外研版六下英语重点知识总结

外研版六下英语重点知识总结
一、Unit 1 My School
1.学习目标：学习学校相关的词汇和句型，能够介绍自己的学校。

2.重点知识：
a.词汇：school, classroom, library, playground, computer room, canteen, music room, science lab, gym, art room, teacher's office, headmaster, teacher, student.
b.句型：What's this/that? It's a/an... This/That is the...
c.语法：形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, their的用法。

3.学习方法：多听、多说、多读、多写。

可以通过角色扮演来模
拟情景，巩固所学内容。

4.学习建议：在学习过程中积极参与课堂活动，勤于思考，尝试
用英语表达自己的想法。

可以结合实际生活，与同学分享自己的学校，并互相了解。

二、Unit 2 Family
1.学习目标：学习家庭成员的称呼和描述自己的家庭。

2.重点知识：
a.词汇：father, mother, sister, brother, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin.
b.句型：This/That is my family. I have a/an... His/Her name is...
c.语法：人称代词I, you, he, she的用法。

3.学习方法：通过家庭成员的图片、照片等进行联想记忆，同时
可以通过家谱图来帮助记忆。

4.学习建议：利用空闲时间与家人进行交流，用英语问候家人并
描述自己的家庭。

在家中创造英语学习的环境，培养语言运用能力。

三、Unit 3 At the Zoo
1.学习目标：学习描述动物和询问事物位置的表达方式。

2.重点知识：
a.词汇：elephant, giraffe, lion, tiger, panda, monkey, bird, kangaroo, zebra, snake.
b.句型：What's this/that? It's an... Where is/are the...?
c.语法：介词in, on的用法。

3.学习方法：观看动物纪录片、图片并用英语描述所见动物。

可
以动手制作一份自己喜欢的动物名录。

4.学习建议：利用音频资源，多听和模仿与动物有关的英语表达。

积极参加学校或社区组织的野生动物保护活动，培养保护动物的意识。

四、Unit 4 Food and Drinks
1.学习目标：学习食物和饮料的名称，并能够用英语进行点菜和
描述食物。

2.重点知识：
a.词汇：apple, banana, orange, tomato, carrot, potato, bread, rice, noodles, chicken, beef, milk, juice, water.
b.句型：What would you like? I'd like some...
c.语法：可数名词和不可数名词的用法。

3.学习方法：观看烹饪视频，学习制作不同食物的过程，并用英
语描述。

可以尝试在家做一份自己喜欢的食物。

4.学习建议：与家人一起制作美味的食物，用英语进行交流，提
升口语表达能力。

关注食品的营养与健康，培养良好的饮食习惯。

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