基础教育课程建设的体系与问题

作者： 陈如平[1]

作者机构： [1]中国教育科学研究院,100029

出版物刊名： 上海教育科研

页码： 1-1页

年卷期： 2020年 第7期

主题词： 基础教育课程;课程改革;经验教训;课改;五个统筹;教育的发展;任务和要求;

摘要：一、基础教育课程建设的"两个体系"我国基础教育课程改革从2001年启动试点,2004年学校延伸,2010年总结推进,2011年初步完善,2014年综合深化"五个统筹",到2018年我们对高中的目标及相关教材又作了修订。在课改过程中,我们有很多收获,但与此同时也有诸多的经验教训。2018年9月10日,在全国教育大会上,习近平总书记又对我国教育的发展、改革提出了新的任务和要求,对于课程改革下一步怎么走也提出了一些要求,尤其是他提出的"两个体系"命题。