汽车空调冷冻油的功能与类型概述教案
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3.掌握如何加注冷冻油。
能力目标
能独立完成选取冷冻油的量以及加注的操作过程。
态度目标
让学生们知道汽车空调冷冻油的重要性从而激发学生的学习兴趣
教学重点
1.掌握判定汽车空调冷冻油的加注量。
2.掌握如何加注冷冻油。
教学难点
掌握判定汽车空调冷冻油的加注量。
教法学法
1.学生分组合作，在教师的指导下，独立完成各个项目。
《汽车空调系统诊断与维修》教学设计
授课教师
所在课程
汽车空调系统诊断与维修
授课年级
汽修二年级
所在项目
项目八：制冷系统加注冷冻油
授课类型
理实一体化
授课课时
4节课共160分钟
教学任务
汽车空调冷冻油的功能与类型概述
授课地点
第一二节；电教室
第三四节：汽车综合实训室
教学目标
知识目标
1.了解冷冻油的功能与类型。
2.掌握判定汽车空调冷冻油的加注量。
10分钟
学生任务考评标准
任务八空调冷冻油的加注考评标准
班级__________姓名__________组别__________总分__________
考核
时间
序
号
考核项目
满
分
评分标准得ຫໍສະໝຸດ 分10min1
着装规范
7
酌情扣分
第一步，准备工作
2
作业前整理工位
7
酌情扣分
3
排油过程
1
酌情扣分
第二步，排油过程
4
当操作界面出现“下一步，排油”时，按下面板上的“开始/确认”键，开始排油
操作应用阶段
观察学生的实训过程，必要时给予指导，及时纠正错误操作。
1、小组合作，在任务工单和作业表的引导下进行实训操作。
2、对每一个完成的作业内容进行记录。
学生自己根据设想，进行推理或实操，以求得解决问题的方案。
40
分钟
检查/评价阶段
1、客观的评价学生的工作：
（1）是否完成任务？工作完成的质量如何？
10
垂直观察冷冻油的下降量，按经验公式设定注油量为排出量+20ML，按下红色“取消”键，返回原始界面
1
酌情扣分
11
当注油瓶内的液位接近设定的注油量时，按下绿色“开始/确认”键停止注油。按下红色“取消”键，返回原始界面
5
操作不到位，分数全扣
12
清洁整理工具
7
操作不当扣4分
13
整理工作台
7
操作不当扣4分
3、小组制定工作步骤。
给学生足够的资料，使学生进一步观察、分析，研究该课题的性质和问题所在。
25分钟
演示阶段
实训操作示范，重点讲解工作步骤、工作方法和5S工作内容，完成工作任务。
认真观察教师的示范操作，完善工作计划，明确工作步骤。
学生自己提出解决问题的设想，或暂提出一些尝试性的不同的解答方案。
40
分钟
2、根据工作任务分成小组，共同学习。
1、激发学生学习兴趣。
2、下达任务，情景与实际相联系，使学生产生要了解它的兴趣。
15分钟
任务所需资料的讲授及收集
1、根据任务讲授相关理论知识。
2、观察学生学习方法，小组成员之间的沟通合作。
3、评价学生工作计划。
1、学生认真聆听，观看PPT、视频、图片）。
2、记录任务所需的资料。
（2）工作中有什么阻碍？
（3）团队合作是否协调？
（4）学习目的是否达到？
2、肯定学生的工作成果，修正错误。
1、小组与小组之间互相评价任务是否完成，完成质量如何，团队合作是否协调。
2、完成工作页。
进行验证，学生要根据明确的假设方案亲自动手去做，以检查全过程所达到的结果是否符合预期的目的。在做的过程中，自己发现这些设想、假设的真实性和有效性。
2.在小组合作完成各个项目的同时，教师检查作业现场，对于出现的问题进行及时的调节。
教学设备
汽车空调系统教学台架、教学样车、通用拆装工具、维修手册
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
时间
引入及任务下达
教师设置学习任务，讲述冷冻油对汽车空调系统的意义。并纷发工作计划与分工表和考评表。
1、了解工作任务的知识目标和技能目标。
1
操作不到位，分数全扣
5
排油完成后，等待30S的时间，记录排油量
1
酌情扣分
6
排油量的计算方式是排除后的瓶内油量减去排油前的瓶内原有油量
1
检查不到位扣4分
7
注油过程
1
酌情扣分
第三步，注油过程
8
打开高压阀，关闭低压阀
1
酌情扣分
9
当操作界面出现“下一步，注油”，按下绿色“开始/确认”键，开始注油
1
酌情扣分
15分钟
课堂小结
1、检查学生的工作页和任务工单，总结工作任务的完成情况。
2、客观评价学生的工作和评定成绩，给予鼓励和肯定。
1、开展个人自评与小组成员互评。
2、完成实训工作页。
梳理本节课所学的知识点。
15
分钟
布置作业
要求学生根据实训任务填写工作业
总结操作过程和遇到的哪些困难。
让学生更加深刻的理解本节课的内容
其他
14
安全操作
12
零件是否有跌落，每次扣2分；工具是否有损坏，每次扣2分；扣完为止
15
操作时间
每超1min扣2分，超5min终止考试
16
遵守相关安全规范
因违规操作造成人身或设备事故的，总分安0分计
分数合计
100
操作人员实际得分
能力目标
能独立完成选取冷冻油的量以及加注的操作过程。
态度目标
让学生们知道汽车空调冷冻油的重要性从而激发学生的学习兴趣
教学重点
1.掌握判定汽车空调冷冻油的加注量。
2.掌握如何加注冷冻油。
教学难点
掌握判定汽车空调冷冻油的加注量。
教法学法
1.学生分组合作，在教师的指导下，独立完成各个项目。
《汽车空调系统诊断与维修》教学设计
授课教师
所在课程
汽车空调系统诊断与维修
授课年级
汽修二年级
所在项目
项目八：制冷系统加注冷冻油
授课类型
理实一体化
授课课时
4节课共160分钟
教学任务
汽车空调冷冻油的功能与类型概述
授课地点
第一二节；电教室
第三四节：汽车综合实训室
教学目标
知识目标
1.了解冷冻油的功能与类型。
2.掌握判定汽车空调冷冻油的加注量。
10分钟
学生任务考评标准
任务八空调冷冻油的加注考评标准
班级__________姓名__________组别__________总分__________
考核
时间
序
号
考核项目
满
分
评分标准得ຫໍສະໝຸດ 分10min1
着装规范
7
酌情扣分
第一步，准备工作
2
作业前整理工位
7
酌情扣分
3
排油过程
1
酌情扣分
第二步，排油过程
4
当操作界面出现“下一步，排油”时，按下面板上的“开始/确认”键，开始排油
操作应用阶段
观察学生的实训过程，必要时给予指导，及时纠正错误操作。
1、小组合作，在任务工单和作业表的引导下进行实训操作。
2、对每一个完成的作业内容进行记录。
学生自己根据设想，进行推理或实操，以求得解决问题的方案。
40
分钟
检查/评价阶段
1、客观的评价学生的工作：
（1）是否完成任务？工作完成的质量如何？
10
垂直观察冷冻油的下降量，按经验公式设定注油量为排出量+20ML，按下红色“取消”键，返回原始界面
1
酌情扣分
11
当注油瓶内的液位接近设定的注油量时，按下绿色“开始/确认”键停止注油。按下红色“取消”键，返回原始界面
5
操作不到位，分数全扣
12
清洁整理工具
7
操作不当扣4分
13
整理工作台
7
操作不当扣4分
3、小组制定工作步骤。
给学生足够的资料，使学生进一步观察、分析，研究该课题的性质和问题所在。
25分钟
演示阶段
实训操作示范，重点讲解工作步骤、工作方法和5S工作内容，完成工作任务。
认真观察教师的示范操作，完善工作计划，明确工作步骤。
学生自己提出解决问题的设想，或暂提出一些尝试性的不同的解答方案。
40
分钟
2、根据工作任务分成小组，共同学习。
1、激发学生学习兴趣。
2、下达任务，情景与实际相联系，使学生产生要了解它的兴趣。
15分钟
任务所需资料的讲授及收集
1、根据任务讲授相关理论知识。
2、观察学生学习方法，小组成员之间的沟通合作。
3、评价学生工作计划。
1、学生认真聆听，观看PPT、视频、图片）。
2、记录任务所需的资料。
（2）工作中有什么阻碍？
（3）团队合作是否协调？
（4）学习目的是否达到？
2、肯定学生的工作成果，修正错误。
1、小组与小组之间互相评价任务是否完成，完成质量如何，团队合作是否协调。
2、完成工作页。
进行验证，学生要根据明确的假设方案亲自动手去做，以检查全过程所达到的结果是否符合预期的目的。在做的过程中，自己发现这些设想、假设的真实性和有效性。
2.在小组合作完成各个项目的同时，教师检查作业现场，对于出现的问题进行及时的调节。
教学设备
汽车空调系统教学台架、教学样车、通用拆装工具、维修手册
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
时间
引入及任务下达
教师设置学习任务，讲述冷冻油对汽车空调系统的意义。并纷发工作计划与分工表和考评表。
1、了解工作任务的知识目标和技能目标。
1
操作不到位，分数全扣
5
排油完成后，等待30S的时间，记录排油量
1
酌情扣分
6
排油量的计算方式是排除后的瓶内油量减去排油前的瓶内原有油量
1
检查不到位扣4分
7
注油过程
1
酌情扣分
第三步，注油过程
8
打开高压阀，关闭低压阀
1
酌情扣分
9
当操作界面出现“下一步，注油”，按下绿色“开始/确认”键，开始注油
1
酌情扣分
15分钟
课堂小结
1、检查学生的工作页和任务工单，总结工作任务的完成情况。
2、客观评价学生的工作和评定成绩，给予鼓励和肯定。
1、开展个人自评与小组成员互评。
2、完成实训工作页。
梳理本节课所学的知识点。
15
分钟
布置作业
要求学生根据实训任务填写工作业
总结操作过程和遇到的哪些困难。
让学生更加深刻的理解本节课的内容
其他
14
安全操作
12
零件是否有跌落，每次扣2分；工具是否有损坏，每次扣2分；扣完为止
15
操作时间
每超1min扣2分，超5min终止考试
16
遵守相关安全规范
因违规操作造成人身或设备事故的，总分安0分计
分数合计
100
操作人员实际得分