小学科学五年级的科学题库

1、种子萌芽需要必然的条件：(合适的温度 )、充足的 (水分 )和合适的 (空气 )。

2、在种子萌芽需要的条件中，(光 )、 (温度 )、 (水 )三个条件合适我们进行实验研究。

3、种子萌芽实验中，要用 (放大镜 )观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用
合适的 (词汇 )描述它们。

4、植物的生长需要必然的环境，当环境 (改变 )后它们会努力 (适应 )环境的改变。

说明植物拥有必
然的适应 (环境 )的能力。

5、蚯蚓喜欢生活在(昏暗 )、 (湿润 )的环境中。

6、各种动物都喜欢生活在必然的(环境 )里，不相同的动物对(环境 )有不相同的需求。

7、生物的生计除了需要必然的自然环境外，它们相互之间也是相互(依赖 )、相互 (影响 )的。

8、 (食品 )是动物生计最重要的需求之一。

9、食品链平时从绿色植物(开始 )，到残忍的肉食动物(停止 )。

10、减少水和增加动物、植物会引起(生态系统 )的变化。

11、若是生物群落中的一部分碰到了(破坏 )，整个生态系统就会失去(平衡 )。

12、 )沙尘暴 )是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。

13、 (猎隼 )是国家一级保护动物。

14、影子产生的条件：光源、挡光物体、屏。

15、阳光下物体的（影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方
向（相反）。

16、阳光下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空中的（地址）变化而变化，太阳
地址最（高）时影子最（短），太阳地址最（低）时影子最（长）。

17、人们很早就知道利用阳光下（物体影子的变化规律）来测准时间。

18、古代的人们从前利用（日影观察仪）计时，如（日晷（读作：guǐ））。

19、光是以（直线）的形式流传的。

光的流传速度是（每秒30 万）千米。

太阳离地球的距
离为亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8 分钟。

20、反射光也是沿（直线）流传的。

21、好多光源在发（光）的时候也在发（热）。

太阳在给我们带来（光明）的同时，也给
我们带来（温暖）。

22、（光强）温度就（高），（光弱）温度就（低）。

23、人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能把光辉汇聚起来，形成（强光）和（高温）。

24、（太阳）是地球最大的（光源）和（热源）。

25、地球获取的太阳能量，不过占太阳放射能量的（二十亿分之一）。

26、太阳的外面温度约摄氏（ 6 千度），内部温度约摄氏（ 2 千万度）。

27、物体的颜色与吸热的本领相关，（深色）物体比（浅色）物体吸热（快）。

28、物体受阳光照射角度与吸热相关，物体与阳光垂直比倾斜吸热(快 )。

29、（太阳能热水器）是利用多种科学原理设计出来的一种(节能装置 )。

30、太阳能热水器是一种(光热变换器 )，拥有 (节能 )、 (环保 )、 (安全 )的优点。

31、太阳能热水器的效能和所采用的(资料 )、 (构造 )， (运用的原理 )相关。

19、太阳能是一种(干净 )、 (节能 )、 (安全 )的能源，我们要大力开发和使用太阳能。

32、太阳能热水器的构造：（集热器）、（保温箱）、（连接收道）、（支架）和（控制
系统）。

33、地球的地表形态能够分为高原、丘陵、平原和盆地，西藏地处高原，那处有好多有着
尖峰的冰山；内蒙古的大草原很宽广，一望无边。

34、树上的苹果往下落，向上抛的球最后要落回到地上，我们从滑梯上往下滑，水往低处
流这些运动都是由于碰到自己（重力）的作用。

物体的重力是向下的。

35、弹簧测力计就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做弹簧秤
36、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有必然的标准。

37、（同种资料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮情况不改变。

38、物体的沉浮与自己的（重量和体积）都相关。

39、（不相同资料）构成的物体，若是（体积）相同，（重）的物体简单沉;若是（重量）相同，（体积小）的物体简单沉。

40、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

二、判断题（正确的用“√”错误的用“×”表示）：20 分（每题 2 分）
1.生活在草地上的蚱蜢的体色常常是黄色的。

（×）
2.在大自然中，保护一种生物，也就是保护了好多种生物。

（√）
3.飞机在空中翱翔时没有碰到摩擦力，所以速度特别快。

（×）
4.中秋夜的夜晚，月亮又圆又亮，所以月亮是光源。

（×）
5.水往低处流是由于碰到重力的作用。

（√）
6.在生态瓶中，植物的作用特别大，所以放得越多越好。

（×）
7.擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。

（√）
8.若是太阳在物体的右边，那么影子在物体的左边。

（√）
9.在冬天，我们为了多吸取阳光的热量，所以我们穿浅色的衣服。

（×）
10.在运动会上，我们为了增加摩擦，防范跑道滑摔交，所以穿钉鞋。

（√）
1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。

（√）
2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更简单下沉。

（×）
3、人能在“死海”的水面上飘扬，是由于这个人太轻了。

（×）
4、用完酒精灯后，我们能够用灯帽盖灭，也能够用嘴吹灭。

（×）
5、使用酒精灯给物质加热时，应用外焰加热。

（√）
6、6、好多物体都有热胀冷缩的性质。

（√）
7、7、地球上的四时变化和地轴的倾斜相关系。

（√）
8、8、地球自转的方向是自东向西旋转的。

（×）
9、9、全部的日月星辰都是绕着地球旋转的。

（×）
10、摆钟摇动的快慢跟摆绳的长度没相关系。

（×）
、判断题（每题 1 分，共 10 分）
1、种子萌芽和生长都必定要有阳光。

（√ ）
2、生态瓶中的植物放得越多越好。

（×）
3、太阳光是直线流传的，它的反射光也是直线流传的。

（√）
4、地球表面的地形地貌是不变的。

（× ）
5、摩擦力都是有害的，应该除掉摩擦力。

（× ）
6、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。

（√ ）
7、各种动物都喜欢生活在必然的环境里，不相同的动物对环
境
有不相同的需
求。

（√）
8、汽车的后视镜是利用了光的折射原理。

（×）
9、土壤和人类的生产、生活有着亲近的关系，为我们供应了丰富的资源。

（√）
10、自然界里某一地域的生物形成一个平衡友善的整体，叫做生物群落。

（√）
二、判断（每题 2 分，共 20 分）
三、 1、仙人掌的茎肥厚多汁，是为了能吸取更多的太阳光。

（√）
四、 2、食品链平时从绿色植物开始，到肉食动物停止。

（√ ）
五、 3、全部的影子都是投影。

（×）
六、 4、太阳能热水器的效能和所采用的资料、构造、运用的原理相关。

（√ ）
七、 5、影子随着光源地址的改变而改变。

（√）
八、 6、地震和火山是地球内部运动引起的。

（√）
九、 7、流水、风、冰川、波浪和重力等不会损害土地。

（×）
十、 8、植物的叶、根、茎是腐殖质的主要本源。

（× ）
十一、 9、一个物体喷出时产生的一个同方向的推力叫反冲力。

（× ）
十二、 10、.树上的苹果往下落、向上抛出的球最后要落回到地上，水往低处流这些运动都是由于碰到自己重力的作用。

( √ )
判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题 1 分，共10 分）
1.一个海洋能够看作是一个生态系统。

（√）
2.坡度越大，土地受雨水损害的程度越小。

（× ）
3.雨点降落到地面即是土壤被损害的开始。

（√）
4.力的单位是牛顿， 1 克力≈ 100牛。

（√）
5.地球内部运动使地表形态发生不断的变化。

（√ ）
6.为了看清楚光辉，我们能够用眼睛看光源。

（×）
7.增加生态瓶里的植物能够为动物供应更多的氧气。

（√）
8.物体离光源越远，被照射的物体的影子越小。

（√ ）
9.食品链平时是从绿色植物开始，到残忍的肉食动物停止。

（√）
10.除了流水，风、冰川、海浪都会对土壤造成损害。

（√ ）
四、连线题： 10 分
五、 1.把相联系的用线连起来。

六、上游大石头
七、中游细纱
八、下游鹅卵石
九、 2．把以下相关的事项与对应的讲解用线连接起来。

十、提水时手碰到的力
十一、推动喷气式飞机前进的力
十二、使足球在草地上慢慢停下的力重力
十三、自行车刹车时产生的力反冲力
十四、使鞭炮升空的力摩擦力
十五、令人从滑梯上往下滑的力弹力
十六、海绵被压扁后产生的力
资料特点的利用：
3.利用塑料的绝缘性好特点在导线外包了一层塑料
利用弹性好制成牙刷
利用轻盈特点制成拖鞋
6把物体在不相同液体中的沉浮情况用线连接起
来。

潜艇挤完压载舱里的水
马铃薯放到水中
马铃薯放到浓盐水中
下沉
塑料块放到食用油中
软木塞放在水中软木塞放在食用油中
4、把各种物体在不相同液体水中的沉浮情况用线连接。

上浮
蜡烛
木块
橡皮在清水中是浮的
铁块
马铃薯在清水中是沉的
小石头
回形针
咸鸭蛋
5、请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖
改变物体的大小
铁块
木块
钢铁造的轮船
改变物体的重量
潜水艇改变液体的密度
连线题（每线 2 分，共 8 分）
潜望镜凹面镜
放大镜平面镜
太阳灶凸透镜
三、选择。

1、大小相同，轻重不相同的物体，在水中的沉浮情况是
的简单浮，重的简单沉B、轻的简单沉，重的简单浮
（A）A、轻
2、用必然量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（A）
B、少
C、相同
3、3、炒菜用的锅子锅柄用哪一种资料做比较合适（D）
B、铜
C、铝
D、塑料
4、4、若是一个摆钟摇动太快，我们应该怎么调治它，使它变慢。

（A）长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减少摆锤重量A、多A、铁A、伸
5、 5、“日心说”是哪个科学家提出来的
托勒密B、哥白尼C、伽利略D、牛顿
（ B ）A、
6、6、 0 度经线在以下哪个国家
美国B、法国C、英国D、中国
（ C ）A、
7、7、0 度纬线以西的地域我们把它称为：
东经B、南纬C、西经D、北纬
（ C ）A、
8、8、北京处于东八区，纽约处于西五区，若是现在是北京时间16 点，那么纽约时间是：（C）1、相同重量的以下物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（B）。

A、铁块
B、木块
9、2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，能够在液体中（C、橡
皮 B ）。

A、加盐B、
加清水C、加糖
10、 3、以下物体最简单浮在水面上的是（B）。

A、铜块B、塑料泡沫
C、硬币
11、 4 、物体在水中碰到的浮力的大小，主要与（C、）相关。

A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量
12、 5 潜水艇是经过改变自己的（ A ）来达到上浮解下沉。

A、轻重B、大小C、体积
13、 6、石头沉在水底时，它碰到的浮力（B）它碰到的重力。

A、大于B、小于C、等于
14、 7、下面的（A ）能够使马铃薯在水中浮起来。

A 、往水里加盐
B 、水倒掉一些C、水里加纯净水
15、物体在水中碰到的浮力的大小，主要与（C、）相关。

A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量
16 潜水艇是经过改变自己的（ A ）来达到上浮的 . A、自己的重量B、自己的体积C、自己排开的水量
17、以下说法不正确是（B）
B、物体在水中碰到的浮力大小，
A、物体在水中碰到的浮力大小，与物体排开的水量相关，与物体浸人水中的体积没关C、比同体积的液体重的物体，
在液体中下沉，
18 把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（
A、白色的
B、红色的
C、黑色的
）。

19、潜望镜是利用光的（）原理制作的。

A、反射
B、直射
C、折射
D、照射
20 若是我们看到充满了细沙的河床，则能够判断这是河的（）。

、上游B、中游C、下游
21 火箭运用了（）原理设计的。

A、重力
B、弹力
C、反冲力
D、摩擦力
22、医生戴着额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（）解决了难题。

A、光的直射
B、光的反射
C、光的折射
23、一天清早，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5 米，过一小时再去测量，小树的影子（）
A、不变
B、大于 5 米
C、小于 5 米
24、在车轮和车轴之间既装转动轴承又添润滑油是为了（）摩擦力。

A、增大
B、减小
C、保持
25、在必然限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（）。

A、不变
B、越大
C、越小
26.绿豆种子萌芽的必要条件是（ A ）
27.A、合适的温度、充足的水份、空气
28.B、阳光、充足的水份、土壤
29.C、阳光、土壤、合适的温度
30.D、空气、阳光、合适的温度
31.27.光流传的速度很快，每秒约（ B ）万千米。

32.A、 3 B、 30 C、 30， 000 D、10
33.28. 苹果成熟要掉下来是由于(C)的原因。

34.A、弹力B、推力C、重力
35.4. 以下哪个物体碰到的重力更凑近 2 牛（ A ）
36.A、文具盒B、西瓜C、成年人D、汽车
37.29.全部是光源的一组是（D）
38.A、月亮、太阳、手电筒
39.B、萤火虫、太阳、没点燃的蜡烛
40.C、月亮、手电筒、点燃蜡烛
41.D、萤火虫、太阳、手电筒
42.30.以下哪项不属于设计赛车的基本源则（ C ）
43.A、动力要大 B、空气阻力要小C、轮胎要雅观D、行驶要牢固
44.31 下面属于减小摩擦的是（ B ）
45.A、鞋底的花纹B、旱冰鞋C、汽车轮胎的花纹
46.8. 我们的家乡区是什么地形（ A ）
47.A、平原B、盆地C、丘陵
48.32 一天清早，小明测得一棵大树在阳光的影子长 5 米，过一小时再去测量，小树影子会（ C ）。

49.A、不变B、大于 5 米C、小于 5 米
50.33.使用弹簧测力计，首要做的第一件事情是：（ B ）
51.A、读书时，视线与指针相平。

52.B、检查指针可否是指在“ 0位”置。

53.C、测量的力不要高出测力计的测量范围。

54.D、测量时，逗留一两分钟，待读数牢固后再测量。

34、鱼必定在水里生活，一旦走开水，过不了多久就会死亡。

这是由于（ C ）
A、生物影响环境
B、生物改变环境
C、生物依赖环境
D、环境依赖生物
35、我的小车 2 秒行驶了 60 厘米，若是我想让小车 2 秒行驶 80 厘米，你以为以下措施不可行的是（C1 ）。

A、加大拉力
B、减小载重量
C、减小拉力
D、在更圆滑的桌子上行驶
36、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（A）原理。

A、反射
B、折射
C、直射
D、斜射
37、由于河流的聚积作用，地势平坦的平原地形一般形成在大河的（C）流域。

A、上游
B、中游
C、下游
D、都会
38、在研究降雨量对土壤被损害程度的影响的实验中，要改变的条件是（ C ）
A、土地的坡度
B、有无植被覆盖
C、降雨量的大小
D、以上三种都是
39、在生态瓶中，（ B ）为动物供应了氧气。

A、微生物
B、植物
C、土壤
D、小石头
40、阳光下，将一根10 厘米长的铅笔矗立在地上，测得其影子的长度为 5 厘米；同时测得旗杆影子的长度为 3 米。

这时旗杆的本质高度大体为（ C ）米。

A、3 米
B、5米
C、6 米
D、米
实验研究
1、物体的颜色与吸热的关系我的问题：物体的颜色与吸热本领相关系吗
我的猜想：
资料：黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸
实验时要控制不相同的条件：物体的颜色
保持相同的条件：纸的大小、实验场所、温度计
实验过程：
（1）奖五种不相同颜色的纸折成大小相同的纸袋，平放在同一个有阳光的地方
（2）在每个纸袋里插上一支温度计。

（3）每隔 2 分钟观察一次并记录，直到温度停止上升。

（4）实验现象：纸袋中的温度不相同，从高到低依次是：纸、纸、纸、
纸、纸
一天中，阳光下物体的影子是怎样变化的
答：一天中，阳光下物体的影子随着太阳地址的变化而变化，。

清早，太阳在东边，影子在西
边，随着太阳高升，斜射的角度越来越小，影子也越来越短。

下午，太阳到了西边，影子在东
边，随着太阳落下，斜射的角度越来越大，影子越来越长。

夜晚时，影子达到最长。

清早和夜
晚，太阳斜射的角度最大，影子最长，中中午，太阳斜射的角度最小，影子最短。

影子长短的变化：清早最长，逐渐变短；中午最短，逐渐变长，到太阳偏西落山时最长。

即
长变短，再变长。

3．说一说古代人们用日影观察仪计时的科学道理。

答：日影观察仪上有一根指针，阳光下，指
针的影子投射到下面石盘上，由于影子的方向、长短会随着太阳的地址变化、斜射角度的变化而
变化，所以，不相同的时辰，太阳地址不相同，指针的影子长短和方向也不相同，古代人们就是
依照指针影子的变化来计时的。

4．教室的墙壁为什么要涂成白色答：由于物体的颜色越浅，反光的本领越强，物体的颜
色越深，反光的本领越弱。

把教室的墙壁涂成白色，能使墙壁的反光能力更强，使教室里显
得更加光明。

所以，教室的墙壁要涂成白色。

5．为什么人们一般在夏天穿浅色衣服，在冬天穿深色衣服答：物体的颜色越浅，反光本
领越强，吸热能力越弱，物体的颜色越深，反光本领越弱，吸热能力越强。

夏天穿浅色衣服，
由于其吸热的能力弱，所以感觉更凉快；冬天穿深色衣服，由于其吸热能力强，感觉更温暖。

所
以，人们一般在夏天穿浅色衣服，冬天穿深色衣服。

6．物体反光、吸热的本领与哪些因素相关答：物体反光、吸热的本领与以下三个方面相关：
①与物体的颜色深浅相关。

物体的颜色越深，反光本领越弱，吸热本领越强，物体颜色越浅，反
光本领越强，吸热本领越弱。

②与物体表面的粗糙程度相关。

物体表面越圆滑，反光本领越强，
吸热本领越弱，物体表面越粗糙，反光本领越弱，吸热本领越强。

③与太阳照射
的角度相关。

太阳斜身角度越大，物体吸热越少，斜射角度越小，吸热越多，垂直照射时，
吸热最强
7 我们提出的问题绿豆种子萌芽必定要水吗
我们的推测种子萌芽需要有合适的水分
相同的绿豆种子
两个组相同的条件相同的温度、相同的光辉、相同的空气、
两个组不相同的条件水分不相同（一组获取水，另一组没有水）
实验的方法（比较实验）找6颗绿豆种子，其中 3 颗种子放在干燥的杯中，别的 3 颗种子放在湿润的杯中，尔后同时放在实验室里。

观察哪一组种子先萌芽。

实验结论种子萌芽需要有合适的水分
8.我们提出的问题：绿豆芽生长可否需要阳光
我们提出的问题绿豆芽生长可否需要阳光
我们的推测绿豆芽的生长需要阳光
两个组相同的条件水分、土壤、空气、温度等
两个组不相同的条件阳光（一组获取阳光，另一组没有阳光）
实验的方法（比较实验）把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。

实验结论绿豆芽的生长需要阳光
9.我们提出的问题：蚯蚓喜欢有光的环境还是黑暗的生活环境
我们的推测蚯蚓喜欢黑暗的生活环境
两个组相同的条件同类的蚯蚓，数量相同，同一个盒子
两个组不相同的条件环境条件，盒子一端有光，一端黑暗
实验的方法（比较实验） 1. 找一个长方形的盒子，一端有光，一端黑暗； 2. 将
5 条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子， 5 分钟后打开盖子观察； 3. 屡次多做几次。

实验结论蚯蚓喜欢黑暗的生活环境
10.我们提出的问题：蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境
我们提出的问题蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境
我们的推测蚯蚓喜欢湿润的环境
两个组相同的条件同类蚯蚓，相同数量，同一个盒子
两个组不相同的条
件环境条件，土壤一端干燥，一端湿润
实验的方法（比较实验）1．找一个盒子，两端分别铺上土壤，一端干燥，一端湿润 2.
将 5 条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5 分钟后打开盖子观察； 3. 屡次多做几次。

实验结论蚯蚓喜欢湿润的环境
11..我们研究的问题：冷和热的作用对岩石会有影响吗
实验资料酒精灯、石块、夹子、冷水、烧杯、火柴等
实验步骤 1.点燃酒精灯，用夹子夹住石块； 2.将石块在酒精灯上加热，并马上投入到冷
水中； 3.石块冷却后，屡次多做几次。

实验现象石块出现裂缝，甚至看到石屑掉落
实验结论冷和热的作用会使岩石破
12.我们研究的问题：土地上有无植物覆盖对土地损害的影响。

研究的问题土地上有无植物覆盖对土地损害的影响。

我们的猜想若是有植物覆盖，土地受损害程度小，若是无植物覆盖，土地受损害程度大。

实验的方法比较实验
实验器材土壤、小草、容器、喷水器、水、铲子等
相同的条件土地坡度相同，降水的高度相同，降水量要相同。

不相同的条
件一块土地有植物覆盖，另一块土地没有植物覆盖。

实验结论有植物覆盖，土地受损害程度小，无植物覆盖，土地受损害程度大。

13.我们研究的问题：降雨量的大小对土地损害的影响。

研究的问题降雨量的大小对土地损害的影响。

我们的猜想降雨量小，土地受损害程度小，降雨量大，土地受损害程度大。

实验方法比较实验实验器材土壤、小草、容器、喷水器、水、铲子等
相同的条件两边植物覆盖率相同，土地的坡度相同，喷水的高度相同。

不相同的条件一块土地降雨量小，一块土地降雨量大
实验结论降雨量小，土地受损害程度小，降雨量大，土地受损害程度大
14.我们研究的问题：摩擦力大小与接触面圆滑程度相关吗
研究的问题摩擦力大小与接触面圆滑程度相关吗
我们的猜想物体间的接触面圆滑，摩擦力就小；物体间的接触面粗糙，摩擦力就大。

实验器材小车、弹簧秤、木板（一面圆滑，一面粗糙）、盒子、钩码等
实验方法比较实验
相同的条件同一辆小车，相同载重量、都匀速搬动
不相同的条件接触面不相同。

一次接触面圆滑，一次接触面粗糙
实验步骤1．在小车的盒子里放 6 个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板的圆滑面匀速搬动，
测用心的大小，屡次多做几次； 2. 在小车的盒子里放 6 个钩码，用弹簧秤拉着小车在木
板的粗糙面匀速搬动，测用心的大小，屡次多做几次； 3. 比较测出的数据
实验结论物体间接触面圆滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。

1、把橡皮和萝卜切成大小不相同的块，做在水中的沉浮试验，能够获取什么结论（课本P3）
答：同一种资料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没相关系。

改变它们的
重量和体积大小，沉浮情况不会改变。

2、2、由同一种资料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律（课本P4）答：答案同第
一题。

3、3、不相同资料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】（课本P6）答：不相同资料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体简单沉，轻的物体简单浮；在重量相同的情况下，体积小的物体简单沉，体积大的简单浮。

4、4 、潜水艇的工作原理是什么答：潜水艇有一个很大的压载舱。

打开进水管道，往压
潜艇载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，
就开始上浮。

（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。

）
5、5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想方法改变它们的沉浮吗（课本P7）答：能。

把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，
物体在水中是浮的。

6、6、把一块橡皮泥做成不相同形状，诚然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改
变，是什么原因呢（课本 P7）
答：是物体在水中排开的水量和碰到的浮力大小发生了变化。

【排开量变大了
7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这怎样讲解呢（课本P8）
答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它碰到的浮力就小。

造成大轮船后浸入水
中的体积大，排开的水量就大，它碰到的浮力就大。

所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大
轮船能浮在水面上，还能够载货物。

1.实验名称：研究斜面坡度大小对小车拉力的影响（研究斜面能省力）
我的猜想：斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。

提出假设：使用斜面能够省力。

不变的条件：保持不变的量有小车的重力、斜面的粗糙程度；
改变的条件：斜面的坡度。

实验器材：小车、木板、弹簧测力计、书本若干等
实验步骤（方法）： 1 、第一次垫 3 本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。

2、第二次垫上 6 本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小
车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。

3、比较实验数据，得出结论。

实验现。