汉字综合训练
字义和查字典综合训练-2023年小升初语文真题汇编(全国版)
专题3 字义和查字典综合训练一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）1.（2022·魏县）下列与“走”的古义不相同的一项是（）。
A.走．马观花B.不胫而走．C.奔走．相告D.走．私团伙2.（2022·峡江县）下列词语中加点的“举”字意思依次理解正确的一项是（）。
举世闻名举不胜举举棋不定一举两得．．．．．．．．．．．．．．．．A.全；列举；拿着；举动B.列举；拿着；全；举动C.全；拿着；举动；列举D.拿着；举动；列举；全3.（2022·文山州）下列说法正确的一项是（）。
A.“泰”字是半包围结构。
B.“驼”字第六画是竖弯钩。
C.“瞄”字用音序查字法查首字母“M”。
D.“蒸”字是前鼻音，部首是“艹”。
4.（2022·玉州区）下列说法正确的是（）。
A.“凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“乛”。
B.“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。
C.“奶”字用音序查字法，应先查音序“N”再查音节“nai”。
D.“乃”字用数笔画查字法，应查2画，第一笔是“丿”。
5.（2022·西安）下列说法错误的一项是（）。
A.“援”字用部首查字法，应先查“扌”部。
B.“御”字一共有十二笔，第十笔的笔画名称是“提”。
C.“瓦”字的第四笔是⺄。
D.“葬”字按音序查字法，应先查大写字母“Z”。
6.（2022·鱼台县）下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）。
A.翠色欲．流摇摇欲．坠含苞欲．放B.意味深．长深．表同情夜深．人静C.顾．影自怜奋不顾．身三顾．茅庐D.漫．游世界漫．不经心漫．山遍野7.（2022·黄岛区）下列加点字的意思相同的一项是（）。
A.及其日中如探汤．汤．汤乎若流水B.快走．踏清秋走．马观花C.终日不成章．妙手著文章．D.通国之善．弈者也过而能改，善．莫大焉8.（2022·会同县）下列词语中的加点字，意思相同的一组是（）。
小升初专项训练汉字综合及答案-人教部编版语文
人教部编版语文六年级下册小升初专项训练08汉字综合评卷人得分1.火眼金睛。
下面四组词语中正确的一组是（）。
A.暴动暴发暴炸爆竹B.边塞寒冷寨主堵塞C.绞通骄艳摔跤绞尽脑汁评卷人得分、填空题2.区分组词。
催（_______ ）爆（_____ —_）葡（ _______ ）堂摧（_______ ）暴（_____ —_）匍（ _______ ）膛3.比一比，再组词。
帕（________ ）框（_____ —_）戒（ ________ ）即怕（________ ）讴（_____ —_）诫（ ________ ）既4.读拼音，写词语。
d a ng zh i w u kihuia n x i n zh i x:h n hu a n（________________ ）（ ________________ ）y i r a n z i bch exi u sh I q uj i ng di a n（）（）（f ,sh _ _________6.读拼音，写词语。
ch 6 ng g a o p i b e i han ji e d i gu（）（）（）（）x i n ch a ng di a o k e y il i chu a n x i（）（）（）（）7.读拼音，写词语：sh o u b i cu o zh e k u n b a ng ji e sh i sh i fu（）（）（）（）（）s i x i n li e f e i k e g u m i ng x i n zh a n zhu a n t e ng nu o （）（）（）8.辨字组词，请看清楚哦！侍（）牌（）隔（）篇（）待（）脾（）融（）遍（）9.辨字组词，请看清楚哦！赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）10.看拼音,写词语。
zh a n y i l u c i xisheng b a o ch o u guiding（）（）（）（）（_____________ ）11.我能仔细辩别，准确组词。
2023年高考语文二轮复习专题练习：专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音综合训练(A)(含答案)
综合训练（A)1.下面加粗字的注音没有错误的一项是( )A.瘦削(xuē)窠臼(kē)憎恶(zēng)咬文嚼字(jiáo)B.迤逦(yí)祈祷(qǐ)尺牍(dú)锱铢必较(zī)C.下乘(chéng)袅袅(niǎo)央凂(miǎn)不落言筌(quán)D.玷辱(diàn)尽管(jìn)王嫱(qiáng)一蹴而就(cù)2.下列各组词语中加粗的字,读音全都正确的一组是( )A.爱憎(zēng)蓓蕾(bèi)给予(gěi)茕茕孑立(qióng)B.羸弱(léi)缜密(zhěn)青荇(xìng)装模作样(mú)C.扁舟(piān)树杪(miǎo)岑寂(cén)一蹶不振(juē)D.嘈杂(cáo)氤氲(yūn)挟带(jiā)初露头角(lù)3.下列选项中的词语和加粗字的注音,全都正确的一项是( )A.环佩瓮牖绳枢崤山(yáo)养生丧死(sānɡ)B.藩篱蚕从鱼凫霓裳(shǎnɡ)锲而不舍(qiè)C.江渚官盛近谀句读(dòu)度长絜大(duó)D.饿殍扪参厉井惘然(mǎnɡ)弃甲曳兵(yè)4.下列词语中加粗字，读音全都正确的一组是（）A. 煤屑．（xuè）公姥．（mǔ）廿．四桥（niàn）蓊．蓊郁郁（wěn）B. 颤．栗（chàn）一椽．（chuán）潜．意识（qiǎn）清流激．湍（jī）C. 溘．死（kè）猗．郁（yī）梵．婀玲（fàn）数．见不鲜（shuò）D. 葳蕤．（ruí）吐哺．（bǔ）露．马脚（lù）山川相缪．（liáo）5.下列字读音没有错误的一项是( )A.皱褶(zhě) 摺(zhé)起攥(zuàn)住篡(cuàn)权B.斟酌(zhēn zhuó) 臻(zhì) 踮(diǎn)脚掂量(diānliánɡ)C.辗轧(niān yà) 轧(yà)钢颤栗(zhàn lì) 颤(chàn)抖D.娇嗔(chēn) 瞠(chēnɡ)目结舌磨蹭(mó cenɡ) 憎(zènɡ)恨6.下列词语中加粗字的注音,不正确的一项是( )A.寥廓(liáo)煎熬(áo)尴尬(ɡà)咬文嚼字(jué)B.聒噪(ɡuō)晕眩(xuàn)干涸(hé)轻鸢掠影(yuān)C.纤细(xiān)纤夫(qiàn)熟稔(rěn)眉眼颦蹙(cù)D.调和(hé)应和(hè)荫蔽(bì)一蹴而就(cù)7.下列各组词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )A.寥廓（kuò）漫江（màn）挥斥方遒（yóu）激扬文字（yáng）B.彳亍（zhù）颓圮（pǐ）凄婉迷茫（máng）哀怨彷徨（páng）C.青荇（xìng）浮藻（zǎo）星辉斑斓（lán）冰屑悉索（xiào）D.变徵（zhǐ）淬火（cuì）拊胸顿足（fǔ）按剑而跽（jì）8.下列词语的注音完全正确的一项是（）A.要(yào)誉怵(cù)惕户牖(yǒu)扁(piān)舟子B.埏埴(zhí)鬻技(yù)洴澼(pì)强(qiǎng)行者C.恶(wū)施宛转(zhuǎn)呺(tāo)然皆似霰(xiàn)D.瓠(hù)落一毂(ɡǔ)馔(zhuàn)玉青枫浦(pú)9.下列词语中，画线的字的注音全都正确的一组是( )A. 股肱(gōng)百福并臻(zhēn) 韶光(sháo) 不稂不莠(liáng)B. 崔嵬(wéi) 运筹帷幄(wù) 秉承(bǐng) 草木菁菁(jīng)C. 巢穴(xué) 独当一面(dāng) 诤友(zhèng) 流水浅浅(jiān)D. 起讫(qì) 嗟来之食(jiē) 镌刻(juàn) 泥古不化(nì)10.下列词语中划线的字每对读音都不相同的一项是（）A. 劲爆/痉挛谄媚/颤抖瞠目/澄净伺候/肆无忌惮B. 押解/解数压轴/妯娌隽永/俊秀憧憬/忧心忡忡C. 瓜蔓/蔓延埋怨/阴霾应届/应和裨益/稗官野史D. 佣金/佣工渐染/歼灭创伤/创痛巷道/沆瀣一气11.下列词语中加粗字的注音全部无误的一项是( )A.激湍(duān)攘诟(ɡòu)隰则有泮(qí)B.虚诞(dàn)猿猱(náo)罄竹难书(qìn)C.荠麦(jiè)绰约(chuò)热剌剌(là)D.麂子(jǐ)团箕(jī)逮奉圣朝(dài)12.下列各组词语中加粗的字,读音全都正确的一项是( )A.拾金不昧(mèi)惊鸿一瞥(piè)拈轻怕重(niān)本色当行(háng)B.欲壑难填(hè)浑身解数(jiě)情不自禁(jìn)卓有成效(zhuó)C.浅尝辄止(zhé)挑拨离间(jiàn)悲天悯人(mǐn)义愤填膺(yīng)D.心急如焚(fén)摇摇欲坠(d uò)如火如荼(chá)彬彬有礼(bīn)13.下列加粗字的读音全都正确的一项是( )A.百舸(gé) 漫溯(sù) 寥廓(liáo) 妄自菲薄(fěi)B.彷徨(páng) 彳亍(chí chú) 颓圮(pǐ) 殒身不恤(yǔn)C.忸怩(niǔ ní) 匕首(bǐ) 骨髓(suǐ) 叱咤(zhà)风云D.岑寂(cén) 尸骸(hái) 揕胸(zhèn) 长歌当哭(dāng)14.下列加粗字的注音全部正确的一项是( )A.峥(zhēn)嵘寥(liáo)廓遒(qiú)劲遏(è)止B.脂(zhī)膏慰藉(jiè) 百舸(gě) 罅(xià)隙C.淋(lín)漓狂飙(biāo) 霓虹(ní) 荫(yìn)蔽D.炽(zhì)热怜悯(mǐn)木讷(nè) 讪(shàn)笑15.下列词语中，加粗字的注音有误的一项是( )A.龟裂(jūn) 缂丝(kè) 谂知(rěn) 茕茕独立(qiónɡ)B.逶迤(yí) 盛筵(yán) 曩者(nǎnɡ) 长歌当哭(dàng)C.嗜好(shì) 渗漉(lù) 缧绁(xiè) 殒身不恤(yǔn)D.鹰隼(sǔn) 挣揣(chuài) 虎兕(sì) 道之以政(dào)16.下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是( )A.悼念/船棹业绩/污渍估量/量体裁衣B.芜杂/怃然诅咒/狙击给予/自给自足C.诽谤/绯闻坚韧/发轫空闲/填补空白D.辟谣/偏僻濒临/频繁累赘/果实累累17.下列划线字的读音，全部正确的一项是( )A.琴弦(xuán)宵柝(tuò)未卜(bǔ)B.晓梦(xiǎo)惘然(mǎnɡ)虎旅(lǚ)C.晓筹(chóu)马嵬(wéi)杜鹃(juān)D.沧海(cānɡ)锦瑟(jǐn)贵妃(fǐ)18.下列词语中加粗的字，读音全都正确的一项是( )A.百舸(kē) 罅隙(xià) 讪(shàn)讪青青子衿(jīn)B.着(zhuó)恼讷(nè)讷揳(xiē)入契阔谈讌(yān)C.天台(tāi)渌(lù)水殷(yǐn)岩泉訇(hōng)然中开D.暧(ài)暧魂悸(jì) 佛(bì)狸祠羽扇纶(lún)巾19.下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）A.赎罪/ 渎职犬吠/ 肺腑和面/ 曲高和寡B.龌龊／优渥缱绻／谴责蹊跷／另辟蹊径C.纤细/ 阡陌彤云/ 憧憬抹布/ 转弯抹角D.联袂/ /抉择箴言/ 缄默搪塞/ 敷衍塞责20.下列词语中加粗字的注音，不正确的一项是( )A.袅娜(nà)嗟叹(jiē)颓废(tuí)游目骋怀(pìn)B.自诩(xǔ)铸造(zhù)喋血(dié)皮开肉绽(zhàn)C.尺牍(dú)呼啸(xiào)俨然(yǎn)战战兢兢(jīng)D.棘手(jí)天堑(qiàn)商榷(què)模棱两可(léng)答案以及解析1.答案：A解析：A.正确；B.“祈祷”中“祈”应读作“qí”；“迤逦”中“迤”应读作“yǐ”；C.“央浼”中“浼”应读作“měi”；D.“尽管”中“尽”应读作“jǐn”。
小学一年级语文综合练习题认识汉字的基本结构
小学一年级语文综合练习题认识汉字的基本结构汉字是中华民族独有的文字，它具有独特的结构和形态。
想要正确地认识汉字的基本结构，就需要从以下几个方面进行综合练习。
一、汉字的基本组成部分汉字的基本组成部分包括“笔画”和“偏旁”。
笔画是指汉字中的基本画线单位，而偏旁则是指由一笔或多笔组成的有意义的部分。
通过练习识别和书写不同的笔画和偏旁，可以帮助学生更好地理解汉字的构造和意义。
1. 练习识别笔画：让学生观察并辨认汉字中的不同笔画，比如“横、竖、撇、捺、折、钩”等。
可以使用识字卡片或练习册上的习题进行练习，逐渐提高学生的识字能力。
2. 练习识别偏旁：让学生学习一些常见的偏旁部首和偏旁字，如“木、火、水、日、月”等。
通过学习偏旁的意义和构造，可以帮助学生更好地理解并记忆汉字。
二、汉字的结构特点汉字的结构特点是指汉字在书写过程中的一些规律和要点。
通过练习这些结构特点，学生可以更加准确地书写和理解汉字。
1. 练习字形关系：让学生观察并比较不同汉字之间的字形关系，如“左右结构、上下结构、左中右结构”等。
通过练习，学生可以掌握一些常见的字形组合规律。
2. 练习读音规律：让学生通过拆分和组合汉字的偏旁和部首，学习汉字的读音规律。
例如，“木”在字母“mù”前面常发“mù”音，可以通过练习识字和拼音的方式来帮助学生记忆。
三、综合应用练习在掌握了汉字的基本结构和特点之后，学生可以通过一系列的综合应用练习来巩固和运用所学知识。
1. 练习填空：提供一些带有空格的句子或短文，让学生根据上下文的意义和已学的汉字知识，填写合适的字词。
2. 练习书写：提供一些字词和句子，让学生进行正确的书写练习。
可以通过习字帖或练习册的方式进行，要求学生注意字形的规范和书写的美观。
3. 练习组词：提供一些字词和偏旁，让学生进行组词练习。
学生可以根据已学的字形和意义，将不同的偏旁和字词进行组合，创造出新的词语。
通过以上的综合练习，学生可以逐渐提高对汉字的认识和理解，掌握基本的汉字结构和特点。
部编版三年级语文下册第八单元综合训练(含答案)
部编版三年级语文下册第八单元综合训练（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
（8分）我们今天的任wù（）是fù zé（）把huò jià（）上的这一批chèn sh ān（）熨（yùn）平，然后再一一zhān（）上标签。
完工后，xìnɡɡé（）古怪、一向对我们很yán lì（）的组长居然kuā jiǎnɡ（）我们做得不错。
二、字词综合练习。
（14分）1.下列加点字的读音相同的一项是（）（2分）A.折．腾折．扣B.涨．红了脸昏头涨．脑C.裁缝．夹缝．D.圆溜．溜一溜．烟2.下列词语的书写全部正确的一项是（）（2分）A. B.C. D.3.偏旁是“讠”的汉字大多与（）有关。
（2分）A.语言B.叫喊C.心理D.嘴巴4.下列句子中，加点词运用不当的一项是（）（2分）A.贼栽得晕头转向．．．．，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”B.早上，我坐上公交车走南闯北．．．．，终于到达学校。
C.一听到“漏”来了，贼吓得腿脚发软．．．．。
D.枣核大摇大摆．．．．地走了。
5.“倒栽葱”这个词常用来形容（）。
（2分）A.一次惨重的失败B.一件高兴的事情C.一次难忘的经历D.一件喜欢的物品6.结合语境，选择恰当的词语填空。
（4分）扑哧一声咕嘟咕嘟哗啦哗啦扑通扑通（1）两只小羊在独木桥上相遇了，互不相让，没过多久便（）掉到了小河里。
（2）老师讲课的时候，我一时没忍住，（）笑了出来。
（3）水壶里的水（）地响。
（4）风吹得白桦树叶（）直响。
三、句子练习。
（10分）1.结合课文内容分析，“请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”这句话应用（）的语气来朗读。
（2分）A.疑惑B.急切C.兴奋、激动D.忧伤2.按要求写句子。
（8分）（1）改为转述句。
幼儿汉字练习题
幼儿汉字练习题孩子在幼儿园阶段学习汉字是培养语言能力和阅读能力的重要环节。
为了帮助幼儿们更好地掌握汉字，下面我将提供一些适合幼儿练习的汉字练习题。
请家长或老师们适时使用这些练习题，让孩子们在轻松愉快的氛围中提高汉字写作能力。
练习题一：认识日常生活用品请幼儿根据图片写出正确的汉字。
1. [图片：晴朗的太阳]汉字：_______2. [图片：一个苹果]汉字：_______3. [图片：一本书]汉字：_______4. [图片：一个床]汉字：_______5. [图片：一只玩具熊]汉字：_______练习题二：形状和颜色请幼儿根据形状和颜色写出汉字。
1. 形状：长方形颜色：红色汉字：_______2. 形状：圆形颜色：黄色汉字：_______3. 形状：三角形颜色：蓝色汉字：_______4. 形状：正方形颜色：绿色汉字：_______5. 形状：椭圆形颜色：橙色汉字：_______练习题三：动物名称请幼儿根据描述写出汉字。
1. 描述：它是一种大型的陆地哺乳动物，有长鼻子和大耳朵，会喷水。
汉字：_______2. 描述：它是一种小型的鸟类，常见于城市和乡村，头顶红色的羽毛。
汉字：_______3. 描述：它是一种宠物，喜欢吃鱼，有鳞片和长胡须。
汉字：_______4. 描述：它是一种在树上生活的动物，有长尾巴，喜欢吃果实。
汉字：_______5. 描述：它是一种生活在水中的动物，用鳃呼吸，有鳍和鳞片。
汉字：_______练习题四：家庭成员请幼儿根据描述写出汉字。
1. 描述：爸爸的爸爸汉字：_______2. 描述：妈妈的妈妈汉字：_______3. 描述：爸爸的妈妈汉字：_______4. 描述：妈妈的爸爸汉字：_______5. 描述：爸爸的弟弟汉字：_______练习题五：身体部位请幼儿根据描述写出汉字。
1. 描述：用手握取物品的部分。
汉字：_______2. 描述：走路的部分，有脚和脚趾。
汉字：_______3. 描述：用嘴吃饭的部分。
部编版五年级下册第八单元字词句综合训练(含答案)
部编版五年级下册第八单元字词句综合训练（含答案）一、选择题1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．造诣．（yì）薄．弱（bó）琴弦．（xián）B．胚．胎（pēi）憎．恨（zēng）揿．电铃（qìn）C．窈窕．（tiǎo）轧．马路（yà）污秽．（huì）D．天赋．（wǔ）窘．迫（jiǒng）祸．患（huò）2．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是（）A．礼貌骚痒B．纵横钮扣C．爱憎付庸D．秽物螺丝3．下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）A．现在的孩子大多养尊处优．．．．，被称为“温室里的花朵”。
B．这次考验，证明他是一个忠肝义胆、爱憎分明．．．．的好同志。
C．这座新建的剧院将设演奏厅及其他附庸．．设施。
D．北京故宫是一个富丽堂皇．．、举世无双的地方。
4．下列各项中，读音有误的一项是（）A．搔痒（sāo yǎng）B．薄弱（bō ruò）C．污秽（wū suì）D．窈窕（yǎo tiǎo）5．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）B．痴．迷（chī）困窘．（jiǒnɡ）C．伊．始（yǐn）祸患．（huàn）D．车祸．（huò）绞．肉（jiāo）6．下列词语书写有误的一项是（）A．栋粱造诣平庸B．拇指搔痒污秽C．轧伤纽扣拧螺丝D．礼貌渺小鼻涕7．下列词语搭配有误的一项是（）A．翻书页蘸药末掏耳朵B．抹鼻涕拉胡琴打算盘C．拧电铃扳机枪揿螺丝8．将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）①形态①形状①复杂①繁杂①堂堂①堂皇①持续①继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。
（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。
（3）五指中地位最优、相貌最（）的，无如中指。
（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①9．下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（）A．尽管．．夜已经深了，老师还．在灯下备课。
语言文字运用综合训练(三)(原卷版)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【2022高考一轮复习考点专题精练】第一部分语言文字运用（2022新题型）语言文字运用综合训练（三）第一组(一)语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
叶片的“吐水现象”很常见，在清晨的草地上，常常可以看到叶片的边缘上悬挂着一颗颗晶莹的水珠。
( )为什么植物会吐水呢？天气很热的时候，空气如果很湿润，植物发达的根仍然在大量吸水，到了夜晚气温下降的时候，叶片上的气孔关闭了，水分就不能从叶片上的小孔里蒸发出去了。
这样一来，植物“喝”进来的水越聚越多，超过了它的需要。
于是，过多的水分就从叶尖或叶子的边缘分泌出去，形成水珠，也就是我们看到的“吐水现象”。
农民常常把庄稼的吐水量，衡量庄稼是壮苗或弱苗的标准。
为什么吐水量大就是壮苗，反之就是弱苗呢？原来，根系越发达，吸水量就越大，只有根系发达，植物才能茁壮成长。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ( )(3分)A.这是叶子“吐”出来的水，而不是露水。
B.水珠是叶子“吐”出来的水，不是露水。
C.水珠不是露水，而是叶子“吐”出来的水。
D.这不是露水，而是叶子“吐”出来的水。
2.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)A.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
B.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
C.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
D.无事不登三宝殿。
3.文中画横线的语句有语病，请修改。
(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文字，完成4～5题。
1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。
与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。
__①__ ，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。
得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。
在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。
五年级语文综合训练练习题(五)
五年级语文综合训练练习题（五）（2012年·秋）五年级班姓名座号第八单元第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音，这汉字dàn niǔ wěi xiã（）生电（）（）员（）商wán wàn shuǐ qiān shān diǎn泥（）（）（）礼二、用“√”为带点字选择正确的读音。
1、起初是全场肃静，只听见国旗和许多旗帜飘拂（fó fú）的声音。
2、中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dōu dū）北京举行典礼。
3、乐（lâ yuâ）队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
4、这封电报是由司令员彭德怀拟（nǐ yǐ）定的。
三、把下列词句填写完整，并选择其中的一个词语写一句话。
排山（）海夜以（）日（）（）上升原（）不动狂（）滥炸情不自（）____________________________________________________________________四、请选出没有语病的一句（）A、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。
B、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。
D、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。
五、选词填空。
宣布宣告宣讲宣读宣传1、我们要向低年级的同学（）毛泽东同志的事迹。
2、老师在班会上（）了关于表扬李文同志的决定。
3、老师（）；学雷锋活动现在开始。
4、毛主席的（），经过无线电的广播传到大江南北。
六、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写，还是心理描写？1、“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。
（）2、主席用食指按着紧锁的眉头。
（）3、他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”（）4、主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（）七、按要求写句子。
小学生汉字听写大赛综合题库及答案
小学生汉字听写大赛综合题库及答案
一、题库概述
- 汉字听写大赛综合题库包括了小学生常用的汉字及词语听写题目。
- 题库涵盖了小学一至六年级的词汇，每个年级的题目数量均匀分布。
- 题目按照难易程度进行分类，以便针对不同水平的学生提供适当的挑战。
二、题目类型
1. 单字听写题：学生听到一个汉字的声音后，书写出对应的汉字。
2. 词语听写题：学生听到一个词语的声音后，书写出对应的词语。
3. 短语听写题：学生听到一个短语的声音后，书写出对应的短语。
4. 句子听写题：学生听到一个句子的声音后，书写出对应的句子。
三、答案格式
- 单字听写题、词语听写题和短语听写题的答案为书写出的汉字或词语。
- 句子听写题的答案为书写出的完整句子。
四、使用建议
- 学生可以根据自己的年级和听写水平选择相应难度的题目进行练习。
- 在进行听写练习时，建议学生先仔细听题再书写答案，以提高听写准确度。
- 学生可将题目与答案进行配对，自行检查答案的正确性。
五、注意事项
- 本题库仅供参考和练习使用，不作为正式考试的题目来源。
- 题库中的内容应在确认无误的情况下使用，不得引用未经确认的内容。
以上是《小学生汉字听写大赛综合题库及答案》的相关信息。
希望能对您有所帮助！。
吐血整理一年级汉字书写练习
吐血整理一年级汉字书写练习
导言
本文旨在为一年级学生提供汉字书写练的整理，旨在帮助学生提升汉字书写水平。
以下是一些常见的一年级汉字书写练，供学生参考。
一、基础汉字练
1. 人物类
- 人：写出多个“人”字，注意每个笔画的顺序。
- 爸：写出多个“爸”字，注意每个笔画的顺序。
2. 动物类
- 猫：写出多个“猫”字，注意每个笔画的顺序。
- 狗：写出多个“狗”字，注意每个笔画的顺序。
3. 日常生活类
- 书：写出多个“书”字，注意每个笔画的顺序。
- 桌：写出多个“桌”字，注意每个笔画的顺序。
二、常用词汇练
1. 数字类
- 一：写出多个“一”字，注意每个笔画的顺序。
- 二：写出多个“二”字，注意每个笔画的顺序。
2. 食物类
- 米：写出多个“米”字，注意每个笔画的顺序。
- 饭：写出多个“饭”字，注意每个笔画的顺序。
3. 季节类
- 春：写出多个“春”字，注意每个笔画的顺序。
- 夏：写出多个“夏”字，注意每个笔画的顺序。
三、综合练
1. 词语连写
- 人爸：写出多个“人爸”连写，注意每个字的笔画顺序和连写的顺序。
2. 句子书写
- 我爱你：写出多个“我爱你”句子，注意每个字的笔画顺序和字之间的间距。
结束语
以上是一些适用于一年级学生的汉字书写练习，希望能对学生的汉字书写能力有所提升。
学生在练习过程中应注意每个字的笔画顺序和书写规范。
祝大家学习愉快，书写顺利！。
小学六年级语文期末复习 汉字综合训练(附答案)
（
）（
）（
）（
）（
）（
）
四、用相同音节的字组词，注意音调。
1．fǎnɡ 采（ ） （ ）造
（ ）织
画（ ） （ ）照
（ ）问
2．dài
款（ ） （ ）瑁
（ ）替
（ ）款
口（ ） （ ）领
3．qīng （ ）蜓 （ ）斜
（ ）翠
（ ）重 （ ）静
（ ）年
4．yuàn 情（ ） （ ）望
（ ）恨
医（ ） 文（ ） 埋（ ）
而张红在作文时“谦虚”的“谦”不会写，他应该用（音序）查字法，先查（Q），再查（qian）。
二、1.概 慨 暇 瑕 辉 晖 彩 采 2.（略） 3.（略）
三、1.下面几组词，错别字最少的一组是（A），错别字最多的一组是（B）。
2.A.遐→暇；拙→绌；新→心
B.义→异；踏→沓；忧→尤；汇→荟
C．缀→辍；材→财
3.趁心如意（称）一张一驰（弛） 一愁莫展（筹） 愤发图强（奋）
穿流不息（川）阴谋鬼计（诡） 不记其数（计） 直接了当(截)
迫不急待 (及) 语无仑次（伦） 滥芋充数（竽） 再接再励（厉）
2. 项→顶； 消→销；卖→买； 寻→询；决→绝； 漏→露
名校集训
四、1.访 仿 纺 舫 仿 访 2.待 玳 代 贷 袋 带
二、组词。
1．选字填空。
慨
概
（ ）括能力
慷（ ）就义
故事梗（ ）
晖
辉
灿烂（ ）煌
金碧（ ）煌
春（ ）满天
采
彩
满堂喝（ ）
兴高（ ）烈
无精打（ ）
2．形近字组词。
帐（
） 竞（
人教部编版四年级语文上册第二单元综合训练含答案
人教部编版四年级语文上册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读元元课外摘抄的新闻，看拼音写词语。
（6分）“5G”网络全覆盖，使人类的lián xì（）rì yì（）紧密；无人jià shǐ（）收割机的发明，推动了农业的发展……kē jì（）的发展ɡǎi shàn（）了人类的生活条件，让我们的生活更加shū shì（）便捷。
二、字词综合练习。
（15分）1.下列加点字的注音不完全正确的是（）。
（3分）A.依赖．（lài）船舶．（bó）僵．硬（jiānɡ）B.囚．犯（qiú）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C.气氛．（fèn）家雀．儿（què）画框．（kuànɡ）D.锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）杠．杆（ɡànɡ）2.下列汉字中，属于左形右声的是（）。
（3分）A.唤B.氛C.苔D.预3.读词语，用“\”画掉括号里不正确的字。
（3分）（账帐）单打（堵赌）（坚竖）直（既即）使世（记纪）苍（蝇绳）4.下列加点词运用正确的一项是（）（3分）A.一向不爱写作业的小明竟然能写一手漂亮的毛笔字，真是出乎意料．．．．。
B.我们班获得了年级拔河比赛的冠军，老师不分青红皂白．．．．，奖励了我们每人一份小礼物。
C.他气愤地站在那里，呼风唤雨．．．．地吼道：“你们怎么能说话不算数呢？”D.学习时，我们要不耻下问．．．．，多向老师请教。
5.读一读，在括号中填上恰当的关联词。
（3分）（1）蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
（2）第五粒豌豆（）落到了裂缝里，（）它顽强地生根发芽，最后开出了美丽的花。
（3）科学（）改变着人类的精神文化生活，（）改变着人类的物质生活。
三、按要求完成句子练习。
（13分）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
第二单元综合训练题
第二单元综合训练题一、字词积累（1）. 给下列加点字注音：捶．打（）央．求（）淡雅．（）分歧．（）一霎．（）粼粼．（）匿．笑（）沐浴．．（）嗅．到（）姊．妹（）繁．杂（）遮蔽．（）心绪．（）徘徊．．（）攲．斜（）菡萏．．（）确凿．（）．．（）荫蔽（2）. 根据拼音写汉字：沉jì（）烂màn（）chuí打（）喜出wàng 外（）翻来fù 去（）分qí（）取jué（）委qū（）莲péng（）遮bì（）xù 叨（）各得qí所（）水波lín lín（）自zuò 主张（）不可kàng 拒（）疲倦不kān（）小心yì yì（）（3）.找出错别字3. 下列词语书写有误的一项是（）A. 瘫痪诀别沉寂絮絮叨叨B. 淡雅高洁拆散喜出忘外C. 信服嫩芽蹲下水波粼粼D. 荫蔽莲蓬嗅到翻来覆去4. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 暴燥央求各得其所B. 取诀心绪絮絮叨叨C. 姊妹繁杂暴怒无常D. 分岐徘徊自作主张5. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 沐浴嗅到荫蔽喜出望外B. 菡萏攲斜流转水波粼粼C. 遮拦心绪决别翻来覆去D. 沉寂淡雅沉寂各得其所6. 找出下列词语中的错别字并改正。
烂慢（）改为（）委曲（）改为（）取蒂（）改为（）遮敝（）改为（）花包（）改为（）暴努（）改为（）7. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 祷告并蒂各得其所翻来复去B. 姊妹繁杂自做主张小心翼翼C. 诀别淡雅喜出望外两全其美D. 徘徊瘫痪恍然大悟模模胡胡8. 下列词语书写有误的一项是（）A. 信服嫩芽两全齐美水波粼粼B. 蹲下鱼塘形影不离不可抗拒C. 荫蔽拆散絮絮叨叨疲惫不堪D. 匿笑嗅到相委而去各得其所9. 下列词语中错别字最多的一项是（）A. 沉寂淡雅决别翻来复去B. 捶打分岐取诀喜出忘外C. 烂漫遮敝莲蓬暴努无常D. 祷告委屈繁杂自做主张10. 下列词语书写无误的一项是（）A. 暴怒沉寂烂慢喜出望外B. 侍弄高洁央求絮絮叨叨C. 分奇取决信服各得其所D. 拆散阴蔽徘徊水波粼粼11. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 沐浴嗅到莲篷疲倦不堪B. 姊妹繁杂遮蔽小心翼翼C. 取决委屈花瑞翻来复去D. 拆散高洁暴燥喜出望外12. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 匿笑祷告笑嘻嘻自做主张B. 姊妹徘徊笑嘻嘻不可抗拒C. 繁杂心绪笑嘻嘻疲倦不堪D. 菡萏攲斜笑嘻嘻各得其所13. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 瘫痪诀别沉寂絮絮刀刀B. 淡雅高洁拆散喜出望外C. 信服嫩芽蹲下水波鳞鳞D. 荫蔽莲蓬嗅到翻来复去14. 下列词语书写有误的一项是（）A. 暴怒沉寂淡雅翻来复去B. 诀别央求烂漫喜出望外C. 信服分歧取决各得其所D. 拆散阴蔽一霎水波粼粼15. 下列词语书写有误的一项是（）A. 憔悴瘫痪诀别翻来覆去B. 沉寂淡雅高洁喜出望外C. 央求分歧遮蔽自作主张D. 烂漫絮叨捶打人声顶沸16. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 祷告姊妹徘徊翻来复去B. 遮蔽心绪沉寂喜出望外C. 繁杂诀别莲篷自做主张D. 拆散暴燥委屈各得其所17. 下列词语书写有误的一项是（）A. 瘫痪诀别淡雅喜出望外B. 侍弄捶打沉寂絮絮叨叨C. 分歧取决委屈翻来复去D. 匿笑菡萏攲斜水波粼粼18. 下列词语书写有误的一项是（）A. 暴怒沉寂烂熳喜出望外B. 央求淡雅高洁翻来覆去C. 信服分歧取决各得其所D. 拆散荫蔽一霎人声顶沸19. 下列词语书写有误的一项是（）A. 憔悴瘫痪诀别翻来复去B. 沉寂淡雅高洁喜出望外C. 央求分歧遮蔽自作主张D. 烂漫絮叨捶打人声顶沸20. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 祷告姊妹徘徊翻来复去B. 遮蔽心绪沉寂喜出望外C. 繁杂诀别莲篷自做主张D. 拆散暴燥委屈各得其所二、文学常识1. 《秋天的怀念》作者是______，代表作有小说《》《》等。
一年级上册语文生字专项训练
一年级上册语文生字专项训练主要涵盖了一些基础的汉字和词语，旨在帮助学生掌握和记忆这些常用汉字。
以下是一些例子：
巴比一比好人半个问你雨水自己同学衣服明白大马竹子牙回日出对了石头木（木马）大（大家）上（上面）日光八；云（yún yùn）足（zúzhú）鸟(niǎo nǎo )站(zhàn zàn）子(zǐzhǐ）；水、小、牛、鸟、早、本、木、少、午、乌、果、木、正、力、森、门、好、下、五、刀、林、们等。
这些训练题覆盖了一年级上册语文课程中可能出现的各种生字注音，包括声母，韵母，整体认读音节等内容。
学生可以通过这些练习来提高他们的语音识别能力和记忆力。
此外，这些训练题也可以作为家长辅导孩子的参考资料，帮助他们更好地辅导孩子的学习。
中考语文专题4综合性学习专题训练(解析版)
综合性学习专题（知识点思维导图+习题训练）思维导图习题训练一、（2022·湖北襄阳·模拟预测）横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。
汉字，一个个神奇的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。
让我们一起来开展“神奇的汉字”综合性学习活动吧。
（1）【甄别对联】举办“汉字听写大赛”时，老师征集了四副活动宣传标语，这些宣传语都是对联的形式，你认为最恰当的应是（）。
A.承先启后传千年文化，继往开来扬时代精神。
B.抑扬顿挫听先贤教诲，方正平稳育民族精神。
C.横平竖直是祖先脚印，轻描淡写如历史回声。
D.一字一音是汉语本色，一笔一画如多彩人生。
（2）【巧解汉字】汉字对中国文化来说除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。
例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，既是俗。
但是谁又能脱俗呢？请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字的哲学”。
备选字：仙鲜埋晶（3）【探究材料】综合探究以两则下材料，说说你的发现。
①“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有537所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。
日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众逾十万人。
东南亚、欧美等地学习汉语和练习写汉字书法的人也与日俱增。
②国内某网站连续两年做了“我国汉字应用水平现状调查”，数据统计如下：调查内容数据统计喜欢敲键盘，不愿动笔写2019年：46% 2020年：52%常提笔忘字，常写错别字2019年：79% 2020年：83%字体不美观，从未练习书法2019年：71% 2020年：74%我的发现：__________________（4）【规劝练字】根据设置的情境，完成下面对话。
小明：离中考越来越近了，哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！小华：____________________小亮：小明，小华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项传承文化，有益身心，一举多得的活动。
汉语拼音综合训练
汉语拼音综合训练汉语拼音是学习汉语的重要基础知识，掌握好拼音对于学习汉语的发音和拼写至关重要。
通过对汉语拼音的综合训练，可以帮助学习者提高汉语口语和听力水平，下面将分享一些拼音练习方法和技巧。
一、声调练习在汉语拼音中，声调是至关重要的一部分。
准确地区分汉语四声并正确运用是提高口语表达的关键。
以下是一些声调练习方法：1. 听力练习：找一些汉语口语材料，尤其是对话和短文，仔细听每个音节的声调，并模仿发音。
通过大量听力练习，可以提高对不同声调的敏感度。
2. 口语训练：选择一些常用的汉语词汇，练习正确发音和调型。
可以使用朗读的方式，不断重复，直到能够准确地模仿汉语的四声调。
3. 录音对比：自己朗读一些汉语句子，并录下来。
然后与标准的汉语发音进行对比，查找自己的发音问题并进行改进。
二、音节练习掌握汉语拼音的音节和声母韵母的组合规则是拼写汉字的基础。
以下是一些音节练习方法：1. 拼读练习：将常见的汉字拆分为声母和韵母，并进行拼读。
通过不断练习可以熟悉汉字的拼写规则，并加深对音节的记忆。
2. 字母组合练习：将所有的声母和韵母进行组合，并练习正确的发音。
例如："ba"，"shen"等。
通过不断的组合和记忆，可以掌握更多的拼音组合。
3. 词组默写：将一些常用的词组写在纸上，并进行默写。
再检查拼写是否正确，帮助记忆常用的词汇和词组。
三、听力练习通过听力练习可以提高对汉语音节的辨别能力和听力理解。
以下是一些听力练习方法：1. 听写练习：选择一些具有挑战性的汉语短文，仔细听后进行听写。
再核对答案，找出自己的错误并进行改正。
2. 口语对话：与汉语母语者进行口语对话练习，通过日常生活对话的方式熟悉常用的口语表达和汉语语音特点。
3. 听力材料：利用汉语拼音的听力材料进行听力训练。
通过特定的听力材料，可以集中训练对拼音的理解和掌握。
以上是汉语拼音综合训练的一些方法和技巧，希望对汉语学习者有所帮助。
幼儿练习题汉字
幼儿练习题汉字汉字是中华民族的宝贵文化遗产，作为中国最早的文字之一，汉字在国内外具有广泛的影响力和重要的地位。
对于幼儿学习汉字，既是传承中华文化的重要环节，也是培养幼儿的语言能力、认知能力和想象力的有效途径。
因此，幼儿练习题汉字成为了家庭和学校教育中的重要组成部分。
一、学前准备1. 创设情境在幼儿学习汉字的过程中，要创设生活情境，让幼儿在实际生活中感知汉字的存在与运用。
例如，通过室内外游戏、家庭环境、绘本阅读等渠道，让幼儿在有趣的情境中接触和认知汉字。
2. 观察汉字引导幼儿仔细观察身边的环境，包括家庭、学校、社区等，让他们发现环境中的汉字，并与实际物体联系起来。
例如，在识图游戏中，让幼儿找出文字标识的物品，并指出标识上的汉字。
二、练习形式1. 拼音与字形配对通过拼音与字形配对的练习，帮助幼儿认识汉字的基本发音和字形，并培养他们对字母与字形的联系和逻辑思维。
可以通过拼音卡片与汉字卡片相配对的方式进行练习。
2. 动笔写字在幼儿掌握了一定的汉字基础后，可以引导他们进行动笔写字的练习。
通过观察字形，运用正确的笔画顺序，让幼儿逐渐掌握汉字的写法和书写技巧。
可以使用毛笔、钢笔或者彩色笔进行练习，激发幼儿对写字的兴趣。
3. 识字游戏通过丰富多样的互动游戏，提高幼儿对汉字的识别与记忆能力。
例如，组织幼儿进行拼图游戏，将具有相同音、形或意义的汉字组成一副完整的图片。
还可以使用汉字卡片进行猜字游戏，让幼儿根据提示猜出正确的字。
三、巩固与扩展1. 汉字书写练习册提供汉字书写练习册，让幼儿进行字形书写的巩固练习。
练习册可以根据幼儿的年龄和学习进度，设置相应的汉字书写内容。
通过反复书写相同的字形，可以增强幼儿对字形结构的记忆和理解。
2. 绘本阅读选择适合幼儿的绘本，融入汉字的学习元素。
通过字形的呈现和描绘，引导幼儿逐渐认识并记忆汉字。
同时，通过绘本中的情节和故事情境，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
3. 汉字拼音游戏利用汉字拼音游戏进行听写练习，巩固幼儿对汉字拼音的掌握和理解。
小学语文汉语拼音综合训练及答案
汉语拼音综合训练1.按要求给下列汉字分类。
猾尹殊兀簇偏腮译蛛纵粱彰裕骤疆棕（1）平舌音的字：_______________________________________________________________（2）翘舌音的字：_______________________________________________________________（3）三拼音节的字：______________________________________________________________（4）整体认读音节的字：_________________________________________________________2.（仪征）下列词语中，加点字的韵母相同的一项是（）。
A.玫瑰．木棍．翻滚．桂．花B.闪烁．寿．命收获．简陋．C.感谢．惬．意而且．分裂．D.荡漾．详．细嫌．弃山岗．3.下列词语中，加点字注音有误的一项是（）ₒA.歼．灭（jiān）围裙．（qún）摇曳．（yiè）书籍．（jí）B.日寇．（kòu）作祟．（suì）兴．奋（xīng）笼．罩（lǒng）C.切．菜（qiē）毛驴．（lǘ）雄．伟（xióng）恶劣．（liè）D.捐．赠（juān）剥削．（xuē）倾．听（qīng）喧．闹（xuān）4.读句子，做题。
全国政协十二届五次会议已于2017年3月3日下午3时开幕，而成龙、冯小刚、张国立、姚明、谭晶等文体界与会代表们也于2日陆续前来报到。
（1）写音节。
__________ __________成龙张国立（2）把这几个人按音序依次排列，正确的顺序是________________________________。
5.中国人的姓氏很多，下列姓氏读音完全正确的一项是（）。
A.仇（Qiú）华（Huà）令狐（Līnghú）B.查（Zhā）朴（Pǔ）尉迟（Yùchí）C.阮（Ruǎn）宁（Níng）长孙（Zhǎngsūn）D.冼（Xiǎn）任（Rèn）鲜于（Xiānyú）6.下列词语的注音完全符合拼写规则的一项是（）。
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班级:六年级组名:姓名:创作：使用时间：
1、规范整洁书写下列汉子
添晰疆勃试寄磊序率蔑幽粼忌抑
2、先加偏旁构成不同的汉字，越多越好，再选一个组两个词。
直（）（）俞（）（）
颛（）（）每（）（）
逡（）（）肖（）（）
佥（）（）莫（）（）
3、写出带有下面偏旁部首的字，再选两个各组一个词。
（仿妨防访）（）碍、（）、（）备、（）害、（）造、（）患未然
（）预、拜（）、模（）、何（）、明查暗（）
6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。
7、啄木鸟治病，改正广告语烂用成语的字。
百衣百顺（）随心所浴（）快治人口（）
骑乐无穷（）闲妻良母（）默默无蚊（）
爱不湿手（）有杯无患（）咳不容缓（）
别具衣格（）终身无汗（）口密腹健（）
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
门（）（）十（）（）
山（）（）疒（）（）
4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔，写出尽量多的不同的字。
口
日
木5、选字组词（暮幕慕墓摹源自爱（）、开（）、扫（）、银（）、（）色、临（）
（燥躁澡噪造）（）诣、（）音、洗（）、干（）、急（）、暴（）
（练炼）锻（）、熟（）、老（）、提（）、磨（）、教（）
（在再）（）接（）厉、历历（）目、（）所不辞、（）三考虑
C、苍穹（qiónɡ）娱乐（yú）唇亡齿寒拾金不昧
10、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。
自我评价：______学科长评价：_______组长评价：______教师评价：____
一明惊人（）一写钟情（）燃煤之急（）
8、写出带点字的不同意思
东张西望（）张牙舞爪（）开张大吉（）
张灯结新（）张口结舌（）虚张声势（）
张皇失措（）张弓搭箭（）两张油画（）
丢盔弃甲（）甲天下（）甲骨文（）
9、下列汉字、读音全部正确的一组是（）
A、机械（jiè）惬意(xiè)省吃捡用遵敬师长
B、萝卜（bu）允许（yǒnɡ）入场券（quàn）阻塞（sāi）