朱光潜《咬文嚼字》阅读试题及答案

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咬文嚼字》 同步达纲训练

、基础知识

1.下列加粗的字,注音有误的一项是(

2.下列词语,书写有误的一项是(

3.下列句子中加粗的词,运用恰当的一项是(

A. 他研究这两种语法的强弱不同,以为“你是什么”只是单纯的叙述语,没有更多的意义,有时 或许竟会落个“不是” 。

B. 不过它 更不一定就是“单纯的叙述语,没有更多的含意”

C “推”可以无声,“敲”会不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破岑寂,也似乎平添了搅扰。

D .无论是阅读或写作,就会逐渐养成创作和欣赏 必须都有的好习惯。 4.下列句子中,括号处应填的一组关联词是(

① ()是阅读()写作,字的难处在意义的确定与控制。 ② ()刻苦自励,推陈出新,时时求思想情感( )语言的精练()吻合,你()会逐渐达

到艺术美。

A. 不管还是只要和或才 C 无论或是只有和与才

B.

无论还是只有或和就 D .不管或是只要与和就

二、阅读理解

阅读下面一段文字,完成 5〜7题。

有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂 亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的 实例。 韩愈在月夜里听见贾岛吟诗, 有“鸟宿池边树, 僧推月下门” 两句, 劝他把“推” 字改成“敲” 字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”

。古今人也

都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。

A .婵娟(Chd n) 倒涎(Xidn ) 锱铢必较 (Zi) B.援例(yud n)

剥啄(zhuo ) 清沁肺腑 (qin)

C.蕴藉(ji ) 灞桥(bα) 举不胜举(Sh

a ng) D .付梓(Zi )

斟酌(Zhen )

岑寂无声(C

? n)

A .附带 炼字 深恶痛绝 C 搅扰

迷离 枝离破碎 B.斩截 玩索

孤零零

D .尺牍

自励 推陈出新

推”固

然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推” 足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来, 自在无

碍,他也自有一副胸襟气度。 “敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月 夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来, “敲” 的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来, “推”似乎比“敲”要调和些。 “推” 可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩 愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只 有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可 能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而 且与全诗调和的。在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲” 。 5.这段文字表达的观点是什么?

6.作者说:“文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上‘推敲' 。”根据这一论断,说说下面原句与

修改句在表意上的差别。 (1)原句:眼看朋辈成新鬼

改句:忍看朋辈成新鬼 (鲁迅诗)

(2)原句:他们想骑车子也行,想走路也行,边蹓达、边说话也行,那是多么幸福啊! 改句:只要能使人民得到幸

福,也就是我们最大的幸福。 (《谁是最可爱的人》 )

7.谈谈自己从作者对“推敲”例子的分析中得到的启示。

三、阅读下面的文段,完成 8〜13题。

无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如 说“烟”,它的直指意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它

一川烟草” “杨柳万条烟” “烟光凝而暮山紫” “蓝田日暖 玉生烟” ,, 种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的

意义是文字在历史 过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化 莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其在诗 的方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是( )的;前者偏于类 型,后者偏于( )。既是( )的,( )的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使 意思含糊甚至于支离。 8.用原文中的词语分别概括“字的直指意义”和“字的联想意义”的特征。 ①直指意义的特征是: __________________________________________ 。 ②联想意义的特征是: __________________________________________ 。

。他须自掩自推, 可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、

9.填空。

文中作者把“直指意义”比做 ____________ ,把“联想意义”比做_________________ ,这样做比的作用是

10.“无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制”这一句中的“确定”与“控制”是否

可以互换?为什么?

11.文中画括号处,依次填充词语,恰当的一组是()

A.个别游离个别游离

B.个性游离个性游离

C游离个性游离个别

D.个性游离游离个性

12.文段中画横线句子的意思前后是否矛盾?

13.本文段的中心是什么?采用了哪些论证方法?

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