2024年对口升学教育类基本技能考试范围

2024年山西省中等职业学校毕业生对口升学
职业技能考试教育类专业考试范围
A 专业群技能考试范2024年山西省中等职业学校毕业生对口升学职业技能考试分为
A、B 两个专业群进行。

A 专业群（含学前教育、幼儿教育、早期教育、社会文化艺术等专业）进行书写技能和绘画技能两项技能的考试，B
专业（特殊教育）进行书写技能、绘画技能和语言表达技能的考试。

围
一、书写技能考试范围
A 专业群书写技能考试测试考生常用汉字书写能力，要求学生用规范的楷体字书写指定内容。

内容如下：
1.七律·长征[现代]毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2.游山西村（宋）陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

3.蜀相（唐）杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
4.锦瑟（唐）李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

5.别董大（唐）高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。

丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。

6.钱塘湖春行（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.春题湖上（唐）白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

8.二月二日（唐）李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

9.长门怨二首（唐）李白
天回北斗挂西楼，金屋无人萤火流。

月光欲到长门殿，别作深宫一段愁。

桂殿长愁不记春，黄金四屋起秋尘。

夜悬明镜青天上，独照长门宫里人。

10.登高（唐）杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

二、绘画技能考试范围
绘画技能要求考生默画出100个常用的简笔画图形，并能根据主题要求进行简笔画创作。

（一）默画的图形范围（附参考图形）
1.人物（10个）老人、男人、女人、儿童、教师、医生、农民、工人、军人、厨师。

2.动物（15个）鸡、鸭、鸟、猫、狗、兔子、猴子、羊、鱼、螃蟹、马、老虎、大象、熊猫、长颈鹿。

3.花卉（5个）玫瑰花、荷花、向日葵、牵牛花、百合花。

4.树木（5个）柳树、杨树、松树、果树、花树。

5.水果（10个）西瓜、苹果、梨、桔子、桃子、葡萄、草莓、菠萝、樱桃、香蕉。

6.蔬菜（15个）白菜、萝卜、青椒、蘑菇、南瓜、番茄、辣椒、黄瓜、玉米、豆角、菠菜、土豆、西兰花、藕、蒜。

7.风景（10个）山川、河流、树丛、村庄、楼房、平房、宫殿、凉亭、塔、桥。

8.运输工具（10个）自行车、摩托车、汽车、公交车、救护车、消防车、飞机、船、火车、飞船。

9.服饰（10个）上衣、裤子、裙子、大衣、帽子、鞋、手套、围巾、眼镜、红领巾。

10.生活用品（10个）电视机、洗衣机、电冰箱、锅、水壶、杯子、书包、笔筒、沙发、灯。

附：简笔画参考图形
（二）命题画考试范围
1.儿歌《小小的船》。

弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

①命题：根据提供的儿歌，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

2.儿歌《做早操》。

早上空气真叫好，我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

①命题：根据提供的儿歌，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

3.儿歌《搬鸡蛋》。

小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

①命题：根据提供的儿歌，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

4.画出《小蝌蚪找妈妈》的故事情节之一。

①命题：根据提供的题目，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

5.画出《龟兔赛跑》的故事情节之一。

①命题：根据提供的题目，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

6.画出《猴子捞月亮》的故事情节之一。

①命题：根据提供的题目，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

7.根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：男孩，小狗，公鸡，树木，河流，房屋。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效果黑白或者彩色均可。

8.根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：女孩，小猫，花朵，瓶子，桌子，书。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅
简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效
果黑白或者彩色均可。

9.根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：老师，学生，书包，桌子，房子，自行车。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效果黑白或者彩色均可。

10.根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：老人，儿童，花园，公鸡，马路，汽车。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效果黑白或者彩色均可。

B专业职业技能考试范围
一、书写技能考试范围
B专业群书写技能考试测试考生常用汉字书写能力，要求学生用规范的楷体字书写指定内容。

内容如下：
1、水调歌头·明月几时有
明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘
风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

2、沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，
看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

3、念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人间如梦，一尊还酹江月。

4、满江红·写怀
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

5、白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

6、沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，
问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
7、望海潮·洛阳怀古
梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。

金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。

长记误随车。

正絮翻蝶舞，芳思交加。

柳下桃蹊，乱分春色到人家。

西园夜饮鸣笳。

有华灯碍月，飞盖妨花。

兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。

烟暝酒旗斜。

但倚楼极目，时见栖鸦。

无奈归心，暗随流水到天涯。

8、永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

凭谁问，廉颇老
矣，尚能饭否？
9、八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游
渺空烟四远，是何年、青天坠长星？幻苍厓云树，名娃金屋，残霸宫城。

箭径酸风射眼，腻水染花腥。

时靸双鸳响，廊叶秋声。

宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。

问苍波无语，华发奈山青。

水涵空、阑干高处，送乱鸦斜日落渔汀。

连呼酒、上琴台去，秋与云平。

10、水调歌头·游览
瑶草一何碧，春入武陵溪。

溪上桃花无数，花上有黄鹂。

我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。

只恐花深里，红露湿人衣。

坐玉石，欹玉枕。

拂金徽。

谪仙何处，无人伴我白螺杯。

我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为。

醉舞下山去，明月逐人归。

11、宣州谢脁楼饯别校书叔云
弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

12、水龙吟·登建康赏心亭
楚天千里清秋，水随天去秋无际。

遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

落日楼头，断鸿声里，江南游子。

把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
13、与高适薛据同登慈恩寺浮图
塔势如涌出，孤高耸天宫。

登临出世界，磴道盘虚空。

突兀压神州，峥嵘如鬼工。

四角碍白日，七层摩苍穹。

下窥指高鸟，俯听闻惊风。

连山若波涛，奔凑似朝东。

青槐夹驰道，宫馆何玲珑。

秋色从西来，苍然满关中。

五陵北原上，万古青濛濛。

净理了可悟，胜因夙所宗。

誓将挂冠去，觉道资无穷。

14、郡斋雨中与诸文士燕集
兵卫森画戟，宴寝凝清香。

海上风雨至，逍遥池阁凉。

烦疴近消散，嘉宾复满堂。

自惭居处崇，未睹斯民康。

理会是非遣，性达形迹忘。

鲜肥属时禁，蔬果幸见尝。

俯饮一杯酒，仰聆金玉章。

神欢体自轻，意欲凌风翔。

吴中盛文史，群彦今汪洋。

方知大藩地，岂曰财赋疆。

15、宴山亭·北行见杏花裁剪冰绡
北行见杏花裁剪冰绡，轻叠数重，淡着燕脂匀注。

新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。

易得凋零，更多少无情风雨。

愁苦!问院落凄凉，几番春暮？凭寄离恨重重，这双燕何曾，会人言语？天遥地远，万水千山，知他故宫何处？怎不思量，除梦里有时曾去。

无据，和梦也新来不做。

16、安公子·远岸收残雨
远岸收残雨。

雨残稍觉江天暮。

拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭。

望几点、渔灯隐映蒹葭浦。

停画桡、两两舟人语。

道去程今夜，遥指
前村烟树。

游宦成羁旅。

短樯吟倚闲凝伫。

万水千山迷远近，想乡
关何处。

自别后、风亭月榭孤欢聚。

刚断肠、惹得离情苦。

听杜字声声，劝人不如归去。

17、蓦山溪·自述
壶山居士，未老心先懒。

爱学道人家，办竹几、蒲团茗碗。

青山可买，小结屋三间，开一径，俯清溪，修竹栽教满。

客来便请，随分家
常饭。

若肯小留连，更薄酒，三杯两盏，吟诗度曲，风月任招呼。

身外事，不关心，自有天公管。

18、西江月·顷在黄州
顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，
解鞍，由肱醉卧少休。

及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。

书
此语桥柱上。

照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。

障泥未解玉骢骄，我欲醉
眠芳草。

可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。

解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

19、八六子·倚危亭
倚危亭。

恨如芳草，萋萋刬尽还生。

念柳外青骢别后，水边红袂
分时，怆然暗惊。

无端天与娉婷。

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

怎
奈向、欢娱渐随流水，素弦声断，翠绡香减，那堪片片飞花弄晚，蒙
蒙残雨笼晴。

正销凝。

黄鹂又啼数声。

20、永遇乐·彭城夜宿燕子楼
明月如霜，好风如水，清景无限。

曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无
人见。

紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。

夜茫茫，重寻无处，觉
来小园行遍。

天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。

燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。

古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。

异时对，黄楼夜景，为余浩叹。

二、绘画技能考试范围
绘画技能测试要求学生熟练临摹100个简笔画图形，并根据主题要求进行简笔画创作。

（一）临摹简笔画图形范围
（二）命题画考试范围
1、儿歌《小小的船》。

弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

①命题：根据提供的儿歌，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

2、儿歌《做早操》。

早上空气真叫好，我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

①命题：根据提供的儿歌，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

3、儿歌《搬鸡蛋》。

小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

①命题：根据提供的儿歌，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的
美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

4、画出《小蝌蚪找妈妈》的故事情节之一。

①命题：根据提供的题目，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

5、画出《龟兔赛跑》的故事情节之一。

①命题：根据提供的题目，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

6、画出《猴子捞月亮》的故事情节之一。

①命题：根据提供的题目，画出单幅简笔画创编。

②要求：形象简洁生动、典型有趣、线条流畅，能利用所知的美术知识进行绘画。

画面效果黑白或者彩色均可。

7、根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：男孩，小狗，公鸡，树木，河流，房屋。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效果黑白或者彩色均可。

8、根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：女孩，小猫，花朵，瓶子，桌子，书。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效
果黑白或者彩色均可。

9、根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：老师，学生，书包，桌子，房子，自行车。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效果黑白或者彩色均可。

10、根据提供的图形，画出单幅简笔画创编。

①内容：老人，儿童，花园，公鸡，马路，汽车。

②要求：选择三个或三个以上图形组合构成，设计创作一幅简笔画创编图形，画出有故事情节的画面，写出创编题目，画面效果黑白或者彩色均可。

三、语言表达技能考试范围
语言表达技能考试测试考生普通话语言表达能力，要求学生使用规范流畅的普通话，运用讲故事的表达技巧，3-5分钟声情并茂地脱稿讲故事。

幼儿故事内容如下：
1.《小熊过桥》
有一只小熊对妈妈说：“妈妈，我好些日子没看见姥姥了，我想去看看姥姥。

”
妈妈说：“好啊，你去的时候，把咱们那束鲜花给姥姥带去，把那一包点心也给姥姥带去！”
小熊抱起点心盒子，拿起那束鲜花，说：“妈妈，我走了！”
妈妈说，“好，早去早回来，替我问姥姥好！”小熊说：“哎，
妈妈再见！”说着就走了。

小熊走着走着，来到一条小河边上。

河上有一座桥。

这桥是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢动了，因为走起来左一摇右一晃的，河水还在下边哗哗地响哩！
小熊正害怕，天上飞过来一只乌鸦。

这乌鸦不但不帮助小熊，还吓唬他。

乌鸦高声喊道：“呱——呱——呱——坏啦，坏啦！你们瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦！”
小熊本来就害怕，被乌鸦这一吓唬，就更不敢动了。

他低头一看河水，河水也在笑话他：“哗哗哗哗，小熊小熊，你怎么这么不勇敢哪，小竹桥都不敢过！这么胆小，太没出息啦，太没出息啦！”
小熊一想：乌鸦吓唬我，河水笑话我，这，这可怎么办呢？小熊着急地哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀！”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

熊妈妈听不见，可是水里的小鱼儿听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对小熊说：“小熊，小熊，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”
小熊听小鱼儿的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。

过去以后，眼泪还没干，小熊就高兴地笑了。

小熊回过头来，冲着小鱼直点头：“小鱼儿，小鱼儿，谢谢你们了，再见吧！”
小鱼儿一看小熊平安安地过去了，都挺高兴，“鼓儿，鼓儿”，
全都钻到水里去了。

2.《三只小猪》
在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三只可爱的小猪。

妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。

一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。

”
三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。

于是，他们开始琢磨要盖什么样的房子。

老大先动手了。

他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。

“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。

第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。

老二说：“老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！”
老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。

不久，老二也盖好了自己的木房子。

显然这比老大的要漂亮、结实得多。

老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。

老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋，老三看后说：“我盖的房子还会更好的。

”
老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！
老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。

哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！”
小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。

哥哥们休息了，他还在不停地干。

这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！
有一天来了一只大野狼。

老大惊慌地躲进了他的稻草屋。

野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。

老大只好撒腿就跑。

老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。

大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。

“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。

兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。

老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”
大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。

他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。

野狼有点儿急了，他又用力去撞。

“当”的一声，野狼只觉得
两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。

野狼真的急了，转身去找了一把锤子。

野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。

“疼死我了！”野狼大叫。

他真的无可奈何了。

野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。

老三从窗口发现后，马上点起了火。

野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。

他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

3.《镜子里的小花猫》
小花是一只漂亮的小猫，她跟着妈妈住在一只大木板箱里。

有一天，妈妈出去了，小花也想出去玩玩，她弓着腰呼地一跳，跳到大木板箱外面去，东转转，西瞧瞧，走进了一间屋子，屋子里有个大框子，大框子上装着一面大镜子。

小花一步一步走到大框子跟前，咦，这是怎么回事？大镜子里也跑出一只小猫来了？瞧她，一身油光光的毛，黄一条，白一条，长长的胡子一翘一翘，跟小花一模一样。

小花瞪着乌溜溜的眼睛看着那只小猫，那只小猫也瞪着乌溜溜的眼睛看着小花。

小花觉得很奇怪，张开嘴巴问：“你是谁？”
那只小猫也张开嘴巴，可是没有说出话来．小花更觉得奇怪了：“你干吗老看着我？”
那只小猫没理小花，还是瞪着乌溜溜的眼睛看着她。