河北省安丘市东埠初级中学七年级地理上册5.2国际经济合作教学案(新版)湘教版

河北省安丘市东埠初级中学七年级地理上册5.2国际经济合作教学案（新版）湘教版

第五章第二节国际经济合作

【教学目标】

1.能举例说明国际经济合作的重要性。

2.了解国际经济合作中的重要组织。

【课前预习】

1.阅读课本106页内容，总结随着知识经济和信息时代的来临，当今世界经济发展的重要特征是什么？

2.完成课本106页活动题②，并思考：这家汽车公司为什么要将零部件放在那么多国家生产呢？

3.完成课本107页活动题③，并进一步讨论：如果真的与外商合作建设了相关产业，对当地的经济有什么影响？从利弊两方面归纳总结。

4.阅读课本107页-109页的内容，看一下世界上有哪些主要的国际组织？这些组织都是干什么的？

【课堂突破】

本节课的难度不大，教师要指导学生阅读和收集材料，让学生了解各种国际性经济组织在经济全球化中的作用越来越大。

【自我测评】

1.李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代

A.国家间的经济发展各自独成一体

B.产品生产的分工协作越来越不明显

C.经济全球化已成世界潮流

D.地区冲突持续，矛盾不断激化

2.目前，美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.国际奥委会

D.联合国

【反思】

1.通过本节课的学习，我已经掌握的基础知识有：

2.在本节课的学习中，我存在的困惑是：

3.我今后在地理学习方面需要改进的地方是

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