小班音乐活动蚂蚁搬豆教案

小班音乐活动蚂蚁搬豆教案

活动目标

•培养小班幼儿的音乐感知能力

•提升小班幼儿的动手动脑能力

•增强小班幼儿的团队合作意识

活动准备

•准备一袋豆子

•准备一盘有规律放置的音乐符号卡片

•准备一段欢快的音乐

活动步骤

1. 温习音乐符号

•让幼儿坐成一个小圈，教师拿出音乐符号卡片向幼儿展示，并逐一解释其含义。

•提问幼儿对于不同音乐符号的认识，鼓励幼儿积极参与讨论。

2. 组织游戏规则

•分成两个小组，每个小组选择一位“蚂蚁”代表。

•教师将一袋豆子放于教室的一角。

•解释游戏规则：每个小组的“蚂蚁”需要根据教师出示的音乐符号卡片，按照规定的顺序，搬运相应数量（符号对应豆子的数量）的豆子，搬到另一边的指定位置。

•强调团队合作的重要性，鼓励幼儿互相帮助和合作完成任务。

3. 开始游戏

•播放欢快的音乐，每次每个小组的“蚂蚁”根据出示的音乐符号卡片，

快速将豆子从一边搬到另一边。

•教师观察每个小组的表现，给予肯定和鼓励。

4. 增加难度

•在游戏中逐渐增加音乐符号的难度，如增加复杂的节拍、快速的音符等。

•调整规则，要求幼儿在搬运豆子的同时，按照音乐的节奏进行跳跃动作。

5. 游戏结束

•游戏时间结束后，计算每个小组最终搬运的豆子数量。

•表扬每个小组的努力，并宣布游戏结束。

活动总结

通过这个活动，幼儿不仅能够加深对音乐符号的理解，也锻炼了他们的动手能力和团队协作意识。同时，通过跟着音乐的节奏进行动作，也提升了幼儿的音感和节奏感。教师在活动中要注意及时给予肯定和鼓励，激发幼儿的兴趣和积极性，营造积极的游戏氛围。