七年级思想品德重点知识

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上册第五课自我新期待

1、怎样才能正确认识自己？

(1)应做到用全面的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

(2)应做到用发展的眼光看待自己。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己来完善自己。

2、认识自我的途径有哪些？

(1)通过自我观察认识自己。

(2)通过他人认识自己，要重视他人的态度与评价。

(3)通过集体了解自己。

(4)经常自我检查，不断更新和完善自我。

3、对自身的潜能你是如何认识的？

①人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。

②人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能未被发现，我们要做有心人，善于把他们挖掘出来。

③发现自己的潜能是取得成功的重要条件。

4、怎样发掘自己的潜能？

(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能激励我们的斗志，有利于释放自己的潜能。

(3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

5、我们应该如何确立个人的成长目标?

要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，

从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成才目标。

6、在你的成长历程中，对未来你肯定有很多期待，对未来你也有很多规划，就此谈谈你的认识和打算？

认识：

①每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。社会对从事不同职业的人也有一种期待

②每个人是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。

打算：

①从现在做起，向着自己的理想前进，并为自己制订一个详细的初中生活规划。

②青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。因此，要严格要求自己，自省、自律，养成良好的行为习惯。

7、张强在小学时，学习成绩非常优秀。进入中学以后，他以为自己还会同小学一样优秀。但在升入中学的一次大型考试中成绩却非常不理想。于是他认为自己在小学的成绩是靠运气，题目简单。到了中学课程一多，自己就跟不上了，从此无论干什么，都打不起精神。

（1）张强的这种认识对吗?为什么?

不对。大多数人都希望自己能够成为一个优秀的人，这是人们心目中对自己的理想要求，是“理想自我”。但在现实生活中往往事与愿违，没有人在各个方面都是优秀的，也不可能一下子成为一个优秀的人。现实的人一定是有各种各样不足和缺点的，这就是“现实自我”。因此，在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。

（2）请你告诉他正确认识自己的方法。

①通过自我观察认识自己。做有心人，反省自己在日常生活中的表现；

②通过他人了解自己。以他人对自己的态度为镜子认识自我；

③通过集体了解自己。集体对一个人的评价更全面、更客观。

④经常自我检查，不断更新和完善自我。

（3）假如你是张强，你会怎么办?

我们正处在不断地成长、变化和发展的时期，所以，既要看到昨天的自己，也要看到今天和明天的自己。只要自己在学习或生活的某些方面有了进步，我们就应该实事求是地加以肯定，树立自信心，发扬长处，不断进取。如果对自己某些方面的情况感到不满意，不必灰心，来日方长，以后努力就可以了。

下册第四课人生当自强

1、自强精神表现在哪些方面?

自强精神表现在：①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③勇于开拓，积极进取；④志存高远，执著追求。

2、怎样培养自强不息的精神?

(1)自强，首先就要树立坚定的理想，这是自强的航标。为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。

(2)善于战胜自我，这是自强的关键。只有战胜自我，才能自强，才会进步。

(3)善于扬长避短，这是自强的捷径。如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥。

3、自弃的表现是什么？

自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。

下册第五课让挫折丰富我们的人生

1、造成挫折的原因是什么?

(1)不能预测和及时防范的天灾人祸。

(2)各种人为因素造成的。如：来自学校和家庭的因素的影响。

(3)由于个人的道德品质、智力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制，也会使我们遇到挫折。

2、面对困难和挫折，有哪些不同的选择和结果？

(1)第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果必然是一事无成。

(2)第二种是意志不坚定或者容易满足的人。这样的人要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底，诚然享受不到成功的快乐。

(3)第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们能够获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

3、挫折有什么影响？

(1)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。

(2)另一方面，又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。

4、你有哪些应对挫折的有效方法?

(1)要树立正确的人生目标。 (2)要正确认识挫折，采取恰当的解决办法。

(3)应激发探索创新的热情。 (4)会自我疏导。

5、英国有句谚语：“乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾难。”这句谚语说明哪些道理？

答：挫折具有两重性，既可激发“乐观者”战胜挫折的斗志，也可令“悲观者”丧失斗志

①挫折促使人们不断进步。当人身处顺境时，容易满足现状，不思进取。而遭受挫折，迫于境遇，往往着意进取。挫折能激发人的进取精神，促使人们不断努力取得新的进步

②挫折增长人的聪明才智.。对于不畏挫折的人来说，总是把挫折看成是增长聪明才智的机会。他们在挫折面前，认真总结经验教训，分析导致挫折的原因，努力找到战胜挫折的方法。这样，就能够更快的提高认识，增长才干

③挫折能磨砺人的意志。挫折对人是一种打击，这种打击给人一定的压力，但是压力能够磨砺意志。在挫折面前，强者的表现是无畏、