小学生自我评价怎么写(精选42篇)

小学生自我评价怎么写（精选42篇）自我评价的一般作用
自我评价是一种重要的评价形式。

它属于人的自我概念的重要内容之一。

迄今为止，自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题。

自我评价不仅具有独特的自我功能，促进自我发展、自我完善、自我实现，而且具有重要的社会功能，极大地影响人与人之间的交往方式。

以多学科的研究成果基础，综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。

由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的，为了充分它的功能和作用，还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。

小学生自我评价怎么写（精选42篇）
在日常的学习、工作、生活中，我们都不可避免地要写自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。

如何写自我评价才合适呢？下面是小编为大家收集的小学生自我评价怎么写（精选42篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学生自我评价1
本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。

经过长期的磨练，本人这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。

小学学生自我评价2
这个学期，本人在学校见到老师就问好。

本人在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。

尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。

但是本人的缺
点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。

以后本人要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

小学学生自我评价3
本人是一个xx年级的小学生，本人尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。

主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮助下，本人在学习和品德等方面都取得了很大的进步。

虽然本人成绩不是很好，但本人一直很努力，本人特别喜欢数学。

当然，本人知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。

今后本人会继续发扬自己的优点。

，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！
小学学生自我评价4
本人思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学习，总是很快完成作业。

本人酷爱篮球运动，充满了活力。

但本人不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。

今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。

唯有如此，方可到达理想的彼岸！
小学学生自我评价5
在这个学期里，本人觉得自己进步了很多，不但能和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题，本人都会耐心地帮助他们。

本人在学校里，不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，本人都总会积极参加。

在班里，本人是一个数学科代表，还是个称职的执勤队员，每天早上回来，本人都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到本人这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来，而本人就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。

有时候，班里要出墙报了，本人也会主动去帮忙。

在这个学期里，本人的体育也进步了很多，在以前本人的体育成绩总是中下的，可是经过
本人的努力，体育成绩终于有所提高。

有优点自然有不足，本人觉得本人自己的不足之处是：经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人，和同学发生一点小矛盾。

本人希望本人以后一定要改正自己的不足之处，继续努力学习，争取获得更大的进步。

小学学生自我评价6
今个学期是五年级的第二学期末，再过一个月就升六年级。

这个学期本人的总体成绩不错，现在本人不会在操场跑步，午休时本人都准时休息。

这个学期本人的各科成绩都不错，只是作业质量有待提高，本人希望在下一学期各科成绩都要加强，还要多锻练身体，多吃蔬菜，让体育成绩提高。

今个学期本人还参加了去四会市的军训，在那里本人学会了做事要团结，生活要独立不要只依靠父母，本人还和朋友增进了友谊。

本人在这个学期当了值日生，本人非常喜欢这份工作。

本人要努力学习，升上理想的中学。

小学学生自我评价7
本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。

四年来，本人遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

本人有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

学习上本人严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

小学学生自我评价8
本人纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。

学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但本人知道本人从没放弃，因为本人知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自本人完善的过程。

本人清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，本人的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。

美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

小学学生自我评价9
本人表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好！不过，本人尊敬老师，热爱劳动，学习态度积极，作业也总能按时完成，
但课堂听课效率还需提高。

在今后的学习中，本人还要主动遵守纪律，以更积极的态度和更高的热情投入进去，相信本人会取得成功的！在今后，本人会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

小学学生自我评价10
本人拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识；本人无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。

在本人的心中，依然闪烁着希望的火花，本人依然期待着本人用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮本人人生的前进方向。

只要本人付出行动，一切皆有可能！
小学学生自我评价11
在这一个学期里本人在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步、在道德方面能尊敬老师，听从教导，能和同学友好相处，和同学们之间能互相帮助，互相关心，互相爱护，讲究卫生，遵守学校的规章制度，回校能和老师问好。

在学习方面本人比以前大胆了，能上台讲故事，比上一个学期好了许多，以前有些不敢做的事现在本人己经敢做了，在平时本人能认真上课，能按时回到学校里上课。

在其它方面本人能在做值日时能认真地做好，爱护公物，但这一个学期本人的记忆力差了，有时会将作业留在家里，忘记带回学校、从今以后本人要保持优点，多一点举手发言，改正不好的地方和缺点，多动脑筋，争取更好的成绩。

小学学生自我评价12
本人本是淳朴憨厚的男孩，岁月的巨手拔高了本人的身体，也丰富了本人的思想。

本人尊敬老师，团结同学，待人接物真诚热情。

学习上也能完成作业，尤其酷爱化学。

但本人有时做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，学习上不是很用心，全凭兴趣，要知道，学习不是一件很简单的事情，它是艰苦的脑力劳动，只有不畏艰难，勇于攀登的人才会取得成功！
小学学生自我评价13
文静快乐得小女生总是面带轻松的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动积极细致；为人坦诚真挚，但学习不是一件轻松的事，本人还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更积极，唯有如此，才能取得丰硕的成功。

本人清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上
也能认真听课，按时完成作业。

但学习还要主动积极，本人的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取！
小学学生自我评价14
本人天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。

本人尊敬师长，劳动积极，酷爱体育，团结同学，热心助人。

但本人不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。

其实是懒惰左右了本人的大脑，懈怠智慧了本人的行动。

人生好能有几回搏？只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣！初中三年的学习生活中，本人取得了很明显的进步。

但在学习上遇到困难时，本人还要振作精神，勇于克服。

懒惰和懈怠是成功的敌人，相信本人会战胜缺点完善自本人。

小学学生自我评价15
这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。

尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。

但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。

以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

我上课积极发言，仔细听讲，热心帮助同学，是一个活泼的小男孩，可是学习太粗心，不是那字写错就这忘写。

我比较懒惰，迟到很多次，我觉得我这学期进步不是很大，依然是小队长，真希望能当上中队长，我下个学期一定严格要求自己。

小学学生自我评价16
经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：
我是一个性格内向的孩子。

在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。

品德还不错，下学期再接再厉。

纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。

卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。

我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。

我还想参加评书写之星呢!
这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。

还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。

但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。

可是跟好的比，我还是不足挂齿的。

但是我会努力，争取字写得超越那些人。

小学学生自我评价17
我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。

勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

有一定奉献精神。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。

当然也有不足之处：不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

小学学生自我评价18
我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。

记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。

这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。

当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!
小学学生自我评价19
在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

我是一个性格开朗的学生。

对老师分配的任务认真负责，能积极向上，经常参与班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

初中三年我学到了很多知识，后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。

有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。

思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。

热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

小学学生自我评价20
这学期本人在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，本人对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢本人。

本人觉得本学期本人收获最大的是本人读书读得特别多，学到了很多知识。

本人觉得这学期收获特别大!
本人在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。

本人非常尊敬老师，每次上学、放学本人一见到老师就会主动向老师问好，如果见到本人校外来的客人时不时也会向客人问好。

本人在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的`作业本人会认真完成，在家里本人积极做练习题。

每到课余本人会喜欢看别人打乒乓球。

本人还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。

”
本人不足的地方也有很多。

例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

本人决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。

小学学生自我评价21
一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了非常多也懂得了非常多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织
的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足，学习不是非常勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。

希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。

小学学生自我评价22
这个学期快要结束了，在这个学期，我的表现不是很好，因为我在品德方面做得不够。

平时我常常说粗口，与同学之间出现一些小小的问题就在吵起架来，甚至打了起来，我做得好的地方，就是同学们有困难的时候，我都会尽我多能去帮帮别人，多帮帮别人也不是一件坏事。

我在这个学期里学习能力不是很好成绩比上个学期要差，因为我在上课时总是在开小差，学习沉积差了，我的学习方法做得也不好，每一次的语文听写错了，我也不改正，我学习也不是很勤学，老师布置的作业我也会把它完成，但我很少复习，只是做完作业就去玩了。

今后我一定要改掉我上课开小差，错了字不去改的老毛病，还要勤学一点。

我现在在学习是做体育委员，我要把体育委员这份工作做好。

小学学生自我评价23
在这个学期里，我总会自觉的和别人打招呼，在校园里，见到老师总会敬个礼，在校外遇到爸爸妈妈的朋友，我也会叫一声叔叔阿姨好。

在这个学期里，我的语、数测验成绩都几乎在95分以上。

英语测验成绩的进步是最明显的，由92分升到97分，从97分转到97.5分。

每天早上，我都会按时上学，不迟到，不旷课。

我也会自觉完成作业，依时交;但是发邮件啊这类的作业，我都几乎不按时交，因为我家没有电脑。

在这个学期，我担任学校值日生，每星期一次。

每天早上，我都会为我的组员们收作业本子，交给老师批改。

我希望自己能多读课外书，增强阅读理解能力，多读多背，默课文单词;把粗心大意的坏习惯改掉，要认真检查。

争取拿到好成绩。

小学学生自我评价24
时间一分一秒地过去，转眼间又到了这个学期末了，回望这学期的一点一滴，我有深深的体念。

在这个学期初，我制是了一个学习计划，每天做完作业都读一下英语，虽然有时没有坚持，但我英语有所提高了，例如英语阅读速度比以前快，写英语字母都比以前漂亮了。

每天放学之后，我都做家庭作业，遇到不懂就问教老师，在老师的认真指导下，我作业的出错率没有那么高了，以前一些不会的知识，现在已经学会了。

这一点令我很开心，我以后要虚心向老师学习。

除了学习外，我还有积极参加学校的活动，例如拔河比赛，跑步比赛，在参加活动中我不仅锻炼了身体，而且增进了我和同学的友谊，以后我会更加热爱参加班集体活动的。

快到期末考试了，我会把这个学习学到的知识用在考试上，争取考得好的成绩回报爸爸，妈妈。

也会计划好下一个学期的目标。

小学学生自我评价25
在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，而且字也写得有点退步，这两点是我最大的缺点。

现在上课还会分心，时不时地做点小动作，要快点儿改正!不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期最大的优点和提高。

当然，我不会常常迟到，被老师批评啦!
在这学期里，我的成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡;字写得也不好看，有大有小的;考试时很粗心，考完也不检查。

我的缺点很多，但我应该在这20来天之间，加强复习，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。

我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。

我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。

四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考a。

小学学生自我评价26
我上课能认真听，积极举手发言;我爱帮老师的忙，是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎，不是很认真;特别喜欢数学和围棋。

我的缺点也不少，眼保健操做得不好，广播操不认真，老是讲话，学习比较粗心，不喜欢劳动。

下学期要改正缺点。

我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。

老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。

我一定会改掉学习上的坏习惯的。

这学期我发现我的优点变少了，缺点也变少了，缺点也变少了。

我的缺点是脾气不好，上课不专心。

我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来，有时还乐间助人。

我以后要多发现自己的长处和短处，学习别人的长处，改正自己的短处。

小学学生自我评价27
在这一学期中，我明确地认识到了自己身上的许多不足之处，如我发现这学期开始，我变了，变得不听话了，变的在学校里不爱与同学一起玩了。

有时，在学校里，上课时偶尔会不注意。

在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的不自觉了，老让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。

在家中有一种硬生生的感觉，变得不勤快、爱玩了。

但我那积极向上，乐于进取的品质可一点儿都没有变。

在学校里，我认为我没有落后，一点儿也是没变，但在上课，我认为我并没有百分之百的集中精神在看，有点精神不集中。

但我学会了更多的知识，开拓了视野，学会了顽强拼搏，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得！
小学学生自我评价28
9岁的我生活在一个温馨的家庭。

随着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教，主我的心灵受到了冼礼，渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。

在这个学期胸身负班长一职，深知责任之重大，由此我时刻的严格要求自己，注意自己的一言一行。

积极地配合好老师的工作，做好老师的好帮手。