国家职业技能鉴定企业培训师考试试题

国家职业技能鉴定企业培训师考试试题

一、单选题（共15 题，每题1 分,满金15 分）

1、职业道德是人们在（)中应遵循的行为准则.

A、职业活动

B、业余生活

C、社会生活

D、相关工作领域

2、( )是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现。

A、职业态度

B、职业声誉C。职业能力D、职业利益

3、“以人为本”理念的核心是（）.

A、企业竞争是人才的竞争

B、重视人、尊重人

C、人才是未来经济竞争的制高点

D、向人才要效益

4。在我国一系列与教育相关的法律法规中，与职业教育发展关系最密切的是（）

A、企业培训规定

B、教师法

C、职业教育法

D、教育法

5、市场经济产生、存在和发展的重要条件是（).

A、市场产生、存在和发展

B、市场调节处于主导地位

C、高度社会化的社会分工的产生、存在和发展

D、价值规律的产生、存在和发展

6、职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等，统称( )。

A、职业习惯

B、职业能力

C、职业品质

D、职业潜力

7、企业对人员素质的要求是指对( ）两方面的要求。

A、思想修养和文化知识

B、道德品质如实际能力

C、个体素质和群体素质

D、文化素质和身体素质

8、职业培训与经济社会之间的联系具有〈〉,

A、广泛性、综合性、严肃性查

B、直接性、显著性、快捷性

C、超前性、单一性、规范性

D、间接性、显著性、实用性

9。网络计划技术是运用网络的形式来组织生产和进行（)的一种科学方法。

A、计划制定

B、计划分析

C、计划实施

D、计划管理

10、企业的发展过程是一个动态、不断变化的过程,因而培训需求预测应具有（)

A、时效性

B、前瞻性

C、有效性

D、能动性

11、培训项目对课程开发有（）。

A、绝对权威性

B、引领支配性

C、过程评价

D、成果评价

12、职业技术课程的评价主要采用( ）。

A、背景评份

B、输入评价

C、过程评价

D、成果评价

13、根据表格处理功能，采用“块涂黑”的方法，以实现对表格对象选定的目的，应用的是( ）。

A、创建表格功能

B、选定表格功能

C、编辑表格功能声绘色

D、

绘制表格功能

14、（）,即题目是否真正反映要考察的能力点

A、题目的代表性问题

B、题目的公平性问题

C、题目的效度

D、测

验的形式

15、现代培训课程设计的课程内容,是以（）为出发点去选择并组合。

A、现代教育理论

B、系统思想

C、实现课程目标

D、

优化课程结构

二、多选题（共25 题，每题2 分,满分50 分。多选、错选均不给分,少选且答案均正确的,每个答案给0.5 分）。

1、开展职业培训工作的基本程序包括以下哪些步骤( )。

A、培训需求分析

B、制定培训计划

C、培训课程和教学设计

D、确定决策对象

E、培训效果评价

2、下列关于“课程”表述正确的选项是（）。

A、当代课程的概念是很广泛的

B、有以学科教学为核心的技能开发课程

C、有以学生的某种活动为中心的活动课程

D、有隐性课程

E、课程是一个

发展的概念

3、教学策略的类型有( ）。

A、内容型

B、方法型

C、教师主导型

D、组织形式型

E、学生主

导型

4、马克思主义的教育经济学思想包括( ）

A、生产劳动与非生产劳动学说

B、人力资源价值分析理论

C、社会再

生产理论

D、劳动价值学说

E、人力资本理论

5、人力资源开发的主要内容是（）。

A、开发职业技能

B、开发企业主和力

C、开发职业品质

D、开发企业亲和力

E、开发员工潜

能

6、培训效果评估工作包括（）。

A、测试试卷的信度和效度

B、测试受训者对所学内容的掌握情况

C、测定受训者在

工作岗位上实际行为的变化

D、测定培训对企业生产经营的实际贡献

E、测试培训所取得的经济效益

7、影响工作中人际关系的因素有（）。

A、空间距离与交往频率

B、相似性因素

C、需要、性格、气质的互补作用于

D、能力与专长因素

E、学习因素

8、拓展训练的目的是（）

A、磨练意志

B、提高技术

C、强化管理

D、完善人

格E、熔炼团队

9、下面对于商品要素表述正确的选项有( )

A、商品是企业的经管对象

B、经营商品的数量和质量，体现企业

经营能力

C、应保持经营商品的品种、数量、质量的合理化

D、应做到“人无我有、人有我好、人好我廉、人廉我变”

E、所经营的品种越多越好

10、培训教师应具备的基本素质包括（）。

A、职业道德素质

B、专业技术素质

C、业务素质

D、教改意识素质

E、

职业能力素质

11、中观的企业职工素质现状分析法有（）。

A、整体性分析法

B、绩效差距分析法

C、能力分析法

D. 任务分析法院E、人事记录分析法

12、运用组织整体绩效分析法，组织的培训需求可以从以下哪些方面进行考察（）。

A、组织的人力资源规划

B、组织的绩效分析

C、组织的文化分析

D、组织的经济分析

E、组织的工作任务分析

13、培训资源包括（）