新版水文学及水资源考研院校排名及考研难度分析

新版水文学及水资源考研院校排名及考研难度分析
一、专业介绍
水文学与水资源是水利工程下属二级学科，水文讨论的就是水如何循环的问题，从降水、蒸发、产流、汇流这一系列的过程，有个经典的说法就是水文学的核心问题就是“天上的水降下来到哪边了”。

为此，要更好地了解水文学通常还需要很好地掌握自然地理学、气象学方面的知识，因为气象学研究的是降水的气候条件，而自然地理学要研究流域的下垫面，降水和下垫面是产汇流的两个最关键的因素。

本学科是研究水利水电工程勘测、设计、施工及运行管理等方面存在的直接关系到水电工程安全、进度及投资等重大科技问题的学科，如高坝设计理论及方法、高坝筑坝技术、高陡边坡加固物理仿真、水工结构监测新技术(特别是光纤监测及CT技术)、水工结构地基的动力相互作用与地基地震波输入研究、坝体、库水的动态耦合研究、坝体强度的地震破坏机理研究、材料的多轴向性能、高性能混凝土、坝址地震的随机性与坝体抗震可靠性研究以及水工结构抗震分析等方面。

现在很多人研究数字高程、地貌瞬时单位线以及陆气耦合，为的就是从根本上探讨产汇流的规律。

当然，说其为工科到底是因为水文学主要作为技术应用在洪水预报、水资源调度之类的事情中，作为技术，就没有对理论那么高深的要求了，一般能掌握几个常用的模型和经验方法即可，比如水文预报里的蓄满产流模型、马斯京根法、单位线法等等。

本学科专业培养水文学与水资源方面的高层次人才，具有坚实宽广的基础理论，系统深入的专门知识及必要的工程实践知识，能够胜任高等教育、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。

能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的外文写作能力和进行国际学术交流能力。

掌握学科研究前沿动态;能熟练应用现代基础理论和先进的计算方法和实验技术手段开展卓有成效的研究工作，具有解决水利工程中重大工程技术问题的能力。

水文学与水资源研究主要包括了，高坝及地基的分析理论、安全
监控与现代试验技术。

高坝建设关键技术问题研究，基于动静力模型试验、原型监测和理论分析等综合方法对各类高坝与地基的破坏机理和设计准则的研究，静动力响应理论和应用方法。

水利工程安全监控指标的理论和方法，大坝安全综合评价专家系统和自动化监测技术等。

目前开设水文学及水资源专业的院校25所
二、就业前景
1、发展前景
我国现在正在新一轮的水电开发高潮中，大多数水文学与水资源专业的毕业生就业前景还是很好的。

所以水文学与水资源专业的毕业生基本上处于紧缺型的，但是水文学与水资源专业的毕业生的依然很愁找工作，这个就得和水文学与水资源专业的工作环境和工作性质有关系了。

本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。

下图是水文学及水资源专业薪水分布图，该专业毕业平均薪水为7666元/月，整体偏高。

水文学与水资源是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。

随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。

区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。

中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。

2、就业去向
毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。

如国家有关部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位专业规划设计研究院（如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究院等）、工程施工单位、中外合资企业、教育部门、部队等，也可在水文学及水资源、地下水科学与工程等研究生专业继续深造。

三、院校分析
1、学校排名
以下是根据教育部最新发布的第四轮学科评结果整理出的水利工程-水水文学与水资源专业考研学校排名，排名前4名的大学是清华大学、河海大学，天津大学、武汉大学。

具体分析及推荐：
第一档院校（学科评估为A级）清华大学、河海大学、天津大学、
武汉大学
清华大学、河海大学、天津大学以及武汉大学这四所高校被并称为水文学与水资源专业的“四大天王”级院校，这四所院校专业实力极其强劲，全部都是国家级重点学科，当然，这几所院校的考研难度也都是巨大的，像清华大学这种我国最顶尖的高等学府，竞争压力可想而知。

但是，如果有幸被“四大天王”录取，我们能够获得回报也是巨大的，在那里我们将会接受水文学与水资源专业最好的教育以及最顶尖的平台，能够与各位大牛近距离接触，从而不断提升自身的专业能力与专业素养。

天津大学是国内最早设立水文学与水资源专业的高校之一，水文学与水资源专业是国家首批一级重点学科，这个专业主要培养的是具有水利工程的勘测和设计、施工等方面的知识的优秀人才。

天津大学水利工程已有70多年的办学历史。

天津大学水文学与水资源专业与国内水利行业行政管理机构(如七大流域管理机构和各省市水利管理机构等)、水电开发公司(如五大发电集团，以及长江三峡、雅砻江、黄河上游等流域开发公司等)、设计研究院(七大水电设计研究院和中水北方、各省市水利设计研究院等)、施工企业(如多个中国水利水电工程局)有着良好的合作关系。

学生可在上述单位就业，毕业生一直供不应求，就业率稳居全校前列。

今年天津大学水文学与水资源专业招生情况：天津大学水文学与水资源专业分招生人数为22人（共进复试26人），录取时会根据第一志愿先录取，之后进行院内调剂，分高者依次录取，很少进行院外调剂。

同时，天津大学作为一所老牌985，以及天津唯二的两所985院校，实力肯定是毋庸置疑的，并且天津
市的城市规模也非常不错的，发展前景也是相当可观。

并且，天津是一个临海城市，水力资源也较为丰富，水文学与水资源专业毕业生就业也是非常的方便，就业几乎不用发愁。

河海大学是“四大天王”院校中唯一一所非985院校，但是却能拥有如此高的排名，其专业实力可见一斑。

河海大学水文学与水资源专业可以说是其最王牌的专业了，也是河海大学一张闪亮的名牌，一提到河海大学大家首先想到的别便是水文学与水资源专业，用业内的
一句话便是“河海大学，搞水利的嘛”。

河海大学是中国水利界最高学府，也是中国第一所水利专科院校，建校以来以水为特长，水利专业更是力压清华，一度为全国水利专业排名第一。

河海大学的牌子在江浙这一带大家都还是很认同的，就业的地域性也很重要，你再往北方一点，别人可能就以为你是海河大学了，河海大学水文学与水资源专业今年研究生统招人数为41人，招生数量还是非常可观的，同时鉴于河海大学专业实力的强劲，对于并不是非要考取名校的学生来说，河海大学是一个非常好的选择。

河海大学坐落于我国六朝古都南京市，南京作为我国新一线城市，拥有广阔的发展前景，比较适合毕业生进一步发展。

第二档院校（学科评估为B级）：西安理工大学、华北水利水电大学、三峡大学、中国地质大学、重庆交通大学等
三峡大学是以水电为特色的综合性大学，也就是说，水文学与水资源专业可以算是三大的王牌专业之一。

对于水文学与水资源专业而言，三峡大学该专业在全国水利行业还是不错的，排的上号。

综合来看，三峡大学的水文学与水资源专业还是不错的选择。

三峡大学前身是葛洲坝水电学院，武汉大学水电学院宜昌分院，可以看出，三峡大学的水文学与水资源专业历史还是比较悠久的。

就业率其实还是很高。

三峡大学水文学与水资源专业主要就业方向有以下设计院，施工单位，监理单位，业主单位，还有少数考事业单位或者公务员的。

多数校友都是走的施工单位或者监理单位，因为他们工作环境艰苦，多数在山区修水电站，对成绩以及实习经历等要求都不是特别高。

三峡大学最近几年发展迅猛，整体由二本靠前升为一本，也设立了多个博士点。

三峡大学学校的基础设施既有老葛水院的那种底蕴型校区（西苑），也有扩建的很洋气的校区（欣苑、沁苑、南苑等）。

最重要的是，整个学校是一个整体，没有分成城市这里一个那里一个校区。

三峡大学位于湖北省宜昌市，可以说宜昌这个城市就是水利专业的最大优势，因为大型的水利工程太多了。

三峡大坝就不说了，还有清江公司的三个大坝。

这几个地方水利和水文专业的同学们是必去的（学校安排实习），专业实践的场景可以说是全国靠前。

总结一下，三峡
大学是一所不错的综合性大学，学校的水文与水资源专业水平不错，就业形势从近几年来看也是不错的。

三峡大学作为一所双非院校，专业实力在全国还是比较靠前的，虽然院校的综合实力相对弱一下，但是报考的性价比还是非常之高的。

第三档次院校（学科评估为C级）：宁夏大学、新疆农业大学、扬州大学、华北电力大学、内蒙古农业大学等
扬州大学的水文学与水资源专业本身的实力是非常强大的，虽然近期排名有些许的下滑，但依旧是其王牌专业之一，扬州大学的水文学与水资源具有强大的专业实力和非常鲜明的专业特色。

如果就读这个专业的硕士研究生，绝对具有广阔的发展前景。

同时，扬州大学的综合实力非常强大，是我国双非大学中的名校和强校，是我国双非大学中进入前百强的大学，这在双非院校已经是非常难能可贵了，是江苏省和教育部共建的高校。

同时，扬州大学校园坐落于美丽的古城扬州，扬州是一个非常适合幸福宜居的城市，扬州大学的校园也是非常的精致，很具有古典气质。

江苏省内真正开设水利相关专业的也就河海和扬大，所以说江苏地区扬大水利的相关专业还比较被认可，特别是苏北地区，就业是根本不成问题的。

综合来看，扬州大学虽然是一所双非院校，但是综合排名可以力压许多211院校，这足以证明扬州大学的综合实力还是非常强大的，并且扬州大学分数线并不是很高，一般就是国家线，同时，这所院校的知名度也不是很高，并不会有太大的竞争压力，因此，扬州大学非常适合那些求稳的学生进行报考。

2、分数线
从上面来看，本专业的录取分数大多都集中于国家线附近，即使高的也是徘徊在310上下，总体来说分数不是特别高，相对比较容易，但是正是因为分数不高，竞争力必然会很大，而且要想在复试中脱颖而出，分数远不止如此，最重要的是还是自身的实力以及专业素养，我们不应该仅仅停留在分数上面，而是要跟自己的竞争对手去比较，总之，往年录取分数只能作为一个参考，提升自身实力才是王道。

关于如何择校的具体建议
本专业的全国院校排名是专业强度的科学展现，虽然专业名称一样，但不同高校的录取规则和培养方式给均不太一样，大家可以根据自己实际情况酌情选择。

如何选择学校？
考研在选择学校的时候我们可以根据以下几个因素进行酌情分析最后选择出适合自己的院校。

首先我们把开设本专业的具有研招资格的院校分为六级
第一级：清北+强985优势专业+中科院强所；
第二级：强985+普通985强势专业+211特色较强校；
第三级：普通985+211优势专业+普通特色较强校；
第四级：普通211+一本强校；
第五级：普通一本+二本优势专业；
第六级：其他
在大体清楚中国研招院校的基本级别之后，我们在考研选择之时，可以考虑如下几个因素。

一、个人能力
选择学校的时候先自己尽量客观的琢磨一下自己的能力水平处于哪一个区间，你所处的层级决定了你的专业基础，按照客观条件预定一个大的方向，除非极特殊原因，否则不建议把目标定的过高，因为单从概率来讲，一个专科生考到985研究生的概率，并不高。

那么关键问题来了，如何判定个人能力？
在不考虑特殊情况下，个人能力一般和以下条件成正相关。

1.高考成绩
最为中国第一大考，高考成绩还是相当具有说服力的，根据高考
成绩的高低，考生报考的高校可以分为：超一流高校、985高校、211高校、普通高校（一本专业）、普通三非院校、专科及民办院校等六个维度。

一般而言，考生在考研的院校选择时往往遵循两个原则：1.跳跃式2.平级式。

所谓跳跃式即某考生本科院校，但考研时选择了211（含）级别以上院校。

所谓平级式即某考生为了稳妥起见考研时选择报考本校或本校同级别院校（除特殊情况外，基本没有考生选择下级式，即考研院校不如自己本科院校）。

可以断定，考生的高考成绩与该生综合学习能力成正相关。

从跳级度难度系数来讲，相邻两个量级的跳跃相对容易，也即某考生本科院校是211级别，他考985高校是容易的（跳跃1个级别），而如果考生本科院校是普通院校（一本专业）要考到985高校，则要跳跃2个级别，难度增大，考生如果是专科及民办院校，要考985高校，其艰辛程度，可想而知。

不过一般情况下还是是建议报考比自己本科院校高一个档次的院校，让自己的考研拥有一个进步意义。

（注1：暂未考虑所谓“双一流高校”，其他不论，单从概念层级而言，此称谓与“c9”、“985“、”211”等相比更具模糊性，不宜做对等分析比较）
2.四六级成绩
在考研之前，其实并没有一个具体可以参考的学习能力标准，因为每个专业的考试内容都不相同，但比较普遍的是中国高校学子基本都参与英语四六级的考试，而在考研中，英语这一科目也担当着重要角色，考研英语成绩的高低往往决定这考生总成绩的上限。

那么本科期间的四六级成绩和考研英语成绩究竟有无相关性呢，或者换个说法，是否英语四六级的成绩决定了考研英语的成绩？
答案是确实存在着一定程度的正相关。

以下是木糖英语官方号发布的《2020考研英语成绩调查报告》。

参与样本为100人，以下为任意10人成绩对比图。

根据上表可得出如下规律：
1. 本科期间六级成绩高的，往往考研英语成绩较高。

2. 四级成绩（500分以下）且六级未过者，考研英语过70分者相对较少。

3. 四级未通过者，其考研英语成绩往往较低。

4.同比下，英语二比英语一简单，英语二更容易拿高分。

由此我们可以推断出考生英语四六级成绩的高低，是构成考研英语成绩高低的一个重要因素（两者虽然题型不一样，但背后蕴藏的英语解题思维往往具有关联性）。

3.省级以上资格证书或论文
这一项指标在部分院校复试中是加分项，在初试中并无额外加分，考生正常对待即可。

4.个人综合能力及其他（优势学科与劣势学科判定）
此项相对特殊，因为高考是综合能力测试，可能会有一些考生在高考中因为某一科目中极为薄弱导致综合分数不高（但是此考生有某一科目的强项，如某文科生数学不好，但是升入本科后不再学习数学，也就没有了弱项）。

由此在考研中，我们引出一个概念：优势学科与劣势学科的判定。

一般而言，考研一共四门功课，政治，英语，数学，专业课（文法学科没有数学，是两门专业课），想要考研成功，至少要有一门的优势学科（超过国家线），且弱势学科一定要过国家线的最低标准（考研录取相对特殊，不仅总分要过国家线，且单科也要过国家线）。

如果考生是跨级别考研，建议至少有一个优势学科，且无弱势学科。

二、学校判定方法（如何查看学校具体信息）
考研毕竟不同于高考，就专业领域而言，考研是学科分支的精细化，我们在选择与确定院校时候需要注意的也要更多，接下来我们详细从以下9个点针对院校进行针对性分析。

1、计划招生人数
招生人数是衡量考研成功率的一个重要指标，一般而言，招生人数越多，意味着上岸成功率越大，在计算招生人数的时候，大家要特
别注意一定要减去推免人数（不参加初试且占据名额），另外还有注意的是如果某校的专业招生人数在5以下，大家可以慎重考虑（如某专业虽招生人数少，但报名人数也不多，此种状况考生可结合自身实际酌情考虑）。

2、报考人数
所谓知己知彼百战百胜，考研绝对不是自己一个人的事情，据官方网站所发布的《2020考研结束吐槽表》显示，有33.7%的考生曾后悔没有及时了解竞争对手的情况，导致自己在考研中后期复习产生迷茫和阶段性动力不足。

清楚自身实力很重要，清楚对手实力更重要。

通过分析此院校专业的报考人数，了解竞争对手有多少，同时也可以考查本专业是否为此学校的热门专业。

注1：大家尽量在网络上多认识想考同校同专业的战友，平时多交流一下，分享彼此复习进度，互通有无，这样更有利于及时发现自身不足，结合实际适当调整战略。

注2：关于报考“大小年”之说。

确实会存在这样的状况，某校去年专业课难度大，报考人大多折戟沉沙，导致今年大家望而却步，报考人数自然就相对少了一些；某校此专业刚开设或专业课容易，报考人数激增，导致原本录取分数线增高，可能去年能上岸的分数今年就要名落孙山。

因此，大家一定要注意自己所报院校和专业本年度的热度和预计报考人数，依此估算出今年的考研难度。

尤其是考研预报名人数相当之重要，这更像是一种“作弊”行为，让你提前知道本年度的录取人数和报名人数，同时也提前知道今年考研的总体热度，提前了解自己所报名专业的最新报录比，从而时时调整自己的考研战略。

而我们的官网甚至可以帮你分析出全国范围内这些预报名人数的本科院校、四六级成绩、复习程度、是否二战等详细数据。

这种数据毕竟是全国范围内，相当庞大且复杂，个人想要获取基本没有途径，大家可以登录我们官网，实时关注全国所有高校所有专
业的数据更新。

3、推免人数
提及推免人数，可谓几家欢喜几家愁，喜的是那些具有保研资格的学子，获得了不参加统一初试而被录取的资格，愁的是随着近年“保研率”的急剧上升，留下来的统一考试名额越来越少。

关于保研推免，也体现出一些新的特点。

3.1）新增推免资格院校，推免生优势明显
2017年之前，全国具有保研资格的大学仅有312所，基本上是211大学或者各省排名前列的省属重点大学才有保研资格，这也导致不少地方重点高校优秀学子失去了直接保研进入名校读研的机会。

前年8月份，教育部办公厅发布了《关于新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案的通知》，共新增54 所高校获得教育部备案，至此中国共计366所院校具有推免资格。

这意味着推免制度日益完善，名校难度不断增大。

3.2）年度招生人数有变化，但推免热度不减
以2020年中国教育部和各地高校为例。

西安交通大学招生计划全日制4600人，推免数就达到了2300人。

华中科技大学，招生计划全日制6100人，推免数达到了3000人。

四川大学招生计划全日制5780人，推免数达到了2900人。

山东大学招生计划全日制5400人，推免数达到了2160人。

大家可以从上表中看出，很多学校的招生人数变化还是很明显的，有按兵不动的，有扩招的，有缩减的，不过一些缩减的主要是非全日制的名额，对应届本科毕业生影响不大。

比如中南大学招生人数减少超过千人，减少1370人，其中缩减的是非全日制的名额，非全日制2019年招2000名，今年减为460名；相同的还有华中科技大学，非全日制招生名额减少1000人，由去年的2300人减为今年非全日制招收1300人。

3.3）双一流高校招生有变数，推免生依旧中流砥柱
具体请看下图2020年双一流高校招生计划表
从以上数据可以看出，招生人数在小幅度的变化，同时推免人数
也在跟随着悄然增多，且有些推免人数会占据招生人数的近一半。

推免确实是个大趋势，未来的名额只会增多，不会减少。

很多名校热门专业推免名额很多，甚至占了招生人数的一半以上，留给统考生的名额很少，竞争更大，在报考前，搞清楚自己报考专业的推免人数，统考生名额太少就要慎重。

当然，考研数据不能只看推免人数，合理结合报录比和分数线，才能给自己选择一个最适合的院校。

3、实际录取人数
之所以强调实际两个字，是因为其实在真实招生人数指标上存在着两套系统的时间差，也即教育部和各地高校统计的时间差，最终的指标要以教育部为准，但是推免权在各地高校手中，推免多少自己学校说的算。

而且，确实有的学校存在初始招生人数和最终招生人数不符的现象，具体原因有很多，诸如导师课题变化、院校内部调整、考生过线率低于预期、教育部出台新规定、推免人数饱和、优秀生源调剂率高，等等。

4、报录比
录比是指报考人数和实际录取人数的比例。

从最纯碎的角度讲，报录比是一个专业的火爆程度最直观的反映。

通常来讲，报录比可以分为三个维度：
考前报录比：是指总体报考的人数和拟招生人数的比例。

考后报录比：是指实际参考人数（已排除弃考人数）和实际录取人数的比例。

上岸报录比：是指实际参考人数和分数达标者（复试）的比例。

欲说报录比，不妨先看看最近五年全国报录比趋势。

2016年考研报名人数177万，2017年年考研报名人数201万，2018年考研报名人数238万，2019考研报名数为290万人，2020报名数为341万人。

可以明显看出，近五年考研人数是呈直线上升趋势，伴随着考研。