江苏省连云港市六年级下学期语文专项训练八：课内阅读

江苏省连云港市六年级下学期语文专项训练八：课内阅读

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、阅读理解 (共4题；共53分)

1. （14分）课外阅读

风儿告诉我

“你不想有我的力量吗?”飓风问微风。“你看,当我起驾的时候,他们地面上整个海岸都挂上台风信号来向我致敬,我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。我的翅膀这么一扫,海边就到处是被粉碎的船板。所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我的威力吗?”

微风没有回答,只是在天空中轻轻起舞。这时,所有的河流、湖泊、森林、田野,所有的走兽和飞鸟,所有的人们,都为它的来临而高兴。鲜花盛开,白云浮动,风帆高举,到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明,这就是微风给飓风的唯一回答。

很多很多时候,最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。它到处携带着欢乐,而它绝对不妒忌,更不骄傲,它只是把美好的祝福温柔地送给每一个人。

（1）

写出下列词的近义词。

畏缩—________ 骄傲—________

妒忌—________ 欢愉—________

（2）

判断下列句子的对错。

①“温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。”这句话使用了比喻的修辞手法。

②“难道你不想有我的威力吗?”这句话是设问句。

③“我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。”这句话使用了比喻的修辞手法。

（3）

微风和飓风给你的感受分别是什么?

2. （9分）阅读下文，回答问题

山路上

清晨，汽车钻进云雾迷漫的山中，太阳迟迟未露面，车灯还亮着。

车停在一个小站上。

“叔，几点钟了。”

我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。我看看表，告诉他：“五点零五分。”

他听了，撒腿就跑，爬上了路右侧的一条石阶小道，很快消失在雾海中。

汽车拐了几个弯，吃力地向上蠕动着。忽然，在车灯的光照中，我又看见了那个戴红领巾的孩子——他竟跑到车前头去了！

不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。竹山下，树林旁，五颗金星在高高地闪耀。

国歌声，晨光里，公路边上一所小学正在举行升旗仪式。我惊喜地发现，是他——那个问时间的红领巾，正在升旗啦！我看见，两只胖鼓鼓的小手儿，一上一下，轮番拉动旗绳，慎重的目光随着国旗缓缓上升……

（1）写出下列词语的近义词。

探出——________; 闪耀——________ 惊喜——________

（2）文中画线句子表达了孩子________的思想感情。

（3）文章写了作者看到的三个场面，这三个场面用两个字的小标题概括分别是________、________、________。

（4）本文写了________，赞扬了他________。

3. （16分）课内阅读。

从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑谰的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场 (1)

这段话中有很多生动的四字词语。如________、________、________、________、________、________、________、________。

（2）

文中画横线的句子是________句。把________比作________。

（3）

找出文中的排比句，你从这些句子中体会出什么？

4. （14分）课外阅读，回答问题。

我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。

每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

（1）短文共有________个自然段，第一自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的反义词。

马虎一________ 说谎一________

（3）每当我做作业马虎时，布娃娃怎么做的？

（4）每当我说谎时，小绵羊好像对我说什么？

参考答案一、阅读理解 (共4题；共53分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、