最新部编版六年级下册语文句子(15道)

最新部编版六年级下册语文句子（15道）

一、仿照例句，填上合适的内容。

1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输

（书）啊！”

元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_________________！

2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。（缩句）

________________________________________________

3.今天下雨。运动会改期。（用关联词语把两个句子连起来）

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4.小路爬上山坡。（把下面的句子写具体）

________________________________________________

二、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________

②生命力，活力：___________________________________________________

2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。”（改为第三人称转述语气的

句子，要注意标点的使用）

___________________________________________________

3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改为拟人句：_______________________________________

改为比喻句：____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。（缩句）

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三、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

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3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）___________________________________________

4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

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四、按要求完成下列句子。

1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。（修改病句）_______________________

2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。（改为反问句）

________________________

3.“老师，我昨天请假了。”小星对老师说，“可以请您再给我说说这道题吗？”（改为间接叙述）

________________________

4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从__________中，我们读出了

______________；从__________中，我们读出了__________。（仿写句子）

五、按要求改写句子。

1．这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）

__________________________________________

2．童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）

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3．我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（仿写句子）

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六、句子练习。

1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_________________________

2．玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”（改为转述句）

_________________________

3．你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）

_________________________

4．①你见微知著，善于发问并不断探索。②当你解答了若干个问号之后，能发现真理。（用关联词合并两个句子）

__________________________

5．梦想是一盏明灯，指引我们前进的方向；梦想是一艘帆船，

_____________；梦想是______________，_______________……

七、按要求完成句子。

1．照样子，把句子补充完整。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了

．．．．．．．。

（1）心爱的小狗走失了，我伤心得____________。

（2）小狗失而复得，我高兴得__________________。

2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）

___________________________________

3．这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）

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八、按要求写句子。

1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）

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2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问）