甘肃省白银市育才学校2017_2018学年八年级生物上学期期中试题无答案苏教版20180611217
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甘肃省白银市育才学校2017-2018学年八年级生物上学期期中试题注意:本试卷共50分,请将各题的答案填入答题卡中
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1、藻类植物都没有()
A.根、茎分化
B.茎、叶分化
C.叶、根分化
D.根、茎、叶的分化
2、下列植物不属于苔藓植物的是()
A.葫芦藓
B.墙藓
C. 紫菜
D.地钱
3、蕨类植物没有()
A.根
B.茎
C.叶
D.花
4、在生物分类的等级单位中,最大的和最小的分类单位分别是()
A.门、界 B.界、科
C.纲、种 D.界、种
5、植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是()
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
6、煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的?()
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
7、可作为监测空气污染指示植物的是()
A.海带 B.墙藓
C.肾蕨 D.苏铁
8、下里植物中,属于被子植物的是()
A.油松
B.大豆
C.铁线蕨
D.地钱
9、如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于()
A.界与纲之间
B.门与目之间
C.科与属之间
D.属与种之间
10、下列哪种属于我国特有的珍稀动物()
A.金鱼 B.扬子鳄
C.猕猴 D.袋鼠
11、下列动物中属于鱼类的是()
A.章鱼
B.鲨鱼
C.娃娃鱼
D.鲸鱼
12、节肢动物和环节动物的共同特征是()
A.具有外骨骼 B.身体分节
C.具有贝壳 D.足分节
13、地球上出现最早的脊椎动物是()
A.古代的爬行类
B.古代的两栖类
C.古代的鱼类
D.古代的鸟类
14、下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是()
A.金鱼
B.大鲵
C.扬子鳄
D.丹顶鹤
15、下列动物中,属于我国特产的珍稀哺乳动物的是()
A.褐马鸡
B.扬子鳄
C.娃娃鱼
D.大熊猫
16、从形态上看,可以将细菌分成()
A.有荚膜菌和无荚膜菌
B.杆菌和球菌
C.螺旋菌、杆菌和球菌
D.球菌和荚膜菌
17、下列微生物中,对人类有害的是()
A、青霉菌
B、酵母菌
C、鬼笔鹅膏
D、乳酸菌
18、按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是()
A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
19、在人为设定的生物分类等级中,猫和虎属于()
A.共同的门和科
B.共同的纲和种
C.不同的门和属
D.不同的纲和种
20、造成野生动物濒危灭绝的主要原因是()
A.同种生物的斗争
B.天敌过多
C.外来物种入侵
D.生存环境的破坏与改变
二、判断题(每题1分,共5分,将正确的答案涂在答题卡中。
正确涂A,错误涂B)
21、在漫长的地球历史中,生命经历了由简单到复杂,由低等到高等,由植物到动物的进化过程。
()
22、生物多样性是指物种的多样性、基因的多样性以及环境的多样性。
()
23、从扁形动物开始,消化道有口有肛门。
()
24、昆虫是节肢动物中最大的门类。
()
25、鸟类是最早出现的恒温动物。
()
三、相关对接(共5分)
26.节肢动物() A.体外一般被覆坚硬的贝壳
27.软体动物() B.前肢变成翼,能飞翔
28.鸟类() C.体表一般覆盖鳞片或甲
29.爬行类() D.大脑发达,胚胎发育在母体子宫内进行
30.哺乳类() E.身体分节,体表有坚硬的外骨骼
四、填空题(每空一分,共10分)
31、越简单、越低等的生物化石出现在____________的地层里,越复杂、____________的生物化石出现在越新近形成的地层里。
32、研究生物进化过程中最可靠的证据是____________。
33、鱼类身体多呈____________,体表披覆____________,用鳃呼吸,身体两侧大多有_________,能感知水流的方向。
34、两栖类是脊椎动物由____________向____________过渡的类型。
35、生物界中最高等的类群是____________。
36、蕨类植物通过产生生殖细胞——_____来繁殖后代。
五、综合题(每空一分,共10分)
37、苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开________,因此只适于生活在____________的环境中。
38、保护动物的多样性需要在遗传物质、物种和____________ 三个层次上制订保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护________保护、法制教育和管理。
39、下图是米勒设计的一个模拟原始地球条件的实验装置,用以研究生命的起源的化学进化过程的。
请回答下列问题:
(1)A装置的气体相当于_________,
与现在的大气成分相比,其主要
区别是A装置里气体中不含有
__________。
正负电极接通进行火
花放电是模拟自然界里的__________。
(2)B 装置子的液体相当于__________,实验
后在装置底部的实验瓶的水溶液中,发现了多种
__________,其中有些是组成生命物质的成分。
(3)此实验证明,在类似于原始地球的条件下无机物可以生成__________________。
附:什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。
想要不出现太强的考试焦虑,那么最好的办法是,形成自己的掌控感。
1、首先,认真研究考试办法。
这一点对知识水平比较高的考生非常重要。
随着重复学习的次数增加,我们对知识的兴奋度会逐渐下降。
最后时刻,再去重复学习,对于很多学生已经意义不大,远不如多花些力气,来思考考试。
很多老师也会讲解考试的办法。
但是,老师给你的办法,不能很好地提高你对考试的掌控感,你要找到自己的一套明确的考试办法,才能最有效地提高你的掌控感。
有了这种掌控感,你不会再觉得,在如此关键性的考试面前,你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。
2、其次,试着从考官的角度思考问题。
考官,是掌控考试的;考生,是被考试考验的。
如果你只把自己当成一个考生,你难免会惶惶不安,因为你觉得自己完全是个被摆布者。
如果从考官的角度去看考试,你就成了一名主动的参与者。
具体的做法就是,面对那些知识点,你想像你是一名考官,并考虑,你该用什么形式来考这个知识点。
高考前两个半月,我用这个办法梳理了一下所有课程,最后起到了匪夷所思的效果,令我在短短两个半月,从全班第19名升到了全班第一名。
当然,这有一个前提——考试范围内的知识点,我基本已完全掌握。
3、再次,适当思考一下考试后的事。
如觉得未来不可预测,我们必会焦虑。
那么,对未来做好预测,这种焦虑就会锐减。
这时要明白一点:考试是很重要,但只是人生的一个重要瞬间,所谓胜败也只是这一瞬间的胜败,它的确会带给我们很多,但它远不能决定我们一生的成败。