.运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
92.关节面包括关节面和关节头,上面覆盖关节软骨,可减少摩擦,有利于关节灵活。
93.关节囊里有韧带,起牢固作用,关节腔里有滑液,起灵活作用。
94.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
95.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
96.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动。
细胞的结构示意图
96.一个细菌也是一个细胞。
它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。
97.细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体。
98.大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。
它们是生态系统中的分解者.
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青霉的结构曲霉的结构
99.青霉呈青绿色,扫帚状;曲霉呈黄,黑,褐,绿色,放射状。
100.青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。
101.真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有单细胞的种类,如酵母菌。
酿酒,做面包,和蒸馒头都离不开酵母菌。
真菌和细菌在物质循环中的作用示意图
102.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。
103.细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。