2019-2020学年河南省新郑市第一中学高三语文期中试卷及答案解析

2019-2020学年河南省新郑市第一中学高三语文期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成各题。

据国家航天局消息，2020 年11月24日04时30分，中国文昌航天发射场，长征五号运载火箭将我国嫦娥五号探测器成功送入奔向月球的旅程!
从嫦娥一号到五号，中国航天再上新高度
经过几十年的发展，中国航天在新世纪进入新阶段，把深空探测列入重点发展方向之一。

对月球的探测也成为焦点，这便是著名的嫦娥探月工程。

它正式始于2004年，采用“绕、落、回”三步走发展战略全方位研究月球，目前已经取得了数次任务的巨大成功。

2007年10月24日，嫦娥一号掀开了嫦娥探月工程的大幕，全方位研究了月球的总体情况。

2010年10月1日，嫦娥二号发射，进一步挑战全新技术，结束月球探测任务后，飞过距离地球150万千米的日地拉格朗日点，随后，飞掠图塔蒂斯小行星。

2013年12月14日，嫦娥三号和玉兔一号成功软着陆月球，成为37年内再次访问月球的人类使者。

2018年5月21日，鹊桥号出发，成为人类唯一地球/月球背后通信中继卫星；2019年1月3日，嫦娥四号和玉兔二号成功着陆月球背面南极——艾特肯盆地，实现人类探测器首次在月球背面软着陆。

而嫦娥五号是嫦娥探月工程中“回”(采样返回)这-步的核心任务，在任务执行期间，它将连续实现一系列极限挑战，都是中国航天前所未有的新高度，标志着嫦娥探月工程的历史性突破。

这次任务更是人类在时隔44年后再次尝试获取月球土壤样本，对中国探月、乃至整个人类探月有着划时代的重要意义。

人类史上最复杂无人探月任务有多难?
嫦娥五号探测器要实现组合体制动绕月、软着陆月球、两种方式采集月壤样本、月球上空交会对接、返回地球并着陆等一系列高难度操作，它的轨道器、着陆器和.上升器都需要携带独立却各自功能不同的复杂推进系统，是人类无人探测月球的难度之最。

整体难度可以说是大幅超过1976年的苏联月球24号任务，那是人类最近一次月球采样返回。

嫦娥五号要面对的技术突破众多，且难度极高，我们这里不详细展开，只看返回器返回地球这最后一步，大家就知道我所言非虚。

返回器经由轨道器送到地球附近时，速度会逼近第二宇宙速度(11.2 千米/秒)，这个速度实在太快了，要知道，普通返回式卫星返回地球时基本都是第一宇宙速度(7.9 千米/秒)级别。

如果以接近11.2千米/秒的速度直接冲进大气层，巨大的摩擦和冲击可能会让返回器焚毁。

因此，返回器将采取在大气层边缘多次“打
水漂”的滑跃式返回方式，进行多次减速。

其中每一次与大气的接触都需要经过精准计算，最终让返回器以安全速度冲入大气，通过气动减速和降落伞减速等方式，准确安全地降落在预定着陆场。

最后一小步的难度尚且如此，整个嫦娥五号任务的难度可想而知!
嫦娥五号已经出发六七八号还会远吗?
我国探月的脚步仍未停止，探月四期任务已经在规划中。

嫦娥六号计划在月球南极进行采样返回，嫦娥七号计划开展对月球地形地貌、物质成份、空间环境的综合探测，嫦娥八号将集中于科学探测试验和关键技术的进一步突破。

根据中国航天局发布的消息，为了与国际上的其他月球探测任务相结合，我国计划在下一个十年建立小型国际月球科研站，邀请欧洲航天局和俄罗斯宇航局参与。

2030-2035年间，还会对其进行扩展，满足短期有人值守、长期自动运行的需求。

最终，于2036年至2045年间，建成综合型的月球基地，实现人类长期驻留，并完成全面、大规模的科学探测、技术试验与月球资源开发利用。

由于月球条件恶劣、资源贫瘠，全封闭的基地完全实现自给自足会比较困难，保持定期的地月往返航班将是维持基地运转的重要保障。

(摘编自《科普中国》)
1. 选出说法有误的一项( )
A. 中国航天事业发展几十年，对月球的探测一嫦娥探月工程作为深空探测的重要任务，在新世纪成为焦点。

B. “嫦娥”“玉兔”“鹊桥”，这些来自中国传统神话的名字，寄托了中国人千百年来对太空、对月亮的魂牵梦绕的向往。

C. 鹊桥号是由中国发射的迄今为止人类唯一的地球与月球背面之间的通信中继卫星，它为随后人类首次在月球背面软着陆的探测器——嫦娥四号和玉兔二号向地球传回探测数据提供了技术保障。

D. 迄今为止，人类已两次登上月球采集月球土壤样本，与上一次1976年的苏联月球24号任务所不同的是，此次是人类首次采用无人方式采集月球土壤样本。

2. 阅读“嫦娥五号月球采样返回任务全程图解”，选出解读不正确一项( )
A. 嫦娥五号搭乘长征五号火箭离开地球，其轨道器负责主要推进工作，它需要完成变轨、轨道保持和数次修正。

靠近月球后，制动工作，进入环月轨道，携带上升器、着陆器、返回器绕月飞行。

B. 随后，着陆器携带着上升器，与轨道器、返回器分离，然后着陆月球。

为最大限度获得高质量月壤样本，着陆器会通过打钻和机械臂抓取两种方式采集约壤。

C. 完成月壤采集后，上升器与着陆器分离，离开月球。

脱离月球引力后，还需要与携带着返回器的轨道器在月球附近上空完成高难度的自动交会对接。

D. 随后，上升器把所有样本转移到返回器中。

轨道器与上升器分离，仅携带返回器飞回地球，着陆于预定着陆场。

3. 选出说法有误的一项( )
A. 嫦娥一号、二号完成绕月探测，三号、四号完成落月探测，五号完成取样返回，中国航天人用短短的十六年完成了“绕、落、回”三步走发展战略，令世界在为之瞩目。

B. 在讲述嫦娥五号探月任务的难度时，作者采用了举例子、列数字、打比方、作比较等多种说明方法，加深了读者的理解。

C. 由于月球条件恶劣、资源贫瘠，未来要建成的月球基地完全实现自给自足会比较困难，因而不能建立全封闭的基地。

D. 嫦娥五号是人类无人探月史上最复杂的探测器，执行的也是人类无人探测月球的最难的任务。

未来，嫦娥六号、七号、八号执行任务难度逐渐加大，将扩大采样范围，增加探测任务，最终实现在月球表面进行科学实验的目的。

(二)现代文阅读II(12分)
寒冷的高纬度
——我的梦开始的地方
从中国的版图上看，我的出生地——漠河居于最北端，大约在北纬53度左右的地理位置上。

那是一个小村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。

我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。

冬天似乎总也过不完。

我小的时候住在外婆家里，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。

短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。

一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。

我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了。

这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。

我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。

比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱，同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。

因为许多衰亡的植物，在来年的春天优惠焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更加有朝气。

童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。

请原谅我把他们并列放在一起来谈。

因为在我看来，他们都是我的朋友，我的亲人。

也许是由于身处民风纯朴的边塞的缘故，他们是那么善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。

我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。

至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间好象有着难以理解的情缘，我养过的狗和猫，他们都是公认的富有灵性的动物，我可以
和它们交友，可以和它们搞恶作剧，有时他们与我像朋友一样亲密，有时则因着我对它们的捉弄，好几天对我不理不睬，在喧哗而浮躁的人世间，能够时常忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。

在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。

我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。

神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。

而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。

也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛棚、猪舍、菜园、山川流水、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵。

我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。

我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活。

从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的书写。

还有梦境。

也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧。

我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。

有时我想，梦境也是一种现实，这种现实以风景人物为依托，是一种拟人化的现实，人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。

梦境的语言具有永恒性，只要你有呼吸、有思维，它就无休止地出现，给人带来无穷无尽的联想。

我对文学和人生的思考，与我的故乡，与我的童年，与我所热爱的大自然是紧密相连的。

对这些所知所识的事物的认识，有的时候是忧伤的，有的时候则是快乐的。

我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来，同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破，这样的话，无论是生活还是文学，我都能够保持一股率真之气、自由之气。

我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大。

当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。

——选自《小说评论》2002年第2期，有删节
4. 下列对本文的理解和赏析，不正确的一项是（）
A. 在这篇散文中，作者对自己童年生活做了诗意的回顾，语言清新，情趣盎然。

B. 第4自然段中“爱总是那么不经意的写在他们的脸上”一句，凸显了故乡亲人的淳朴善良。

C. 第5自然段中所谓“活生生的人”，是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人。

D. 文章主、副标题相配，既点明故乡地理位置及气候特点，又为全文笼罩上梦幻色彩，别具韵味。

5. 概括说明文章第二自然段中，描写这些植物时作者运用了什么写作手法？作者故乡植物的生命有哪些特点？
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文章，完成下列小题。

在徐志摩的故乡
张同吾
去年晚秋时节，在北方已是万木萧疏了，而在江南海宁却仍是杂花生树，层林尽染，浓浓的绿荫掩映着红顶楼房，一派幸福安详的景象。

海宁是个神奇的地方，我曾三次登临百里长堤观潮，白光耀眼，惊涛裂岸，声如万马奔腾，状若山倾海翻。

我因而理解了：是海洋文化和潮文化，在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢，所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。

海宁又是诗人徐志摩的故乡，他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章，它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔，至今仍辐射光芒。

我来到位于硖石镇的徐志摩故居，重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。

这座略带浅红的灰色楼房约600平方米，周围是一片美丽的草坪，围绕着铁铸栅栏，是典型的花园洋房。

1926年徐志摩与陆小曼结婚，徐父尽管反对这桩婚事，却拧不过儿子的韧性，为之修建了这座典雅的住宅。

庭院和廊下均由名贵大理石铺就，一层厅堂是西式地板和吊灯，摆设着中式桌椅，二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。

徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第，称其为“香巢”，又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩”。

每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子，新婚燕尔娇宠之至。

徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人，林徽因的清纯隽美、风华绝代，陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳，都令他奋不顾身地追求，诚如他对恩师梁启超坦言：“我之甘冒世之不韪……实求良心之安顿，求人格之确立，求灵魂之救度耳。

”灵魂得以救度，生命却殁于英年，他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。

一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛，写下了这样的诗句：“别丢掉/这一把过往的热情，/现在流水似的，/轻轻/在幽冷的山泉底，/在黑夜，在松林，/叹息似的渺茫，/你仍要保存着那真！/一样是月明，/一样是隔山灯火，/满天的星，/只使人不见，/梦似的挂起，/你问黑夜要回/那一句话——你仍得相信，/山谷中留着/有那回音！”而唤作“眉”的小曼在多年之后有《为志摩扫墓》一诗：“肠断人情感未消，此心久已寄云峤。

年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。

”两位才女，前者情深意切，后者痛断肝肠。

瞻视橱柜中的种种实物和墙壁上的许多照片，眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。

他是“新月派”的灵魂，那些沐浴过欧风美雨的才俊，胡适、闻一多、朱湘、孙大雨、邵洵美、林徽因、陈梦家、沈从文、卞之琳等都围绕着他，如群星拱月。

徐志摩一生追求爱、美和自由，此亦是他诗歌美学的精髓。

由于历史的倾斜和观念的偏颇，他在半个世纪中受到贬损，但其美丽的文学光焰无法遮拦。

伴随着新时期的到来，他的诗又重暖人间。

有人说他是过分西化的，殊不知他的文化之根植于中国沃土，他自书楹联“山高水长中有神悟，风朝雨夕我思古人”。

因此他的诗才有优美的意境、鲜明的节奏、和谐的音韵和精湛的语言。

一篇篇抒情短
章广受读者的喜爱，那首仅有五行的《沙扬娜拉》堪称短诗极品，而他的代表作《再别康桥》更是家喻户晓，历久弥新：“悄悄的我走了，/正如我悄悄的来;/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。

”他走了，却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界。

站在徐志摩故居的庭院，仰望湛蓝的天空，我想起他乘飞机时的感言：这座飞机带着我的灵魂飞过高山，飞过大潮，飞在丛林间。

我当时就望这样飞出这空气的牢笼，飞到整个宇宙里去……这隔世的玄思和遐想，已成为现实，如今有多少诗的后继者，在更广阔的时空里飞翔。

（摘自《光明日报》，有删改）
6. 下列对文章有关内容的分析鉴赏，正确的一项是（）
A. 第一段景物描写，表现幸福安详的景象，烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情，奠定了全文的感情基调。

B. 第二段渲染氛围，为下文做铺垫，同时也表现了徐志摩聪颖、大气、潇洒、果敢的性格特点，引人入胜。

C. 本文恰到好处地引用了诗歌、人物语言，既充实了文章的内容，又使文章语言优美，富有诗意，饱含深情。

D. 这篇文章看似平淡，实则娓娓道来，熔叙述、描写、议论、抒情于一炉，运用比喻、拟人、对比等手法，富有极强的表现力。

7. 请简要概括徐志摩的形象特点。

8. 你对“他走了，却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界”这句话是怎样理解的？请联系现实阐述。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。

元和十年，余左迁九江郡司马。

明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。

听其音，铮铮然有京都声。

问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。

年长色衰，委身为贾人妇。

遂令酒使快弹数曲。

曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间，余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。

因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。

命曰《琵琶行》。

9. 对下面句中加点的词解释不正确的一项是（）
A.凡六百一十六言凡：总共
B.别有幽愁暗恨生别：另外
C.却坐促弦弦转急却：退回
D. 凄凄不似向前声向：朝着
10. 下面说法不正确的一项是( ）
A. “行”是古诗的一种体裁，古诗又称“古风”，是与近体诗相对而言的一种诗体，格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限。

B. 白居易，字乐天，晚年号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，诗风平易自然。

C. 《琵琶行》选自《白氏长庆集》，写于元和十一年秋。

写了一系列针砭时政的讽谕诗引起了权贵们的忌恨，加上越权进谏，此前一年，白居易被寻隙贬为江州司马。

D. 《琵琶行》是一首叙事诗。

诗歌叙述诗人与一位琵琶女的邂逅相遇，琵琶女弹奏琵琶以及她的身世遭遇，意在表达对琵琶女等下层人民不幸命运的深切同情。

11. 下面对诗前序文的理解与分析不正确的一项是（）
A. 诗前的序文交代了故事发生的时间、地点，琵琶女的遭遇与诗歌的写作缘起。

B. 担任江州司马第二年秋天的一个傍晚，白居易到湓浦口送客时听到有人在夜弹琵琶，根据交谈时的口音，发现琵琶女是京都人。

C. 琵琶女的身世极为不幸。

在京都做歌女时，她曾有过一段欢乐的生活，后来嫁给了一位商人，从此开始孤独落寞的漂泊生活。

D. 白居易说被贬江州司马后自己一直不以为意，只是听了琵琶女的弹奏与身世才勾起了被贬官的悲哀，这种说法未必可信。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

姜楚公画角鹰歌
杜甫
楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。

观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。

此鹰写真在左绵①，却嗟真骨遂虚传。

梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。

注:左绵，地名，代指绵州。

杜甫此诗写于此。

12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.杜甫的这首诗不是律诗，而是一首古体诗，不求对仗，押韵灵活，形式更加自由。

B.“贪愁”写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空，却又担心它飞去的矛盾心态。

C.画中鹰很传神，真鹰反而让人觉得徒有其名，作者借此抨击现实中人的不辨真伪。

D.“抟空”即盘旋于高空，“抟空九天”让读者想起庄子的“抟扶摇而上者九万里”。

13.侧面表现姜楚公所画之鹰生动逼真是本诗一大特点，请结合诗句进行分析
(三)名篇名句默写(6分)
14.补写出下列句子的空缺部分。

（1）在孔子心目中，君子应该具备“________”的气质，因为“________，________”，二者不可偏废。

（2）孔子认为，学习应该注重实践锻炼即“________”；《礼记》则提出引领学生的终极目标“________，________，________”。

（3）老子在阐释治国之道时，连举三个现象说明事物是不断积累和发展的，其中以建筑为例进行阐释的句子是“________，________”。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
15.下面是某大学举办迎新晚会通知的片段，其中有五处不合书面语体以及语气等要求，请找出并作修改。

为了招呼大一新生，我校打算举办迎新晚会，校团委和校学生会牵手组织，经过精心走台，9月20日晚八点在学校万人体育场正式演出，恳请全体大一新生按时参加。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
16.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

进入高三，学生将面临高考复习备考的高效问题。

需要强调的是，最好按老师的要求来复习备考，因为只有按老师的要求才能制定好自己的学习计划，合理地安排时间，而安排好时间，必将提高做题效率，高考中也就一定能考出优异的成绩。

①不是只有按老师的要求才能制定好自己的学习计划。

②_________________________________________。

③_________________________________________。

四、写作(60分)
17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对他来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向它的目的地；第三只小蚂蚁到来，望石而转，也找到了丰厚的食源。

生活犹如蚂蚁前行，有时需求直行，坚定理想，执着求索；有时需要转向，变通处之量力而行；有时则需要迷途知返，另辟蹊径，但无论怎样都是要实现人生的最高理想。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，明确文体，自拟标题，作文字数不少于800字；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。

D.“两次”“与上一次1976年的苏联月球24号任务所不同的是，此次是人类首次采用无人方式采集月球土壤样本”于文无据。

原文只说“这次任务更是人类在时隔44年后再次尝试获取月球土壤样本”，不是说迄今为止，人类已两次登上月球采集月球土壤样本。

原文说“1976年的苏联月球24号任务，那是人类最近一次月球采样返回”，并没有说那一次是有人取样，故无法看出两次任务不同。

故选D。

【2题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。

D.“轨道器与上升器分离，仅携带返回器飞回地球，着陆于预定着陆场”错误，飞回地球，着陆于预定着陆场的只有返回器。

故选D。

【3题详解】
本题考查学生学生筛选并整合文中信息、分析文本的主要表现手法的能力。

C.“因而不能建立全封闭的基地”错误，原文是“由于月球条件恶劣、资源贫瘠，全封闭的基地完全实现自给自足会比较困难，保持定期的地月往返航班将是维持基地运转的重要保障”，不是不能建立。

故选C。

【4题详解】
本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。

C项，“是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人”错误。

思考时要注意语境，通过句间的逻辑关系理解各句的来龙去脉。

这里“活生生的人”是指笼罩于神话光彩之下的凸显人性本真的人。

故选C。

【5题详解】
本题主要考查理解文本内容及筛选文中信息和分析表达技巧的能力。

这个段落的主体在中间部分，抓住这部分中议论性的句子，并确定关键词，就可以组织答案。

“疯狂”“憔悴”都是形容人的词语，用在植物身上，是拟人手法。

结合“这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的”“当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了。

这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼”分析，抓住“日子不。