2012年辽宁省盘锦市中考模拟语文试题及答案

2012年辽宁省盘锦市中考模拟语文试题及答案

（考试时间：150分钟满分：150分）

请注意：1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。

2.考生答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分选择题（10分）

请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内，答在试卷上无效。

1．下列各组中加点字注音没有错误的一组是（2分）

A.褒贬(bǎo)恣情(zì)称职(chèn)沉淀(diàn)

B.翩跹(xiān)呜咽(yè)杀戮(lù)恻隐(cè)

C.契合(qì)笑靥(yè)解剖(puō) 跻身(jī)

D.嫉妒(jí)深谙(ān)咫尺(zhǐ)渊薮(shǒu)

2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业，人民的生活、健康都受到威胁。

C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。

D．写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）

Ａ.你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。

Ｂ.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

Ｃ.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

Ｄ.你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

4．对下列句子中加点词的理解全部正确的一项是（2分）

Ａ.春和景明（日光）既克，公问其故（既然）

寻向所志（做标志）乃不知有汉（竟）

Ｂ.犬牙差互（像狗的牙齿那样）连月不开（开始）

望其旗靡（倒下）斟酌损益（减少）

Ｃ.醉能同其乐（同时）野芳发而幽香（开放）

小大之狱（案件）此皆良实（善良、诚实的人）

Ｄ.惟吾德馨（品德高尚）名之者谁（命名）

小信未孚（为人所信服）薄暮冥冥（迫近）

5．将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）

一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏

力，。

①这种能力部分地来自阅读的经验②本能地拒斥劣书，倾心好书

③但更多地源自一个人灵魂的品质④仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣

A.④②①③

B.①②④③

C.④③②①

D.①③④②

第二部分非选择题（140分）

请注意：考生必须将答案直接做在试卷上。

一、按要求答题。（共39分）

6.下列词语中共有四个错别字，请一一找出打“×”，并按顺序订正到田字格中。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）

⑴矫健⑵鸦雀无声⑶别具匠心⑷漫不精心

⑸寒喧⑹浮想联翩⑺手不释卷⑻自力更生

⑼张皇⑽春花秋实⑾浮光掠影⑿矢志不喻

7.补写下列句子。（10分，⑺⑻各2分）

⑴桃李不

言，。⑵

，不如一士之谔谔。

⑶耳闻不如目

见，。⑷，为有源头活水来。

⑸远远的街灯明了，。

⑹，万钟于我何加焉。

⑺人们常引用孟子的

“，

”，强调建立和谐人际关系的重要性。

⑻李白的《行路难》诗中以

“，”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

8.下列文段摘自一位中学生的习作．其中画横线的句子有语病。请选出其中4处修改。（4分）

换用号：增补号：删除号：调位号：

在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，（1）挫折会因人们对待它的态度的不同而给人们带来不同的结果。（2）有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，最终成就一番理想；也有人会因为一次挫折而灰心丧气，一蹶不振，（3）沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把这当作前进的垫脚石；而那些长期在安逸生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折。（4）无法承受任何挫折的打击，把挫折看成可怕的陷阱。但是，只要他们学会在挫折中汲取力量和勇气；（5）并磨练出坚韧不拔，就一定能够战胜挫折。创造一个美好的人生。

9．阅读杜甫的《望岳》一诗，完成下列各题。（5分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

⑴“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“钟”字好在何处？（2分）

⑵“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子

“”这一名言。在这里表现了诗人怎样的一种精神和气概。（3分）

10．漫画赏析。（4分）

⑴用简洁的文字，简要介绍漫画的内容。（2分）

⑵谈谈你读漫画后的感受或启示。（2分）

听话的孩子

11．名著阅读。（5分）

⑴读了美国作家的《汤姆·索亚历险记》后，李明想邀请同学王刚一起出走，模仿汤姆·索亚他们去过历险生活，如果你是王刚，你将怎样劝说李明打消这种念头呢？（3分）

⑵写出《水浒传》中宋江指挥的两次胜

仗、。（2分）

12．专题与综合性学习。（7分）

向阳中学的语文专题学习搞得有声有色，最近，你应邀参与了他们的“荷”专题学习系列活动。

⑴七（2）班准备举行以“荷”为主题的赛诗会，班长一时想不到赛诗会的合适的比赛方式，现在请你提供两种比赛方式供班长参考。（2分）

⑵走进七（5）班教室，你发现几位同学正在出一期以“荷”为主题的黑板报，黑板报正中写着一个大大的小篆体“荷”字，你便想考一考这几位同学。于是，你问其中一位：“请问，从造字方法看，‘荷’字属于哪类字？”“当然是属于字了！”了得，这么不假思索！遇到高人了，赶紧离开！“别忙，我们还没问你问题呢？”“小篆体‘荷’字虽然好看，但未必大家都能看得懂，因为它图画意味较浓，请问在汉字的演变史上，从图画文字向符号文字转变的分水岭是什么文字形式？”还好，不算太难，你略一思忖，答道：“难不倒我，

是。”（2分）

⑶七（8）班的几位小编辑正在整理一堆稿件，他们准备以“荷”为主题办一期校刊，稿件已经被他们初步分成了三类：摄影兴趣小组提供的照片和美术兴趣小组提供的水粉画，请语文老师撰写的五六篇对咏荷诗歌的赏析文章，同学们游览了学校荷塘后写的习作。听说你有办校刊的经验，他们想请你为这三类稿件分别拟写一个富有文采的栏目名称。（3分）