2016-2017八年级物理下册期中考试试卷(套格式) - 副本

年级
班级
姓名
考场
座位号
…
…
○
…
…
不
…
…
○
…
…
得
…
…
○
…
…
超
…
…
○
…
…
过
…
…
○
…
…
此
…
…
○
…
…
密
…
…
○
…
…
封
…
…
○
…
…
线
…
○
…
丽日中学2016—2017学年第二学期期中考试 八年级物理试卷 满分：100分 考试时间：100分钟 命题人：党 存 一、选择题（本题共15小题，每题只有一个选项正确，每小题2分，共30分） 1、如果没有重力,下列说法中不正确的是（
A 没有雪花下落现象
B 跳高运动员一跳可达到楼顶上
C 物体质量、体积将失去
D 人们不能输液 2.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是（ ） A.只拔掉a 、c 的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b 、c 的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C.只拔掉a 、c 的孔塞时，观察到c 孔比a 孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d 的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强
3.
4、下列现象中，不是利用大气压来工作的是 （ ） A ．使用离心式水泵抽水 B ．玻璃制造厂使用橡皮碗吸提搬运平板玻璃 C ．给病人打针 D ．注射器活塞向外拉，将药液吸入针筒 5. 1 N 的是 （ ） A.蚂蚁的拉力 B.一般人的拉力 C.马的拉力 D.托起两个鸡蛋的力 6. 关于力与运动说法正确的是（ ） A ．物体不受力，运动状态一定不改变 B ．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用 C ．力是维持物体运动状态的原因 D ．平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变 7.踢到空中的足球受到哪些力的作用（ ） A.受到脚的作用力和重力作用 B.受到重力作用 C.只受脚的作用力 D.没有受到任何力的作用 8.在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ） 9.下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，错误的是（ ） A ．游泳时，人不能靠近行驶的轮船--液体的压强和深度的关系 B ．飞机飞行时获得升力--流体压强和流速的关系 C ．高原反应--大气压和海拔高度的关系 D ．利用高压锅容易将饭煮熟--沸点和气体压强的关系 10.一杯水放在列车内的水平桌面，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是 ①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动 ③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车 ( )
A B C
D 11.石嘴山地区经常会有大风（如下图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（ ） A ．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起 B ．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮 C ．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮 D ．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起 12.如果一个物体受平衡力的作用，那么（ ）
A.物体一定保持静止状态
B.物体一定保持匀速直线运动状态
A B C D
C.物体可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态
D.以上说法都不对
13.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）
A．玻璃管放的不竖直 B．玻璃管内混入少量空气
C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀
14.摩擦无处不在,在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦,有时需要减小有害摩擦,下列叙述中,属于增大有益摩擦的是( )
A.螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽
B.旱冰场冰场的地面做得很光滑
C.自行车的转动部位要加润滑油
D.行礼包的包底上装有四个小轮
15.如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体,两容器底面积
相等放在水平桌面上,比较两容器底部受到的压力、压强,则
( )
A、F甲=F乙，p甲=p乙
B、F甲>F乙。

p甲=p乙
C、F甲=F乙，p甲>p乙
D、F甲<F乙，p甲=p乙
二、选择说理题（选出各题唯一正确的答案，并说明选择理由，每小题5分，共10分）
16、我国在2012年进行了“蛟龙号”深海下潜试验，成为世界上少数几个能开展深海试验的国家。

“蛟龙号”在深海中要受到海水的压强，那么“蛟龙号”在下潜的过程中（）
A、“蛟龙号”受到的压强不变
B、“蛟龙号”受到的压强变小
C、“蛟龙号”受到的压强变大
D、海水在流动，“蛟龙号”受到的压强无法确定
说明理由：
17、有一只氢气球以10m/s的速度匀速上升到某一高度时，从氢气球的吊篮中掉下一物体，这个物体在离开吊篮后将（）
A、继续上升一段然后下落
B、立即下落
C、以原来的速度永远上升
D、以上说法都不对
说明理由：
三、填空题（每空1 分，共18 分）
18.如右图所示的茶壶是利用原理工作的，生产生活中利用此原理工作的还有．（写出一个即可）。

19.移动笨重物体时，常常在重物下垫上滚木来移动物体，这是利用代替来减小摩擦的；冬天，汽车在冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的方法来增大摩擦的。

推土机锋利的土铲是通过的方法来压强的；滑雪板，下面的板子做得比较大，是通过的方法来减小压强的。

20.如图5(a)所示，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图5(b)所示。

把木块换成盛有水的烧杯，烧杯与小车一起向右做匀速直线运动，烧杯中水面的状态分别如图5(c)和(d)所示。

由图5(a)、(b)可知小车运动状态变化的可能情况是________________________________，由图5(c)、(d）可知小车运动状态变化的可能情况是________________________________。

得到上述结论是利用了木块和水都具有_____________________的性质。

21.静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到重力的作用，大小为______牛，此力的施力物体是______；同时书还受到______力的作用，大小是______牛，方向是______，此力的施力物体是______，物理学中把这两个力称为_________。

（kg
N
g/
10
）
四、综合应用题（共42分）
22．（5分）小双实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关。

(1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为 N.
(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法 (
选填“可行”或“不可行”）。

通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据
分析表格中数据可以得出结论,课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力________。

年级
班级
姓名
考场
座位号
…
…
○
…
…
不
…
…
○
…
…
得
…
…
○
…
…
超
…
…
○
…
…
过
…
…
○
…
…
此
…
…
○
…
…
密
…
…
○
…
…
封
…
…
○
…
…
线
…
○
…
(3)他们又把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动，测出示数要小一些，于是他得出结论课本与课桌间的粗糙程度越小，摩擦力越小。

你认为他们的做法 （选填“可行”或“不可行”）。

理由是 . 23.（4分）身边处处有物理，许多东西都可以做物理实验，现有一个矿泉水瓶、一块海棉、适量的水，请你利用这些物品做两个物理小实验，只要说出实验做法和要说明的实验问题． 例如：矿泉水瓶放手从高处下落，说明：矿泉水瓶受到重力的作用 ；说明： ． ；说明： ． 24.（6分）在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。

①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d ； ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上； ③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m 。

请完成下列问题： （1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：____________，测得大气压数值的表达式是：p 大气压=__________________。

（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： ______________________ 25.（8分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

（1）你____________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关的生活经验是______________________________； （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_________N ，分度值是__________N ，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。

（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象． （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成___________． （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材___________（选填“能”或“不能”）完成该探究． 26.（4分）在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示． （1）实验中通过观察 来比较压力作用的效果； （2）对比甲、乙两图，可以得出： ； （3）对比______两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显； （4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关．你认为是否正确，并叙述理由： ． 27.（10分）在探究“影响液体压强大小的实验”中，小明进行了如图所示的操作。

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a ）所示的情景．出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节方法是（ ）（选填序号） A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
（2）小明在作图（b ）所示的检查时．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发
现U 形管两边液柱的高度几乎不变化． 出现这种情况的原因是： 。

（3）下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。

①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为______。

②综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：
a. 该结论是通过分析比较实验序号
的数据得出来的；
b. 该结论是通过分析比较实验序号
的数据得出来的。

（4）在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标
签，你能否用压强计将它们区别开？于是小明又做了如下实验：
压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c ）和（d ）所示。

他发
现图（d ）中U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d ）杯子中盛的是盐水。

①你认为，小明的结论是_____________ （填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由________________________________________________。

28.如下图所示是A 端开口 B 端封闭的L 形容器内盛有水，已知B 端顶面离容器底6cm ，A 端内液面离容器底26cm ．（kg N g /10 ） 求：(1) (2分)B 端顶面受到水的压强．
(2)（3分）如果B 端顶面的面积为20cm 2
，那么顶面受到水的压力是多大?
26cm。