成都七中2013届高三3月二诊模拟考试语文试

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2013届成都二诊语文答案解析

2013届成都二诊语文答案解析

14 (6分) (1)见不贤而内自省也 (2)时矫首而遐观 (3)俯察品类之盛 (4)别有幽愁暗恨生 (5)潮平两岸阔 (6)大庇天下寒士俱欢颜 (7)一蓑烟雨任平生 (8全符合 现实生活情理”;E项“讽刺”的 对象用错,不是对“效果”本身 的讽刺,而是对荒唐治疗并且有 效这件事背后社会现象的讽刺)。 16 (4分) 吃惊——疑惑——无 奈——忧虑 (每点1分,意思相近 即可)
【译文】 景公长了疥疮,患了疟疾,病了一年 也不好。诸侯派遣的宾客来探问景公疾病 的大多在齐国。梁丘据、裔款对景公说: “我们供奉鬼神,祭品比先君丰盛多了。 现在您的病很厉害,成为诸侯的忧虑,这 是祝官吏官的罪过。诸侯不了解实情,大 概会认为我们对鬼神不恭敬。您何不杀掉 祝官固和吏官嚣来酬谢探问疾病的宾客?”
5 B(中国古代地图从用途分,一般有形 势图和实用图两大类,《周官》中的 “天下之图”、“土地之图”只是分别 属于这两类) 6 C(“地里”一词包含的内容不能体现 “政教本质”) 7 A(学者莫门尼亚认为地图中有“白色 谎言”,是因为地图都呈现了作者的权 力、意志、成见、偏私、好奇心、焦点、 注意力、学识等,“并非毫无疑义的公 众真理”)
“平川十里人归晚,无数牛羊一笛风”, 结尾两句翻出新意,平川十里,牧入暮归,在 茫茫的草色中,只见无数牛羊在慢慢蠕动,晚 风习习,传来一阵阵悠扬的笛声。六朝旧梦已 完全隐去,代之而起的是一幅充满了田园气息 的牧人晚归图。 从整体上了。这首诗以春草为题,借题发 挥,写出了诗人对生命意义哲理性审视,以及 他对理想生活方式的朦胧追求,同时,又笔笔 紧扣主题,几乎每一句都有春草的风情在摇曳, 意境隽永,余韵不绝,不失为写景咏物诗中的 珍品。
景公说:“既然这样,那么应该怎么办?” 晏子回答说:“没法儿办了。山上的树木,派衡鹿看守着; 沼泽里的芦荻蒲草,派舟鲛看护着;浅水里的粗细柴草,派虞 侯看守着;海里的鱼盐蚌蛤,派祈望看守着。边远城邑的人民, 都让来服国家的徭役;靠近都城的关卡,横征暴敛人民的私财; 世袭的大夫,强取豪夺人民的钱财;施政没有准则,征敛没有 限度;宫室天天更换,荒淫享乐永无休止;宫内的宠妾到市场 上放肆地掠夺,宫外的宠臣在边远的城邑假传命令;贪求满足 自己的私欲,如果不能供给,跟着就加以治罪。人民都很痛苦 疲惫,丈夫妻子都向鬼神诅咒君主。如果祈祷能给人带来好处, 那么诅咒也会给人带来损害。聊地、摄地以东,姑水、尤水以 西,整个齐国境内人民多极了!即使祝官吏官善于祈祷,怎么 能胜过亿万人的诅咒呢?您如果想杀掉祝官吏官,先要修养品 德然后才可以。”

四川省成都七中高三二诊模拟语文试题

四川省成都七中高三二诊模拟语文试题

成都七中2013—2014学年下期高2014届“二诊”模拟考试语文试卷考试时间:150分钟总分:150分命题:高三语文备课组审题:王正可本试卷分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非单项选择题)两部分,共150分。

考试时间150分钟。

两卷答案均应写在答题卡上。

第I卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.模.式/模.板针灸./内疚.电饭煲./桥头堡.少.安毋躁/稍.纵即逝B.肋.骨/勒.令挑拨./衣钵.夹.生饭/蓝夹.袄瞠.目结舌/瞋.目而视C.兴.奋/兴.致侮辱./被褥.倒.装句/追悼.会拈.花惹草/沾.亲带故D.着.凉/着.手纤.手/倩.影会.计师/刽.子手两栖.明星/独辟蹊.径2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.何偿爆冷门曲意逢迎毛骨悚然B.打鱼发详地举步维艰安分守己C.旗杆金刚钻疾风劲草犯而不校D.腥臊白内障相辅相承过犹不及3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.上班高峰时段,一辆运渣车在三环路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急处置..。

B.因为社会组织参与公共服务的生产,政府也由服务的生产者、提供者转变为管理者、监督者,从.而.形成了一种新的治理模式。

C.有的父母习惯在饭桌上教育孩子,一边吃饭,一边轻描淡写....地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。

D.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着数种语言文字,这使得文史基础知识贫乏、外语尚未过关的学生,简直不知所云....。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。

B.日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活。

C.人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑,在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。

高2013级高三二诊语文答案

高2013级高三二诊语文答案

成都市高2013级高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一㊁(9分)1.(3分)C( 标志着绿林文化的正式形成 在文中无依据)2.(3分)D(是绿林发展的结果而非原因)3.(3分)C(儒墨两种学说地位的变化并不是秦王朝的灭亡导致的)二㊁(36分)(一)(19分)4.(3分)A5.(3分)B( 它们的区域大小大致相同 ,错误)6.(3分)D( 希仪善抚有罪士卒 错,与柳人设祀亦无因果关系)7.(10分)(1)(5分)边远偏僻的村落,敌贼估计是官军不能到达的地方,前往劫掠(侵犯),官军又未尝不在,敌贼惊恐,认为他是神人㊂(大意正确3分,落实 逮 寇 各1分)㊀(2)(5分)这没有别的原因,他们心怀激烈,为人奋激,无法交好朝中执掌权力的重臣,与这些人意见不合而不能相互融洽,那是应该的啊!(大意正确3分,落实 柄 龃龉 各1分)(二)(11分)8.(6分)从听觉和视觉两个不同角度,刻画人物形象㊂(2分) 响琤琮 从听觉的角度,写出歌喉的清脆动听; 红乱旋 从视觉的角度,写出舞姿的袅娜迷离㊂(4分) (答出听觉和视觉两个不同角度,2分;结合诗句合理阐释,4分㊂语意相近即可) 9.(5分)表达了怀旧伤今㊁人生无常的思想感情㊂(2分)上片怀旧,回忆初见面时 玉真 留下的美好而深刻的印象;下片伤今,表现自己酒醉黄昏的落寞,感叹故人凋零㊂始欢终哀,前后对比,表达出人生无常的慨叹㊂(3分)(准确指出思想情感内涵,2分;指出对比并恰当说明具体的对比内容3分㊂语意相近即可)语文 二诊 考试题答案第1㊀页(共4页)(三)(6分)10.(6分)(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(3)陟罚臧否,不宜异同(每空1分;凡有错字㊁漏字㊁别字,该空不得分)三㊁(25分)11.(1)(5分)选A给3分,选E给2分,选D给1分;选B C不给分㊂回答三项或三项以上不给分㊂(B. 神秘阴森 不恰当;C.更多表现鲁老师的伤痛和感慨;D.原因分析不全面,应该是老宋和众人领受到传统文化而使鲁老师感到欣慰)(2)(6分)①第一处:描写鲁老师家的四合院 爬满七里香 ,表现鲁老师小院的生活环境㊂②第二处:以 七里香花瓣 的掉落渲染冷清的氛围,暗示鲁老师年老的孤独㊁生命的衰颓㊂③第三处:以 七里香的香气 四处飘荡,形象地表现了鲁老师所坚守的传统文化对眉间坊人的深远熏染㊂(每点2分,共6分㊂意思相近即可)(3)(6分)① 眉间坊人 这一群体作为观察者,见证了鲁老师后半生的沧桑人生㊂②作为群像,体现了社会中人性的美好与善良: 眉间坊人 敬重㊁关心鲁老师,不打搅他的生活,并最终为他送终㊂③推动情节发展,最终揭示主题: 眉间坊人 集体念旧词把情节推向高潮,谴责鲁老师后人,交代故事结局,揭示出坚守传统孝道的主题㊂(每点2分,共6分㊂意思相近即可)(4)(8分)①情节安排上, 花瓷细腰鼓 是小说的线索㊂(2分)鲁老师的生活,眉间坊人所受到的感染和熏陶,鲁老师后人的出现,所有的情节都与之有关, 花瓷细腰鼓 串联各相关情节,使得情节紧凑聚焦㊂(2分)②有利于塑造人物形象㊂ 花瓷细腰鼓 暗示鲁老师身世不凡;击鼓念经的场景,暗示出他儿孙不孝和人生沧桑㊂(2分)老宋击鼓众人念词,表现鲁老师对眉间坊人的影响,从侧面烘托了鲁老师的形象㊂(2分)③有利于表现主题㊂围绕 花瓷细腰鼓 ,老宋关心鲁老师而学会击鼓,众人在熏染中学会念经,凸显了人性的美好和对传统道德的敬慕㊂(2分)鲁老师后人打听 花瓷细腰鼓 又惭愧离去,前后对比,引发了对孝道的拷问㊂(2分)(选择两个方面,每个方面4分,共8分㊂意思相近即可)四㊁(25分)12.(1)(5分)选E给3分,选B给2分,选C给1分;选A D不给分㊂回答三项或三项以上不给分㊂(A. 有意保留江南口音 错;C. 善良 一词,过分;D. 争名逐利,浮躁浅薄 无中生有)(2)(6分)①中西兼修,富有才华;②坚守信仰,坚韧高贵;③尊重文化,文雅有礼㊂(每点2分,共6分㊂意思相近即可)语文 二诊 考试题答案第2㊀页(共4页)(3)(6分)①精要提示了各部分的核心内容,分别概括了传主的经历或形象的一个侧面㊂(2分)②领起局部内容,使文章结构清晰,脉络分明㊂(2分)③引用木心的话语作为标题组织相关内容,使得语言与行为相互印证,形式新颖,构思巧妙㊂(2分)(意思相近即可)(4)(8分)答案要点:①要对 舍生取义 的原义做出解释并说明它和 以死殉道 以不死殉道 的联系: 以死殉道 是 舍生取义 , 以不死殉道 是 取义 而不 舍生 ㊂(2分)②要对木心和屈原的 以不死殉道 和 以死殉道 做出合理阐释:A.木心以豁达坚韧的态度面对困境,在艰困中保持高贵的精神,用 生 来捍卫 义 ,展现出信仰支撑生命的力量㊂B.屈原用牺牲来捍卫 义 ,不惜以死明志,展现了捍卫人格和理想的不妥协的决心㊂(4分)③要在分析两个例子的基础上提出对 舍生取义 的理解:二者都表现了不向命运屈服的意志,都表现了对 义 的坚守,都是高贵的㊂ 取义 是目的, 舍生 与否在于个人的判断和抉择㊂(2分)(阐释合理㊁观点明确,言之成理即可)第Ⅱ卷(表达题,共80分)五㊁(20分)13.(3分)C(功败垂成:将要成功的时候遭到失败㊂功亏一篑:堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成㊂比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功㊂前功尽弃:以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费㊂)14.(3分)D(A,成分残缺,在 大讲堂 后加 活动 ;B,句式杂糅,删掉 大都 或改为 大都是地板辐射采暖 ;C,语序不当,将 如果 调到 我们 之前)15.(3分)C16.(5分)①农业和气象之间关系密切②人们把二十四节气编成了歌诀③它仍能在农业生产中使用17.(6分)ʌ示例1ɔ我更喜欢图1㊂图1的主体部分是一大片滥砍滥伐后的树墩,一只小鸟恳求砍伐者将其带走㊂漫画以小鸟的哀求让人深思:滥砍滥伐不仅会毁掉森林,也会毁掉生命的家园㊂它使用了拟人化的手法,直接诉诸人的情感,更具感染力㊂图2则太冷峻㊂ʌ示例2ɔ我更喜欢图2㊂图2的主体部分是一棵手掌形的树, 手指 被砍去了三根,只剩下两个指头,构成表示胜利的 V 形㊂标题与画面形成强烈反差,意思是滥砍滥伐并不是胜利,而是生命的残缺㊂它标题与画面主体反差强烈,更具讽刺性,更震撼,让人深思,图1则太简单㊂(说明图1或图2的内容和寓意各2分,观点及理由2分)语文 二诊 考试题答案第3㊀页(共4页)六㊁(60分)18.(60分)一等(20 16分)二等(15 11分)三等(10 6分)四等(5 0分)基础等级内容2分符合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达2分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整大体符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征2分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有点深刻个别细节例子较好个别语句较精彩略显个性说明:(1)基础等级评分, 内容 以 题意 ㊁ 中心 为重点, 表达 以 语言 ㊁ 文体 为重点;基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项㊁发展等级可在三等及其以下酌情给分㊂(2)发展等级评分,不求全面,可根据下列 特征 4项16个评分点,选择其中的突出点,按等级给分,甚至满分㊂发展等级分以 有文采 有创意 为重点㊂深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用㊂丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远㊂有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力㊂有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩㊂(3)确认为抄袭的作文, 基础等级 在四等之内评分, 发展等级 不给分;如确认为 套作 ,可适当扣分㊂(4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满3分为止㊂(5)标点符号酌情扣分,一逗到底扣2分,扣满2分为止㊂(6)文章不足800字,每少50字扣1分㊂语文 二诊 考试题答案第4㊀页(共4页)。

成都七中高三模拟考试语文试卷附带详细答案

成都七中高三模拟考试语文试卷附带详细答案

成都七中高三模拟考试语文试卷温馨提示:1.语文试卷共150分,考试时间150分钟。

按题号涂卡,双选题不涂卡,写在答题纸相应的位置上。

一、论述类阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。

传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来,受日本“脱亚入欧”的影响,中国一些知识分子对中华文化的根基一一汉字产生了怀疑。

“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前,汉字教育遇到两个挑战。

一是外语教育的挑战。

现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。

二是信息化的挑战。

随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字越来越便捷,在古人眼中形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。

从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。

汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。

汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。

学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。

拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。

我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。

这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。

近年来,随着国人文化自信的提升,为适应汉字在海外传播的需要,不少学者开始重新审视汉字教学的方法,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。

成都市高2013级高三,二诊语文试题及答案

成都市高2013级高三,二诊语文试题及答案

成都市高2013级高中毕业班第二次诊断性检测及答案语文 2016.3.28本试卷分第I卷(阅读题)1至8页,第Ⅱ卷(表达题)9至10页,共10页,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用28铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1?3题。

绿林与侠为同源所出,这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。

“士”是先秦时期一个极为活跃的社会群体。

在春秋以前,知识为贵族垄断,“士”主要指那些从平民中分化出来的以作战为主、以耕田为辅的社会阶层。

春秋时期礼崩乐坏,学在官府的局面解体,使部分平民有了接受文化知识的可能。

于是“士”出现了分化,一部分士人从习武转向习文,如孔子,这就是早期的“儒士”。

另一些没有分化出去的武士仍然保持尚武传统和强悍性格,并不断汲取民间文化营养向前发展,这便是“侠士”的萌芽。

从此以后,“儒”与“侠”便成为代表两种不同人格内涵的文化模式角逐在历史舞台上。

双方都不满于当时社会秩序的混乱,但解决问题的方法却很不一样。

儒家的目标很明确,就是要全力恢复夏商周三代的政治秩序和礼乐文化;墨家的目标则很模糊,他们提出的“兼爱”和“非攻”实际上只是一个具有乌托邦色彩的理想国,于是他们便以行侠的方式去破坏现存秩序。

在先秦时期,墨家与儒家的地位是平分秋色的,人们每以儒墨并称。

但这两种学说在秦亡以后便处于截然不同的境地:儒被独尊为正统文化的代表,墨则被排挤而成为民间文化精神的根源。

儒家的正统地位决定了它不仅为士人言行的准则,而且它的理论学说本身也被后人完善和补充着;墨家在被取缔后,其理论学说便基本湮灭,主要以精神渗透与积淀的形式对后代的绿林侠客产生观念和行为上的影响。

四川成都七中2013届高三3月二诊模拟考试语文试题及答案

四川成都七中2013届高三3月二诊模拟考试语文试题及答案

四川成都七中2013届高三3月二诊模拟考试语文试题及答案四川成都七中2013届高三3月二诊模拟考试语文试题第Ⅰ卷一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是A.影片/片段惭怍/咋舌穴位/戏谑夹袄/汗流浃背B.稽首/滑稽箴言/缄默框架/眼眶抵押/扺掌而谈C.作坊/作揖通缉/编辑狙击/咀嚼闷热/闷闷不乐D.风靡/奢靡桔梗/拮据沏茶/堆砌生肖/惟妙惟肖2.下列词语中没有错别字的一组是A.提纲威胁白璧微瑕在所不惜B.涵养蜡黄歪门斜道不省人事C.销毁泄密形迹可疑闲情逸志D.帐篷布署要言不烦首屈一指3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。

B.细雨笼罩着金黄的油菜花,真是春风化雨呀!让人不禁想起陆游的诗句:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

”C.通过反复地朗读作品,阅读者可以走出文字的困扰,探幽索隐,深得个中三昧,而不会生吞活剥那些参考资料。

D. “铁道部拆分后,票价会不会涨?人事会怎么安排?”肩扛摄像机、手持话筒采访“两会”的小记者煞有介事,提问很专业。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.秦始皇兵马俑一号坑第三次发掘的发掘现场将对中外人士开放,这不仅可以让人们看到遗物出土时的情况,人们而且可以了解考古发掘工作的过程。

B.美国《预防》杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体会更健康。

C.国际能源机构认为,从现在到2015年这段时间内,世界将可能出现石油供应紧张并由此引发油价飙升的情况。

D.“最美丽城市”的指标是根据城市的规划设计、基础设施、建筑个性、整体协调、文化底蕴、自然环境和公众口碑等方面评分的。

5.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是①经检查,该车货物夹带装有毒品的包裹,警方当机立断,将车上人员和货物全部。

②在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。

成都市2013届高三摸底测试语文卷

成都市2013届高三摸底测试语文卷

成都市2 0 1 3届高三摸底测试语文卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分150分,考试时间1 50分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用-0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

一、积累与应用(36分)(一)语言文字应用(22分).1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(3分)A.偌.大/诺.言嗜.好/谥号掎.角之势/人才济济..B.酗.酒/抚恤.饯.别/栈.道步履蹒跚./潸.然泪下C.塑.料/追溯.对峙./秩.序恪.尽职守/溘.然长逝D.琵.琶/毗.连,辍.学/啜.泣峥.嵘岁月/字斟.句酌2.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.蛰居缅怀谐奏曲绿草如茵B.急躁安祥核辐射恻隐之心C.陷阱顷泻挡箭牌轻歌慢舞D.慰藉光碟练习簿平心而论3.下列各句中'加点词语使用是(3分),A.江苏劳特斯集团总裁徐勤虎,一直在捉摸怎么将中国的.,“五行’’之理融人到企业的管理中,进一步建成一种全新的商业管理模式。

B.综艺节目的人文化走向必须确立“观众本位”的传播观,即在节目中以人为本,尊重观众,为观众传递文化知识,从而满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。

C.全国数十家网上书城发展炙手可热,据估计,201 2年中国大陆图书零售市场将有50-%的市场份额被网络书店分食。

D.随着食品安全问题的频频出现,“转基因”食品也受到人们的质疑,不过,作为一种新技术运用,它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语。

4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.发达国家的经验表明,实现从“制造型国家”向“创造型国家’’的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新,而这又有赖于高技能人才的培养。

四川省成都七中高三二诊模拟考试 语文试卷(Word版,含答案)

四川省成都七中高三二诊模拟考试 语文试卷(Word版,含答案)

四川省成都七中高三二诊模拟考试语文试卷考试时间:150分钟总分:150分命题人:高2013级语文备课组本试卷分选择题和非选择题两部分。

第Ⅰ卷(选择题)1至4页,第Ⅱ卷(非选择题)4至7页,共7页,满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是A.影片/片段惭怍/咋舌穴位/戏谑夹袄/汗流浃背B.稽首/滑稽箴言/缄默框架/眼眶抵押/扺掌而谈C.作坊/作揖通缉/编辑狙击/咀嚼闷热/闷闷不乐D.风靡/奢靡桔梗/拮据沏茶/堆砌生肖/惟妙惟肖2.下列词语中没有错别字的一组是A.提纲威胁白璧微瑕在所不惜B.涵养蜡黄歪门斜道不省人事C.销毁泄密形迹可疑闲情逸志D.帐篷布署要言不烦首屈一指3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。

B.细雨笼罩着金黄的油菜花,真是春风化雨呀!让人不禁想起陆游的诗句:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

”C.通过反复地朗读作品,阅读者可以走出文字的困扰,探幽索隐,深得个中三昧,而不会生吞活剥那些参考资料。

D. “铁道部拆分后,票价会不会涨?人事会怎么安排?”肩扛摄像机、手持话筒采访“两会”的小记者煞有介事,提问很专业。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.秦始皇兵马俑一号坑第三次发掘的发掘现场将对中外人士开放,这不仅可以让人们看到遗物出土时的情况,人们而且可以了解考古发掘工作的过程。

B.美国《预防》杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体会更健康。

C.国际能源机构认为,从现在到2015年这段时间内,世界将可能出现石油供应紧张并由此引发油价飙升的情况。

D.“最美丽城市”的指标是根据城市的规划设计、基础设施、建筑个性、整体协调、文化底蕴、自然环境和公众口碑等方面评分的。

5.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是①经检查,该车货物夹带装有毒品的包裹,警方当机立断,将车上人员和货物全部。

(word文字版)成都市高2013届三诊语文参考答案及评分标准

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成都市2013届高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分标准第一部分(选择题,共27分)一、(12分,每小题3分)l.C(A项“上蹿cuàn下跳”应为“上蹿cuān下跳”;B项“囹lín圄”应为“囹1íng圄”;D项“盥kuǎn洗室”应为“盥guàn洗室”)2.A(B项“欢呼鹊跃”应为“欢呼雀跃”;C项“名门旺族”应为“名门望族”;D 项“哈蜜瓜”应为“哈密瓜”)3.D(“按下葫芦浮起瓢”比喻做事顾了这头就顾不了那头,形容在遇到问题时由于事先没有准备充分而使事情无法得到圆满解决;A项“给以”后面只说所给的事物并多为抽象事物,不说接受的人,这里应为“给”,后面跟接受的人;B项“刍议”谦词,指自己的不成熟的言谈议论,亦指浅陋的的议论,此处可改为“热议”;C项“不以为然”是不认为是对的,应为“不以为意”,即不把它放在心上,表示不重视,不认真对待)4.D(A项语序不当,“首座”移至“成都市”后;B项偷换主语,将“中学生”放在“在”之后;C项句式杂糅,删除“围绕”,改为“以……为主题”)二、(9分,每小题3分)5.C(“我国南方地区是集中供热和分散采暖相结合”错,原文为“我国南方地区宜采用集中供热衷分散采暖相结合”)6.A(“提高热网和用户端的经济性”错,“用新型折流杆热网加热器代替传统的折流板热网加热器”只能增强热网的经济性)7.B(从原文可以看出,分散采暖不可能在全国范围取代集中供热)三、(6分,每小题3分)8.D(发:打开)9.B(用在动词前,构成名词性词组;A项,连词,表转折/连词,表顺承;C项,介词,用/介词,把;D项,介词,替/介词,被)第二部分(非选择题,共123分)四、(31分)10.(8分)(l)(4分)现在章淳父亲还健在,他却另外登记其它田产,灭绝道义情理,(若)只是从轻处罚,用什么来表现出惩戒的意义?(译出大意2分,落实“籍”“止”各1分)(2)(4分)如果就任这个官职,必须有见识有胆略,用自己的生命来担负职责,倘或有触犯忤逆,祸患贬谪立即到来。

四川省2013新课标高考模拟卷:成都七中高三月考语文试题

四川省2013新课标高考模拟卷:成都七中高三月考语文试题

成都七中2013届高三12月月考语文试题出题赵尖峰审题邱华兰时间:150分钟总分:150分一、积累与应用(31分)(一)语言文字与应用(20分)1.下列词语中加点的字,每对的读音全不相同的一组是()(3分)A.纤纤/纤巧唠嗑/嗑瓜子结实/结识宁缺毋滥/息事宁人B.稽首/稽查上声/上面殷红/殷切暴虎冯河/冯虚御风C.症结/症状胡同/同化厦门/大厦累累白骨/累诫不改D.刷白/刷新门槛/槛车拮据/占据前仆后继/风尘仆仆⒉下列每组汉字的书写完全正确的一项组是(3分)A. 竹杆陷阱百叶窗禀公执法B. 通牒飘渺敞篷车鸠占鹊巢C. 寒碜博弈哈蜜瓜良辰美景D. 战栗渔具一柱香谈笑风声3.下列句子中加点成语的使用,正确的一项是(3分)A.在当下中国,有些人认为父辈的职业地位决定了子辈的职业地位。

其实,从农民、工人家庭中走出来并且大有作为的人俯拾皆是。

B.宣称常吃绿豆、拍打拉筋等便能包治百病,其实是借此大肆骗财。

此类“神医”之所以前赴后继,有关部门查处不力是重要原因。

C.《中国好声音》一反有些选秀节目“泛娱乐化”的特点,以“好声音”为唯一评判标准,带给观众朴实无华的感动,赢得了溢美之词。

D.近日网上出现不少两折左右的阳澄湖大闸蟹团购券,大家不禁要问,为什么同样的螃蟹,在网上和网下会有两种大相径庭的价格?4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.近年国产动画片产量猛增,但是与国外优秀动画片相比,我们仍然存在着技术水平落后,故事内容以及内涵更是相差甚远。

B.据土耳其媒体报道,来自叙利亚境内的数枚迫击炮炮弹落入了其东南部阿克恰卡莱边境地区,造成了大量房屋和人员伤亡。

C.世卫组织称,前不久发现的一种新型冠状病毒,和引起非典的冠状病毒不同,用“类非典病毒”来称呼这种新型病毒并不恰当。

D.印度航母试航失败,其军方归咎于是航母锅炉中来自中国的耐火砖破裂的原因。

但中国否认曾向印度出口过舰船用的耐火砖。

5.人人都有自己的“人生态度”。

四川省成都市2013届高三第二次诊断性检测语文试题

四川省成都市2013届高三第二次诊断性检测语文试题

成都市2013届高中毕业班第二次诊断性检测 文 第一部分(选择题,共27分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 A.信札/包扎 哺育/追捕 挫折/厝火积薪 B.会计/市侩 奶酪/旱涝 惬意/锲而不舍 C.嗜好/谥号 氛围/分量 噱头/空穴来风 D.庇护/奴婢 伶俜/娉婷 嗔怒/瞠目而视 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.歉收 形号 焕然一新 世外桃源 B.通 砂糖 事必恭亲 谈笑风生 C.诀窍 坐标 各行其是 甘之如饴 D.和蔼 砝码 水泄不通 独书己见 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①年前,成都市民在九眼桥拍摄白鹭时,发现 还有海鸥在此停留,看来,成都 ②林丰正在致辞中说道:“非常感谢各位专家 的有关闽南文化研究的书籍,希 ③在 ,其美学境界和“文以载道”的理念 A.居然 敬赠 标新立异 B.果然 惠赠 独树一帜 C.果然 敬赠 标新立异 D.居然 惠赠 独树一帜 4.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 在21世纪的今天,诗歌作为一种特殊的文学载体,逐渐面临边缘化的境遇:一方面是追! ①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌 ②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗浅短 ③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态 ④诗歌就在这两难的境地中进退维谷 ⑤德国诗" ⑥我国现代诗人何其芳说:“诗饱含丰富的思想和感情。

" A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤D.①④⑥ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。

读书,我们会注意作者,但读地图,我们不问作者。

我们认为作者是一个无偏无私公 中国古代地图种类多样,各有侧重,求准确的方面也各自不同。

一般来说,大抵有形 地图编制是地理学的组成部分,由地图而地理,我们同样联想到中国古代地理学的政(汉朝萧何),或编纂地理志书(唐朝丞相李吉甫),目的都是欲以“纽”天下 迄今大多数中国地图史研究,多注重绘图技术的发展、提高,注意研究比例尺使用问 (节选自《地图中的权力、意志与秩序》) 5.下面对“地图”的理解有误的一项是 A.地图体现出了作者的好恶、学识、个性、权力、意志等,也可以表现思想家和政治家的深刻作为。

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成都七中2013届高三3月二诊模拟考试语文试题考试时间:150分钟总分:150分命题人:高2013级语文备课组本试卷分选择题和非选择题两部分。

第Ⅰ卷(选择题)1至4页,第Ⅱ卷(非选择题)4至7页,共7页,满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是A.影片./片.段惭怍./咋.舌穴.位/戏谑.夹.袄/汗流浃.背B.稽.首/滑稽.箴.言/缄.默框.架/眼眶.抵.押/扺.掌而谈C.作.坊/作.揖通缉./编辑.狙.击/咀.嚼闷.热/闷闷..不乐D.风靡./奢靡.桔.梗/拮.据沏.茶/堆砌.生肖./惟妙惟肖.2.下列词语中没有错别字的一组是A.提纲威胁白璧微瑕在所不惜B.涵养蜡黄歪门斜道不省人事C.销毁泄密形迹可疑闲情逸志D.帐篷布署要言不烦首屈一指3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角....。

B.细雨笼罩着金黄的油菜花,真是春风化雨....呀!让人不禁想起陆游的诗句:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

”C.通过反复地朗读作品,阅读者可以走出文字的困扰,探幽索隐,深得个中三昧,而不会生吞活剥....那些参考资料。

D. “铁道部拆分后,票价会不会涨?人事会怎么安排?”肩扛摄像机、手持话筒采访“两会”的小记者煞有介事....,提问很专业。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.秦始皇兵马俑一号坑第三次发掘的发掘现场将对中外人士开放,这不仅可以让人们看到遗物出土时的情况,人们而且可以了解考古发掘工作的过程。

B.美国《预防》杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体会更健康。

C.国际能源机构认为,从现在到2015年这段时间内,世界将可能出现石油供应紧张并由此引发油价飙升的情况。

D.“最美丽城市”的指标是根据城市的规划设计、基础设施、建筑个性、整体协调、文化底蕴、自然环境和公众口碑等方面评分的。

5.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是①经检查,该车货物夹带装有毒品的包裹,警方当机立断,将车上人员和货物全部。

②在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。

③近几年,由于交通事业的迅速发展,为城乡物资交流提供了更为有利的条件。

A.扣压称道从而B.扣压称奇进而C.扣押称道进而D.扣押称奇从而6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是哲学的追问是指向神秘的,无论对世界还是对人生,哲学都欲追根究底,这就是所谓终极关怀。

在这一点上,。

然而,哲学却不肯满足于不容臵疑的信仰,而要求对问题作出理由充足的回答。

在这一点上,。

灵魂的提问,而让头脑来解答,这是哲学本身所包含的矛盾和困难。

正是这一点结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗教更加伟大的东西。

①哲学与宗教相似②哲学与科学相似③哲学又和科学一样④哲学和宗教一样⑤哲学面对科学,敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科学之不疑⑥哲学面对宗教,敢思科学之不思,又立足科学,敢疑宗教之不疑A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②④⑤二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7~9题。

在中国古代诗歌理论中,言意关系是一个很突出的问题,对诗歌创作与诗歌欣赏影响至深。

注重言外之意,这不仅是中国诗歌的特点,也是中国古代文学艺术共同的特点。

诗歌求言外之意,音乐求弦外之音,绘画求象外之趣,其中的美学观念是相通的,都要求虚中见实。

《列子〃汤问》载:韩娥鬻歌“余音绕梁,三日不绝”。

那余音似乎更能撩动人的情思,引起人的回味。

白居易的《琵琶行》描写琵琶曲暂停时的情景说:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

”白居易是深得中国艺术妙趣的。

古代的绘画要求在有限的形象之外寄托不尽的意趣,往往在画面上留出大片空白,启发观者自己去想象、补充,正如包世臣《安吴论书〃述书上》引邓石如的话说:“字画疏处可以走马,密处不使透风,奇趣乃出。

”在戏曲舞台上,不设道具或仅设极少的一点道具,也主要是靠演员的动作暗示种种生活场景,给现众留下许多想象的余地。

言外之意,弦外之音,象外之趣,都是以有尽寓无尽。

语言作为思维的工具,不可能没有局限性,不一定能够完全表达人们所想的东西。

语言实质上只表达普遍的东西;但人们所想的却是特殊的东西、个别的东西。

在一首诗里,言总是有尽的,写得再长也有终结。

但是这有尽的言所包涵的意味,它们所给予读者的启发却应当是无尽的。

任何一首诗都有它的主题,可是不同时代的读者,或同一时代的不同读者,联系各自的生活经验,对它就会有不同的体会。

即使是同一个人,在不同的时候读同一首诗,也会有不同的感受。

中国古代的诗论特别重视诗歌语言的这种启发性,作诗最忌太直、太露,读诗最忌太滞、太凿。

一览无余的作品算不上真正的艺术,拘守章句的读者也不是真正的鉴赏家。

一个懂得艺术的鉴赏者,可以从吟诵的诗句中看到图画,也可以从画在纸上的图景中听到真意。

李白听蜀僧弹琴,联想到万壑古松;杜甫看了刘少府画的山水障,仿佛听到山上的猿声。

龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”,虽然只有十四个字,却能抽出读者不尽的思绪和想象。

含蓄不等于隐晦,注重言外之意,追求含蓄不尽,并不是有话不说,而是引而不发。

言有尽而意无穷,这是诗人浮想联翩、思想感情的飞跃接近极顶时,自然达到的艺术境界。

最后的一跃已经开始,无限的风光即将展现。

诗歌语言保持在最饱满、最富有启发性的状态之中,给读者留下了最广阔的想象余地。

强调含蓄并不排斥痛快。

直抒胸臆,淋漓痛快也能产生强烈的艺术效果,全看诗人的造诣如何。

7.下列对中国古代文学艺术中“言意关系”的具体表现理解有误的一项是A.诗歌写作的独特在于以“虚中见实”的手法实现诗歌意境的再创造。

B.音乐创作擅长用“余音”来引人回味,达到“无声胜有声”的效果。

C.书画创作讲究疏中有密和留白,让欣赏者于有尽中想象无尽。

D.戏曲表演依靠演员的动作暗示生活场景,给观众留下想象的空间。

8.下列说法,符合原文意思的一项是A.古代绘画具有不尽的意趣,因此它具有“疏处可以走马,密处不使透风”的特点。

B.语言具有相当的局限性,并不能完全表达人们的思想,这就是所谓的“言有尽”。

C.诗歌语言越饱满,越富有启发性,就越能给读者带来不同的阅读感受。

D.诗歌中的含蓄不等于隐晦,含蓄是有话不说,隐晦是引而不发。

9.根据原文信息,下列推断正确的一项是A.诗歌求言外之意,音乐求弦外之音,绘画求象外之趣,它们的艺术表现形态虽不同,但对中国传统美学思想的追求却一致。

B.作诗切忌太直太露,读诗避免太滞太凿,因此,要真正实现诗歌的艺术鉴赏,作者与读者必须相互激发,诗歌鉴赏才能完成。

C.李白听琴联想到万壑古松,杜甫看画仿佛听到山上的猿声,由此可见,读诗不仅要从吟诵的诗句看到图画,还要从画在纸上的图像中听到声音。

D.注重言外之意,追求含蓄不尽,是诗人及一切艺术创作者追求的最高境界,也是艺术鉴赏者必须具备的艺术修养。

三、(6分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成10~11题。

庐山草堂记(节选)白居易匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山。

元和十一年秋,太原人白乐天见而.爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。

因.面峰腋寺,作为草堂。

明年春,草堂成。

三间两柱,二室四牖,广袤丰杀,一称.心力。

洞北户,来阴风,防徂暑也;敞南甍, 纳阳日,虞.祁寒也。

堂中设木榻四,素屏二,漆琴一张,儒、道、佛书各三两卷。

乐天既来为主,仰观山,俯听泉,旁睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。

俄而物诱气随,外适内和。

一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然,不知其然而然。

自问其故,答曰:是居也,前有平地,轮广十丈;中有平台,半平地;台南有方池,倍平台。

环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。

又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。

修柯戛云,低枝拂潭,如幢竖,如盖张,如龙蛇走。

松下多灌丛,萝茑叶蔓,骈织承翳,日月光不到地,盛夏风气如八九月时。

下铺白石,为出入道。

堂北五步,据层崖积石,嵌空垤堄,杂木异草,盖覆其上。

绿阴蒙蒙,朱实离离,不识其名,四时一色。

又有飞泉,植茗,就以烹燀,好事者见,可以永日。

春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。

阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚纪,覙缕而言,故云甲庐山者。

噫!凡人丰一屋,华一箦,而起居其间,尚不免有骄稳之态。

今我为是物主,物至致知,各以类至,又安得不外适内和,体宁心恬哉?昔永、远、宗、雷辈十八人,同入此山,老死不返,去我千载,我知其心以.是哉!矧予自思:从幼迨老,若白屋,若朱门,凡所止,虽一日二日,辄覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池,其喜山水,病癖如此。

一旦蹇.剥,来佐江郡。

郡守以优容而抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?尚以冗员所羁,余累未尽,或往或来,未遑.宁处。

待予异时弟妹婚嫁毕,司马岁秩满,出处行止,得以自遂,则.必左手引妻子,右手抱琴书,终老于斯,以成就我平生之志。

清泉白石,实闻此言!因为《草堂记》。

第Ⅱ卷四、(31分)12.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

(10分)(1)今我为是物主,物至致知,各以类至,又安得不外适内和,体宁心恬哉?(5分)________________________________________________________________________________ (2)郡守以优容而抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?(5分)________________________________________________________________________________13.用斜线(/)给文中画波浪线的部分断句。

(3分)匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山14.白居易对庐山的喜爱表现在哪些方面?请结合原文,围绕“草堂”简要概括。

(3分)________________________________________________________________________________ 15.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(9分)落梅刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。

东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。

【注】:①莓苔,苔藓植物,多长在阴湿之地。

(1)从诗歌体裁来看,本诗是一首___________。

(1分)(2)本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。

(4分)________________________________________________________________________________(3)“乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香”与陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。

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