吉林省舒兰市第一中学2020学年高中政治 第一单元 综合探究导学案 新人教版必修2

一单元综合探究编号008
【学习目标】1.识记：（1）政府权威的内涵；（2）政府权威的根本决定因素；
（3）政府有无权威的根本标志。

2.理解：（1）政府权威的体现；（2）政府如何树立自己的权威。

3.运用：列举实例说明有权威与无权威的政府行使权力的不同结果。

【教学重点】政府权威的体现和意义
【教学难点】有权威与无权威区分的标志及行使权力的不同后果。

课堂导学案
一．检查预习情况，落实基础知识
（一）有权威与无权威的政府行使权力的不同结果
根据上述观点，结合下列材料，比较有权威与无权威的政府行使权力的不同结果。

1．你还能提供其他案例吗？
【提示】某市前几年只顾片面追求经济利益，支持建立一些高耗能、高污染企业，使得该市的环境受到严重污染，老百姓深受其害。

后来，在科学发展观的指导下，该市政府对本地高污染企业进行了整顿，改善了空气质量，并加强了绿化工作，为人民意大提供了良好的生活环境，政府也因此得到人民的拥护和支持。

2．你能对此加以补充吗？
【提示】还可从有权威政府与无权威政府在组织和促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果加以展开和补充。

（二）政府权威的树立
3．请你结合上述观点，列举一年来当地政府施政的几件（至少三件）大事，共同分析这些大事的起因、过程、结果与政府权威的关系。

【提示】如政府机关加强及关作风建设；改造河道、修建道路；进行“十佳公仆”、“文用市民”评选活动。

（分析略）。

4．以个组为单位给当地政府负责人写一份《关于提升政府权威的建议书》。

【提示】可以在充分了家当地大有行政情况的基础上，从政府及其工作人员决策的科学性．依法行政的态度和能力、履行职责的效果等方面提出你认为合适的改进意见。

也可以就政府行政的某一事好住在你的看法，或者从当地群众生产、生活中面临的亟待解决的问题提出你的建议。