三年级语文版语文下学期按要求写句子专项复习含答案

三年级语文版语文下学期按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________
一、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
2．胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
3．蚂蚁队长集合好队伍。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
4．担架队抬起做过手术的伤员。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
二、按要求写句子。

1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）
_______________________________
2．我去请郑老师。

郑老师讲故事。

（合成一句话）
_______________________________
3．我思念着老师。

（扩写句子）
_______________________________
4．我用劳动来解除饥饿的威胁。

（改为否定句）
_______________________________
5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。

（修改病句）
___________________________________________
三、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

（改比喻句）
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（2）赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词把两句话合并成一句话）
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（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
_____________________________
四、根据要求完成句子练习。

（1）教室里骤然间响起了掌声。

(缩句)
_____________________________________________
（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

(修改病句)
_____________________________________________
（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)
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（4）长白山的冬天是个美丽的地方。

(修改病句)
_____________________________________________
（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)
_____________________________________________
（6）今天下雨了，我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)
_____________________________________________
五、按要求完成句子练习。

1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”(改为第三人称) _____________________________________________
2.我们很快就学会了新的技术。

（被字句）（把字句）
把字句：__________________________
被字句：___________________________
3.青少年不能没有理想。

（反问句）
___________________________
4.你们可以小点声说话吗? （析使句）
___________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）
_____________________________________________
6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

（感叹句）
_____________________________________________
7.这是多么感人的事迹啊！（陈述句）
_____________________________________________
8.请你把字典借给我用一下。

（疑问句）
_____________________________________________
9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。

（反问句）_____________________________________________
10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）
_____________________________________________
六、按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。

（修改病句）
_______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写句子）
________________________________________________。

七、我会按要求做。

1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。

（修改病句）
_____________________________________________
2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。

（改为反问句）
_____________________________________________
3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是
_____________________________________________。

（续写句子）
4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

（照样子写句子）
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。

八、按照要求完成句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）
______________________________________________
2．小明平时学习非常刻苦。

小明在考试中取得了优异的成绩。

（用关联词合成一句话）
______________________________________________
3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改成“被”字句）
___________________________________
4．妈妈给我买了一件白色的衬衣，五颜六色，我非常喜欢。

（修改病句）
______________________________________________
九、按要求做题。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改写成反问句）
_____________________________________________
2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改写成反问句）
_____________________________________________
3.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用恰当的关联词语把句子连起来）
_____________________________________________
4.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

（修改病句）
_____________________________________________
5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

（缩句）
_____________________________________________
十、根据要求完成下列句子练习。

1．这是一个真实的故事。

（改写成反问句）
___________________________
2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

（改写成反问句）
_______________________________
3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）
___________________________
4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

（“把”字句改成“被”字句）_______________________________
5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）_____________________________________________
十一、按要求改写句子。

（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
_______________________
（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。

（修改病句）
________________________________
（3）小鸟站在船头。

（扩写句子）
________________________________
（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（仿写夸张句）
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十二、按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）
__________________________________________
（2）脸上露出微笑。

（扩句）
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（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
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（4）修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。

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②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

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③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

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十三、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

（改成“把”字句）
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2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

（缩句）
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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）
_____________________________________________
十四、根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。

（改为“把”字句）
___________________________
（2）那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（用加点字写句子)
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（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！
十五、句子万花筒。

（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

书多的时候需要用车来拉。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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（3）病句门诊。

我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

_____________________________________
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。

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十六、按要求写句子。

1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。

（缩句）
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2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。

（把句子写得更美）
秋天是___________________________________
3．星星在天空中一闪一闪的。

（改为拟人句）
________________________________________
4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。

（修改病句）____________________________________________________
5．蚂蚁们争先恐后
．．．．地赶到运粮地点。

（用加点词语造句）
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6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）
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十七、按要求写句子。

（1）菊花点头。

（把句子写具体）
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（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。

（仿写比喻句）
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（3）小女孩没有卖掉一根火柴。

小女孩不敢回家。

（用恰当的关联词合成一句话）
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（4）下课了，纷纷走出教室。

（修改句子）
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答案
1、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。

整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。

胡萝ト先生匆匆忙忙把胡子刮了。

胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。

蚂蚁队长把队伍集合好。

队伍被蚂蚁队长集合好。

担架队把做过手术的伤员抬起。

做过手术的伤员被担架队抬起。

2、大街上不能随地吐痰。

我去请郑老师讲故事。

长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。

我不能用劳动来解除饥饿的威胁。

同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。

3、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。

赵州桥不但坚固而且美观。

操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。

4、教室里响起了掌声。

她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。

长白山是个美丽的地方。

海滩上有贝壳。

因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。

5、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

我们很快就把新的技术学会了。

新的技术很快就被我们学会了。

难道青少年能没有理想吗？请小点声说话！伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！这是感人的事迹。

你能把字典借给我用一下吗？当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

6、我们不会忘记祖国。

我对数学产生了浓厚的兴趣。

温暖的春风抚摸着我的脸。

7、白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶眨着眼睛
8、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

因为小明平时学习非常刻苦，所以在考试中取得了优异的成绩。

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

妈妈给我买了一件白色的衬衣，我非常喜欢。

9、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？虽然我从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。

坦克躲在月季花中。

10、这难道不是一个真实的故事吗？蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？鸟有气味。

散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。

东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

11、你这样做是不对的。

我们应该尊重环卫工人的劳动。

一只可爱的小鸟静静地站在徐徐前进的船头。

田野里一半是草，一半是动物。

12、泥土把种子紧紧地包裹着。

她的脸上露出了甜蜜的微笑。

高粱红着脸，玉米裂着牙，不断向人们打着招呼：“我们成熟啦！”我在公交车上经常给老人让座。

《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁。

他穿着一件灰色的上衣，戴一顶蓝色的帽子。

13、香味把小朋友的脚勾住了。

一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。

溪水流过村庄。

我们全校师生都参加了这次运动会。

14、溪水把人影染绿了。

十五的月亮像个大圆盘。

又圆又亮的眼睛，雪白的长毛
15、蔡伦改进了造纸术。

因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

16、黄牛走出来。

凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。

星星在天空中眨着眼睛。

我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。

在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。

你说这些对我们没有用。

17、美丽的菊花在秋雨里频频点头。

天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

因为小女孩没有卖掉一根火柴。

所以不敢回家。

下课了，同学们纷纷走出教室。