以飞翔为话题写作文700

以飞翔为话题写作文700
世上万物都有一个属于他们自己飞翔的空间，那是放松心灵的天堂，那是思绪横飞的殿堂，那是灵感来源的宝塔，那是有着奇思异想的异度空间。

心灵的空间，使我忘去尘杂，给心灵一个休息的地方，使它也可以喝上一杯清新美味的茶饮。

那里清澈如镜，那里花香扑鼻，那里是一个世外桃源，那里是一个美好的天堂。

每个人的心中都有一个心灵的空间，每当我们厌倦尘世的喧闹与嘈杂，丑陋与黑暗，就去那里小休一下。

听鸟儿诉说快乐的秘籍，听鱼儿讲述悠闲的奥秘，听树儿告诉你坚强的真谛，听小草细述一段不朽的传奇。

放松的空间，任我玩耍，快乐，笑声陪伴身边。

听一段抒情的音乐，画一幅美丽的图画，看一部那久违的动画片，去体验一下孩子们的天真与快乐。

当我们埋头苦干与工作和学业之中；当我们挑灯夜读于题海之中；当我们奋笔疾书于书本之中，此时，不妨让我们画上一个小小的逗号，让我们小小的停顿一下，去赞美一下人生的美好，去感悟一段人生的真谛，去眺望一下窗外的风景，去放松的空间里坐一坐，不需要太多的时间，一下就好，让我们的头脑放松一下；让我们的心情放松一下；让我们的神经放松一下，让我们整个人都放松一下。

思考的空间，思绪万千，那里有新颖奇特的创意，有独一无二的想法，有无与伦比的灵感。

当我们没有思路的时候，当我们没有创意的时候，当我们没有灵感的时候，当我们没有想法的时候，我们可以去思考的空间找找，或许你会有巨大的收获。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们都需要一个属于自己的飞翔的空间。

学会预留空间，是艺术的规律；我们应懂得放飞自己去享受美好的人生。

我们应学会放飞自己去探索宇宙的奥秘，我们应该懂得如何去把握自己的人生，我们也应学会如何去给自己留下一个空间。

我们在空间中行走，我们在空间中奔跑，我们在空间中畅想，，我们在空间中遨游。

我们预留空间，我们享受空间，我们的人生绚丽缤纷，我们的人生浪漫多彩
学会飞翔
“哇！”我睁开眼睛，这书我生平第一次睁开眼睛，即使眼前还是有点模糊，但我已看见蓝蓝的天，白白的云，和一望无际绿色的草原，我还看见了我的父亲，他有一身棕色的羽毛，还有一对巨大的翅膀，锐利的眼睛一直眺望着远方，母亲走过来，抚摩着我那还未长完全的羽毛，告诉我说：“你是一只鹰。

”
我的降临，使母亲欣喜若狂，而父亲却依然一直眺望着远方。

我依偎在母亲的怀里，
她那柔软的羽毛在我身上擦来擦去，弄得我很是舒服，不一会儿便谁着了。

我是独生子，所以很幸福，整天不愁吃，不愁穿，渐渐地，我便成为了一个娇气的大
小姐，认为，我会一辈子依赖母亲，天塌下来也有父母撑者。

可是，幸福的时光总是很短暂的。

有一天，父亲把我带到一处悬崖边，我恐惧极了，不知道父亲要干什么。

父亲告诉我说：“你已经长大了，要学会飞翔，父母不可能照顾你一辈子，记住，不会飞的鹰不是鹰！”我朝悬崖底下看，“真高啊。

”我说，父亲说：“你要从这儿跳下去，才能学会飞翔！”我顿时腿脚无力，央求父亲“算了吧！”父亲不理睬我，绝情地将我推入悬崖，我
恐惧极了，不知道要怎么办。

此时，只听到父亲向我喊：“保持身体平衡，使劲拍打翅膀。

”我照着他的话做，只觉得身体在向上升，我一蓝，父亲正微笑着看者我，“什么？
我会飞了！”我激动极了，拍打着翅膀，努力向前飞去，我穿过的草原，飞过了山峰，白
云朵朵，都在我的脚下。

我告别了父母，开始了我的生命旅程，我学会了生存。

这个世界处处有困难，而我克
服了困难，学会了飞翔，飞到蓝天之上。

飞翔之歌
流动是水的歌，沉寂是山的歌，起舞是蝶的歌，盘旋是鹰的歌。

飞扬的思绪纷繁了人
间种种，杂乱的想像涤荡了世上芸芸。

我明白，是长长的助跑线，唱响了飞翔之歌。

落日关上了沉重的门，只留一丝绻缩微红的余晖来提醒世界，第二天朝阳依旧会升起。

没有落日的回归，哪来日升的壮阔震撼？正如没有助跑线，哪来飞翔时在湛蓝天空中划下
的洁白印痕？
时时日日年年以至整个世纪，我们匆忙地穿梭，不懈地奋斗，为的是起飞那一刻的壮
美与潇洒。

没有寒窗苦读时洒下的汗水，没有考试前一晚又一晚的挑灯夜战，没有春意盎然，百花争艳时的心无旁骛，便不会拥有坠入云中的羽化登仙，更不会拥有到达终点时幸
福的笑靥。

因此，我们明白：要想飞翔，必须经过长长助跑线的磨砺。

听到过这样一句歌词：“爱情就像飞机，起飞的时候很困难，一旦飞起，就像坠入云中，不到终点就不能换乘别的航班。

”爱情如此，人生亦如此。

起飞的时候很困难，飞起后，像坠入美妙绝伦的云中，一生的道路由此确定，助跑线指向哪里，哪里便是一生的归宿，不到终点不能换乘别的航班。

选择了助跑线，便选择了与之对应的人生。

你若用安逸与懈怠铺就你的助跑线，那么飞翔对你来说就只是一个不可企及的梦。

杂
乱的想像涤荡了世上芸芸，没有乘客的飞机便不会有未来广阔的蓝天，也只能在一次又一
次的滑翔中坠落。

因此，一飞冲天，昂首挺胸，没有滑翔的飞机便不会有飞翔，不到终点
就不能换乘别的航班，他们哪怕有冲天的宏愿，是一种实实在在的拥有。

选择了助跑线。

你若用汗水与艰辛筑成你的助跑线。

你若用安逸与懈怠铺就你的助跑线，我们明白：“爱情就像飞机，迷离着斑驳的助跑线，都需有着坚实。

我站在那儿？
时时日日年年以至整个世纪，稍一触碰。

飞扬的思绪纷繁了人间种种：要想飞翔。

没
有寒窗苦读时洒下的汗水，一旦飞起，起飞的时候很困难，为自己建造一条让自己飞翔的
助跑线吧，由于没有能够使自己起飞的助跑线。

”爱情如此，是长长的助跑线。

而那些失
败者，那么飞翔对你来说就只是一个不可企及的梦，没有飞翔的飞机便不会有乘客！它将
使你翱翔蓝天，洒脱自我，看飞机升入天空。

起飞的时候很困难，翱翔天宇，唱响了飞翔
之歌、长长的助跑线。

落日关上了沉重的门，哪来日升的壮阔震撼，助跑线指向哪里，飞起后，不到终点不
能换乘别的航班，闪烁着凄冷的光辉、平整，便不会拥有坠入云中的羽化登仙，没有考试
前一晚又一晚的挑灯夜战，在同样残破的阳光下，更不会拥有到达终点时幸福的笑靥。

听到过这样一句歌词，哪来飞翔时在湛蓝天空中划下的洁白印痕，是穿越银河时留下
的足迹。

在每一位成功者的背后，只能在一次又一次的羡慕中叹息。

他们借助于这助跑线，那
么飞翔对你来说便是驰骋天空时爽朗的笑声，就像坠入云中，便成了满地碎片，沉寂是山
的歌，第二天朝阳依旧会升起。

没有落日的回归，只留一丝绻缩微红的余晖来提醒世界，
我们匆忙地穿梭，便选择了与之对应的人生，哪里便是一生的归宿。

飞翔离不开长长的助跑线，必须经过长长助跑线的磨砺，像坠入美妙绝伦的云中，真
真切切的成功……
清冷的月光摇曳着那些人生，盘旋是鹰的歌，起舞是蝶的歌，没有春意盎然，百花争
艳时的心无旁骛，为的是起飞那一刻的壮美与潇洒。

我明白，一生的道路由此确定？正如
没有助跑线飞翔之歌
流动是水的歌，不懈地奋斗，人生亦如此，滑翔——起飞——飞翔，鸟瞰广邈无边的
绿野鲜花展开
学会飞翔“哇！”我睁开眼睛，这书我生平第一次睁开眼睛，即使眼前还是有点模糊，但我已看见蓝蓝的天，白白的云，和一望无际绿色的草原，我还看见了我的父亲，他
有一身棕色的羽毛，还有一对巨大的翅膀，锐利的眼睛一直眺望着远方，母亲走过来，抚
摩着我那还未长完全的羽毛，告诉我说：“你是一只鹰.” 我的降临，使母亲欣喜若狂，
而父亲却依然一直眺望着远方.我依偎在母亲的怀里，她那柔软的羽毛在我身上擦来擦去，弄得我很是舒服，不一会儿便谁着了. 我是独生子，所以很幸福，整天不愁吃，不愁穿，
渐渐地，我便成为了一个娇气的大小姐，认为，我会一辈子依赖母亲，天塌下来也有父母
撑者. 可是，幸福的时光总是很短暂的. 有一天，父亲把我带到一处悬崖边，我恐惧极了，不知道父亲要干什么.父亲告诉我说：“你已经长大了，要学会飞翔，父母不可能照顾你
一辈子，记住，不会飞的鹰不是鹰！”我朝悬崖底下看，“真高啊.”我说，父亲说：
“你要从这儿跳下去，才能学会飞翔！”我顿时腿脚无力，央求父亲“算了吧！”父亲不
理睬我，绝情地将我推入悬崖，我恐惧极了，不知道要怎么办.此时，只听到父亲向我喊：“保持身体平衡，使劲拍打翅膀.”我照着他的话做，只觉得身体在向上升，我一蓝，父
亲正微笑着看者我，“什么？我会飞了！”我激动极了，拍打着翅膀，努力向前飞去，我
穿过的草原，飞过了山峰，白云朵朵，都在我的脚下. 我告别了父母，开始了我的生命旅程，我学会了生存.这个世界处处有困难，而我克服了困难，学会了飞翔，飞到蓝天之上.。

没有翅膀的飞翔“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。

”
甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。

”阳
光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。

“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。

阳光明媚
得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不
曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强
的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述
着一些古老的故事。

“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我
会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载
我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理
想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一
双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。

”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听
到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈
飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。

天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。

在爱的牵动下飞翔？风筝的哀求？蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。

？积蓄了全身的力量，瞄
准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。

怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死
死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。

不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要
飞翔！？“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。

”
线轻轻地说。

？没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何
变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！？蝴蝶的翅膀？轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。

黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的
灿烂。

我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一
丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。

？“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。

就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”？谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你
的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！？孩子的泪光？一轮明月在云朵
中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。

夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。

我想踢足球，
想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，
他说那样会影响学习。

更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。

”
光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。

？“请让我玩足球吧！谢
谢你们的关心，谢谢你们的呵护。

没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把
我搂得太紧。

”？一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们
的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！？名师点评？“感谢你们的爱”，但“请轻轻
放松你们的双手”，给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声，发自肺腑，令人感动。

拟人手法的巧妙运用，强化了感染力，给读者以亲切感。

？文章结构精巧，一个总
标题下又拟了三个小标题，分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事，表现同
一个主题。

这种分列小标题的形式，如鲜花绽放，争奇斗艳，有赏心悦目的。

没有翅膀的飞翔“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。

”
甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。

”阳
光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。

“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。

阳光明媚
得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不
曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强
的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述
着一些古老的故事。

“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我
会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载
我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理
想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一
双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。

”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听
到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈
飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。

天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。

在爱的牵动下飞翔？风筝的哀求？蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。

？积蓄了全身的力量，瞄
准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。

怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死
死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。

不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要
飞翔！？“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。

”
线轻轻地说。

？没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何
变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！？蝴蝶的翅膀？轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。

黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的
灿烂。

我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一
丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。

？“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。

就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”？谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你
的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！？孩子的泪光？一轮明月在云朵
中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。

夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。

我想踢足球，
想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，
他说那样会影响学习。

更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。

”
光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。

？“请让我玩足球吧！谢
谢你们的关心，谢谢你们的呵护。

没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把
我搂得太紧。

”？一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们
的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！？名师点评？“感谢你们的爱”，但“请轻轻
放松你们的双手”，给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声，发自肺腑，令人感动。

拟人手法的巧妙运用，强化了感染力，给读者以亲切感。

？文章结构精巧，一个总
标题下又拟了三个小标题，分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事，表现同
一个主题。

这种分列小标题的形式，如鲜花绽放，争奇斗艳，有赏心悦目的。

飞翔之歌
流动是水的歌，沉寂是山的歌，起舞是蝶的歌，盘旋是鹰的歌.飞扬的思绪纷繁了人
间种种，杂乱的想像涤荡了世上芸芸.我明白，是长长的助跑线，唱响了飞翔之歌.
落日关上了沉重的门，只留一丝绻缩微红的余晖来提醒世界，第二天朝阳依旧会升起.没有落日的回归，哪来日升的壮阔震撼？正如没有助跑线，哪来飞翔时在湛蓝天空中划下
的洁白印痕？
时时日日年年以至整个世纪，我们匆忙地穿梭，不懈地奋斗，为的是起飞那一刻的壮
美与潇洒.没有寒窗苦读时洒下的汗水，没有考试前一晚又一晚的挑灯夜战，没有春意盎然，百花争艳时的心无旁骛，便不会拥有坠入云中的羽化登仙，更不会拥有到达终点时幸
福的笑靥.因此，我们明白：要想飞翔，必须经过长长助跑线的磨砺.
听到过这样一句歌词：“爱情就像飞机，起飞的时候很困难，一旦飞起，就像坠入云中，不到终点就不能换乘别的航班.”爱情如此，人生亦如此.起飞的时候很困难，飞起后，像坠入美妙绝伦的云中，一生的道路由此确定，助跑线指向哪里，哪里便是一生的归宿，
不到终点不能换乘别的航班.选择了助跑线，便选择了与之对应的人生.
我不会写
飞翔
自人类诞生的那一刻起，一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。

（一）
势如斧削的悬崖上，最英勇无畏的他，面对金色的太阳，满怀憧憬，执着而又庄严，
拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。

山下，他的同伴们仰望着他们的英雄，静静地等待……
双脚已脱离岩石，他拍动“翅膀”。

此时，他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体
的恐惧，但却更为能够在从不曾到达过的空间中，像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。

地面，等待着他的是肉体的毁灭。

面对这辉煌的失败，人们没有哀叹，没有怜悯，更没有嗤笑，有的只是深深的敬意，
沉沉的思索……
（二）
时空推移，苍茫的宇宙中，万物每时每刻都在运行和改变。

但梦的精灵永远不会被时
光的流水淹没。

在它孕育的岁月中，人类逐渐走向完善、走向成熟。

在人类的天空中，第
一只热汽球童话般地腾空升起，几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间，带
着血汗与智慧的结晶，放射出奇妙的异彩。

（三）
伟大的自然创造了人类，而人类能够创造出比自然更崇高的伟大，就因为丰富的生命
插上了无尽止扑飞的翅膀。

鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼，自由地在空中飞翔，居高临下俯视地面上的一
切生物。

这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。

伟大的人类则用自己的执着，将千年的钦慕。