在校大学生创业利与弊四辩总结

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四辩稿：
对方辩友友今天并没有论证自己的观点
第一，混淆了打工的弊和打工者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。

虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？而对方辩友自始至终都未能举出一个由打工本身大来的弊端，这又让我们如何信服呢？
（此处材料有些乱啊，大家别介意，请充分发挥大家的想象能力）
第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打工利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制.
第三，（学校）在学校
我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。

从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们上述的需求，而打工却恰恰可以。

打工能给我们带来经济利益。

这一点是毋庸质疑的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会，让我们尽早地走进社会的风雨，从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对于我们自身发展，打工不是唯一的选择，却是上佳的选择。

而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实，对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利呢？从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。

（最后，我们四辩mm声情并茂地）如果你是雄鹰，你就应尽早练就有力的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。

而打工正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式，由此，在校大学生打工利大于弊！
梦_轻_扬2010-05-14 15:28:16
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温生
回答
各位同学，对方辩友大家好：
在21世纪的今天大学生创业正成为一种风气，对于在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利，我方观点是：在校大学生创业利大于弊！
第一：我们必须明确几个概念，首先：创业始终是部分人的行为，并不是每个人都必须选择的发展道路；其次：我们今天讨论的话题是在校大学生创业利大于弊，并不代表着利益最大化。

第二：纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行。

我们不能，天桥把势，光说不练啊，朋友们，面对现实，我们必须尽早考虑就业问题,大学生创业不仅可以提高我们的实践能力，创新意识,创新精神，创业也将赋予大学生积累工作的机会，增长工作经验，我们对工作经验的培养是只可提前不可滞后的。

第三，学校不再是我们的避风港，一方面：创业能让大学生更早的能认识社会，不至于我们的天之骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓一大跳；另一面，大学生比一般人更有创业优势，大学生能在不断的创中不断完善自我，这才是我们终生所受益的啊。

所以综上所述,我方坚决的认为：在校大学生创业利大于弊！
谢谢大家！
二：范文：
何谓“在校大学生创业”？适龄青少年学生创办?参与创办或入股企?事业单位，以及为此积极筹备的活动。

是一个由小到大，不断发展的过程。

既然“在校大学生创业”是一个过程，那么我们就应该以一个客观全面的标准来评判这件事的利弊。

创业的结果固然重要，但我们不能“单以成败论英雄”，因为创业过程本身就是一个学习的过程，我们能从中学到许多传统教育所无法教授的知识。

我方认为评判“在校大学生创业”利与弊的标准应当为“是否对个人发展有利，是否对社会国家有利”。

从学生自身来看，
首先，学生创业符合当前素质教育的大方向，它所激发的不仅仅是老板梦、致富梦，更是青年学子们在学习中的想像力与创造力，创业的过程实际上就是全面提高和磨练大学生面对社会、面对挫折困难、面对商业操作的综合素质与能力的大课堂。

其次，学生创业从总体上有利于学生的长远发展。

学生创业的成功率很低而失败率很高，但这是一切新生事物所共同面临的问题，不能单纯地以此否定其积极意义。

“风物长宜放眼量”，正如我们不应该因为仙童公司的陨落而责备硅谷的创业者一样，我们也不应该因为某些中国学生创业的失败而反对学生创业。

“失败是成功之母”，创业失败的学生要比不曾创业的学生经受更多砺炼，也将更快的成熟起来。

从社会国家来看，
首先，学生创业促进知识成果向生产力转换。

学生创业往往具有对新发明新创造最旺盛的活力、对高新科技最敏锐的触觉、以及强烈的开拓进取意识，而这些正是加速科技成果市场化进程中不可或缺的重要动力。

创业是时代发展对于产业模式调整的要求所产生的必然现象。

除此之外，还有很多利处，比如学生创业促进教育现代化进程，学生创业壮大了私营企业队伍，还将改善私营经济从业人员的结构。

学生创业有利于缓解就业压力等等不胜枚举。

需要澄清的一点是，我方并不是在教唆全部的在校大学生进行“全民创业”，而是说对于那些将创业作为一种选择的同学，当他们面临抉择的时候，我们以客观的态度去评价这种选择的时候，我们应该鼓励他们去创业。

虽然无法预知他们的创业能否成功，但毋庸质疑的是创业过程本身将给他们带来丰富的经验和历练。

综上所述，我方认为在校大学生创业利大于弊。

三：所找的辩词1:
1.什么事情都是一分为二的，大学生创业这件事也是一样，有利也有弊，但是总的来说，大学生创业是利大于弊。

我将用以下论据加以说明.
2。

现在的大学生应该成为时代经济的弄潮儿。

虽然大学生主要任务应该是学习，但是从事一点创业活动，对于提高他们的实践能力大有好处。

是利大于弊的举措。

3。

大学生创业的成功范例当属比尔?盖茨和艾仑。

他们当年看准了商机，不惜辍学创业。

如果没有他们当年的创业，哪有今日的微软江山？除了盖茨以外，还有迈克?戴尔，他大一（19岁）的时候创办戴尔公司.
.4。

现在就业市场不景气，大学生与其等待别人安排就业，不如自己动手创业。

即使十个人有一个成功，也会带来社会就业机会的增加，带来社会财富的增加.
5。

大学生创业是提高实践能力、创新能力的极好途径。

重庆三中的一个学生，在上大学之后，自己发明了一个永不滴漏的水龙头，以技术参股投入生产，利润丰厚。

“纸上得来终觉浅，绝知此事比躬行。

”这句话对文学而言是这样，对经济活动、商业活动、技术活动而言更是这样
6。

大学生创业不仅可以提高他们的实践能力，更能提高他们的创新意识和创新精神。

读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。

7。

现在培养大学生的创业意识至关重要。

天桥把势，光说不练，到头来将一事无成。

在大学就尝试创业，显然对今后的成功会奠定坚实的基础。

8。

不经历风雨怎能见彩虹？大学生创业可以让他们经历风雨。

9。

国家之所以建立创业基金，目的就是鼓励能创业的人都去创业。

大学生更应该走在前列。

创新是民族进步的灵魂，对于大学生来说，创业也是一种创新。

五:利大于弊的辩词;
0.请对方辩友明确,我们今天讨论的是大学生创业的利与弊,和成功与失败没有必然的联系吧.
1.我们还年轻,对于失败算什么?我们大学生只有经历磨练之后考虑问题才会更加理性，才会更确定目标，才能更好的定位自己。

2.我们现在是大学，不是高中，高中重在学习，而大学所学的就是为了得以实践。

3.脱离了主题,反方辩友今天我们讨论的是在校大学生,而不是毕业生.
4.任何事物的发展都有消极的一面,但我们不能光凭这一点就否认它积极的一面,比如就像一个正在成长中的孩子,多多少少会走些弯路,会摔倒,犯些不可避免的错误，但只要我们发现，认识，改正错误，相信这个孩子一定会有个美好的未来。

5.那我想问对方辩手，经验不足，那是不是只有考上博士之后才可以创业呢？条件不足，那请问何为条件足呢？资金不足，那请问有哪些企业家是有足够的资金再去创业呢？
6.我们不正是可以通过创业来增加我们的社会经验吗？
7.难道作为一个大学生就没有一点面对困难解决困难的能力和勇气吗?（没有）如果连这点勇气都没有那这样的学生就算等到毕业后也是没有能力创业的。

8.那为什么国家，政府要出台那么多鼓励大学生创业的优惠政策呢，难道是他们闲着无聊乱搞吗？
9.我们能不能不不为了一个未知的结果,盲目的扼杀我们青年人的梦想呢?
10.人生苦短,难道你做什么事都在算计吗,那请问你是不是要请个算计师,算算下一步是迈左脚先呢还是右脚先呢?
如果做什么事都着想结果,那你是不是喝一口水都要想着下一步会不会被呛到,呛到了又该怎么办,那水我就不喝了吧,这能行吗?
11.那么请问在坐的各位,哪一位不是具有多重身份呢?我们可能是别人的儿女也可能是
别人的父母,我们可能是学生也可能是别人的老师，我们哪一个不是具备多重身份，哪一个不具备多重要求呢？而我们难道没有人能把它做好吗？
12.创业将赋予大学生积累工作经验的机会。

大学生就业难早已不是新闻了。

为了吃饭，我们必须尽早考虑就业的问题。

作为人才，较高的专业知识水平和极佳的知识构成固然重要，但丰富的工作经验也是不可少的，因为我想人才市场的用人单位会很好地以行动来诠释“择优录用”这四个字的。

13.我们一直读书而不是读社会，且不论中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已。

校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫文饰了现实的残酷，以致天之骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓一大跳而很难在短时间内适应这种反差，现在不就让我们走进社会，慢慢学会承受的一个很好的缓冲过程吗？
14.在校大学生的创业是一条自我完善之路。

学习与工作并进，也许会很忙碌。

但四年后我们一定会是这样一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那是何等的令人向往呢？
15.也许会有人说，工作会耽误学习，可是，一个不能学会权衡而找到二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？对于聪明而勤奋的你摸索出一条促进学习的创业之路，应该不是难事吧？
16.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗,大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用.
18.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

为什么不发挥这个时期的这一优势特征呢.
19.也许会有人说，工作会耽误学习，可是，一个不能学会权衡而找到二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？对于聪明而勤奋的你摸索出一条促进学习的创业之路，应该不是难事吧？
20.对方割离了创业与学业，其实啊他们是统一的，是知与行，是理论与实践
的统一，创业是学习的一部分所以根本不存在兼不兼得的问题.
21.对方辩友类比不当，说在校大学生创业不好，那难道毕业后创业好就能比在校大学生创业好吗？
■★22.对方说大学生知识储备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候是
足呢？农民叔叔没有读过大学去创业是不是就该千刀万剐，比尔.盖兹错了，应该考
上博士才去创业呢？其实啊正在创业的大学生已比一般人多些准备了，遇到机遇创业
也不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学！
23.现在校园里许多人忙东忙西不知忙什么东西，走来走去不知何去何从。

创业就像一面鲜艳的旗帜，
在学业之中指引年轻人不断从辉煌走向辉煌。

人生能有几个20岁，只因年轻人不寂寞，
青春不甘寂寞,人生难得几回博,此时不博何时博！
24.大学生创业指南说“创业是创新教育的实践课堂”古语格物致知也与此暗暗相符！同时孟子曾说：鱼我
欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌也.可见不可兼得是指水火不融，两者只可选其一，而学业，学习绝非水火不融,创业是学习的一部分!
●◇25.你现在需要做的，是社会实践，从小事开始做，从简单的推销些电话卡，推销简单的日用品等等的小事出发，再理论性高超的教授传授的营销课程，归根结底是人与人的较量，你不会开车，我告诉你，先踩离合，再加油，然后顺势挂档，你就可以参加F1方程式吗？
不要以为大学生毕业就很了不起，今年应届大学毕业生495万。

你只是他们其中的一员。

大学生出了校门，和一个初出娘胎的婴儿一样，稚嫩而无知，社会非等于校园，校墙隔开两个不同的世界，很多事，需要你明白，很多阻碍，需要你面对。

26。

当代大学生一定不能去做社会的蛀虫，不久的将来国家的重担会放在我们这一代肩上，所以我们这一代大学生一定要有思想，不停的创新。

从上述来看，大学生创业是大势所趋。

这样才能提高大学生的创新激情，体现大学生的价值，这样才能促进民族的进步。

27。

1.对方辩友强调，大学生创业会浪费精力耽误学习，那么请问：一个不能学会权衡而找到学习和创业二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？对于聪明而勤奋的对方辩友摸索出一条促进学习的创业之路，应该不是难事吧？
2. 对方辩友还强调，大学生创业失败会浪费社会资源，那么请问：大学生毕业后在社会上的创业就一定会一帆风顺吗？如果把那时的惨败与以前在校期间的小小挫折相比，对方辩友认为孰大孰小呢？
28。

我方所强调的创业利弊是重在过程，而不是结果，最终结果的成败以及创业业绩的大小与创业的利弊没有很多必然的联系，业成功自然是喜事，可就算是失败也可以算是利大于弊，也是一种人生磨练啊。

潇洒走一回，理论用于实践，认清自己的优劣势，为下一段充电学习定好方向何乐不为？大学生比一般人更有创业优势。

大学生已经有了足够的能力和头脑来做好自我创业，而且现在国家也出台政策鼓励大学生创业，
而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、先机意识、挑战意识、合作意识、风险意识，还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神，难道不会使其收益终生吗？
29.浙江科技学院...北京儒林学校.....南京所有的职业学院.....郑州电脑学院....中国人民大学.....
六：㈠专业用语的提醒的事项:①在一辩陈词中要抑扬顿挫,要有表情,要有演讲着的姿态;
②大家好,刚刚对方辩友犯了两个错误....并不代表....,第一;第二;....③对方辩友的认识是片面的...,我方相信...,下面我方从现实的角度阐述我方的观点,第一,第二,....④请对方正面的回答,.....顾左右而言它⑤照对方辩友这么说,那我想问对方辩友.....
㈡个人的表现注意事项:①要有能力站起来,思路活跃,能随时随地的辩论②要有比赛的那种气势,不要胆怯。

辩论大学生创业的利与弊&大学生创业的利与弊
2010年04月07日
在校大学生创业弊大于利
当代大学生走出校园,创办自己的事业,缺乏经验,往往带有一定的认识不清性!虽然各高校鼓励大学生创业,可是缺乏经验的在校大学生在一定程度上会造成资源浪费.经管对于大学生自身来讲,患上到所谓的经验和阅历,但拿宝贵的光阴去换取未知的经验,恐怕代价太高了吧!
创业----如研发具备个人特色的软件.自己注册的企业……（勤工俭学不在内）固然，比尔盖茨是我们的模范，可是，他毕竟在创业后掉去了接续在校园学习的机会．（想必大家都读过：比尔盖茨曾被拒绝参加校友会举行的一系列勾当．）
也许，有人会说：＂欧美国家的学生在创业方面是我们的模范．在欧美，学生们升入大学前总是会自己创业，在校创业的大学生数目也相当庞大．＂那我要反问：＂欧美还是资本主义，为啥子要效仿他们．＂
承认个别大学生可以自主创业，可是：
一、在校大学生往往缺乏创业的条件（能力、技术、资金等）。

2、在校大学生往往缺乏对创业的基本认识。

3、发挥价值纷歧定要自主创业。

雏鸟早飞易折翅,不如待到苍鹰临空时!
黄金年少刻,学习机会应珍贵!
学习的艰苦和创业的艰苦，分心一下，谁还有百分百的精力去投入了？
与其现在认识不清的去寻求啥子，不如好好的掌握时间去学习，为以后的创业打下基础
）：在校大学生还属于长知识、长身体的年龄，不管是生理还是心理都没有完全成熟，还不能承担创业的各种压力。

磨刀不误劈柴工，在校大学生还是把书读好要紧。

创业可以说是急功近利的一种表现，不应该提倡。

大学生在校时期搞创业绝对是会占用学习时间，学生家长送孩子上课的目的是学习知识，而不是赚钱。

要是大学生投资创业掉败，反而会加重怙恃的负担。

我们只提倡学生利用寒暑假进行社会实践，先了解社会，为将来就业打基矗大学还不是最佳的创业阶段程为允（大四学生家长）：在校大学生还生长在家庭的摇篮中，社会经验不足，常常认识不清乐观，还未具备创业的心理条件；学生所学的知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在这种环境下创业，可想而知遇到的困难比别人多；很多大学生看见的都是著名人物的乐成例子，自然把创业理想化；对于创业中的挫折和掉败，他们还没有足够的思想准备。

从这几方面可以看出，年轻的大学生在很多环境下缺乏理智，还不是最佳的投资阶段，大学生毕业后应该在较具规模的企业工作实践几年，积累下第一桶金，同时学习一些大公司办理、财务等各方面的知识，为自己的创业打下基础，这样创业乐成的概率才高
创业氛围尚未形成
毛晔（电子科技大学中山学院生物工程系学生）：我在上大学前已进入社会两年多，积累了一定的社会经验，我认为创业本身就是一种职业，在就业普遍困难的今天，为自己提供一片更广阔的天空。

不能否认，大学生创业存在很多困难的疑难题目。

主观上，大学生社会
经验不足，对瞬间即变的市场信息驾驭禁绝，经营理念很大程度上还是书本上的经济理论。

客观上，大学生创业的整体气氛还欠火候，一些客户对大学生老板抱怀疑态度，大学生的经营能力还患上不到社会认可。

对于这些疑难题目，政府部门应该出台相关激励、扶持青年人创业的优惠政策，建立专门针对大学生创业扶持机构，提供政策咨询和技术交流。

个人创业要循序渐进
王金红（中山职业技术学院经济办理副教授）：在校大学生所谓的“创业”严格来讲只能算是“社会实践”。

学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营办理经验。

此外，由于大学生对市尝营销、目标市场和竞争对手环境等缺乏足够的认识，在创业过程当中除开能“纸上谈兵”之外，很难一下子胜任投资者的角色。

在校大学生创业还有关于心态、技术、资金等困难的疑难题目。

在校大学生创业掉败的多，是因为很多大学生创业没有具备“风险意识”，没有责任感，没有想到要对公司、员工、投资者卖力；同时忽视技术创新能力，作为在校大学生，没有雄厚的物资基础，资金有限，唯有利用专利、专业技术或高新技术成果等无形资产进行投资，多数创业者都是由技术人员向办理和经营人员转化的。

所以说大学生在校时期就要把重点放在专业上，才气在以后创业领有专业技术的上风。

对于尚处早期的创业公司来讲，要暂时放弃一些眼前的利益，引入一些真正有真格的力量、能提供增值服务、与创业者理念统一的投资者，而这些要求都不是在校大学生力所能及的。

正方；
大学生创业是完全行患上通的，现在的大学生们不能再依赖家长、黉舍，而要主动发现、寻找机缘，既为将来的就业做准备，也不会迟误现阶段的学习。

我一直进行创业的实践，但我还要求自己每学期至少获患上三等奖学金。

路程经过过程创业，大学生能够认识到外面的世界，提早接触社会，提高自己的能力、增长经验。

大学生的创业必须杜绝轻浮急躁的思想，需要踏踏实实、自小做起，在选择创业项目时要慎重考虑，以减低风险。

我们希望大学生颠末考验之后考虑疑难题目更理性，所以我们有必要保护好大学生们的这股创业激情，并引导他们往健康的方向发展。