2024版部编人教版五年级上册道德与法治全册教案

案
目录•课程介绍与教学目标
•第一单元：面对成长中的新问题•第二单元：我们是班级的主人
•第三单元：我们的国土我们的家园•第四单元：骄人祖先灿烂文化•课程评价与总结
课程介绍与教学目标
01贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

02引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好道德品质和行为习惯，形成健全人格和法治素养。

03
帮助学生系好人生第一粒扣子，为培养有理想、
有本领、有担当的时代新人打下坚实基础。

道德与法治课程性质与任务
教学内容：包括成长中的我、我与他人的关系、我与集体和国家的关系等几个方面，涵盖个人成长、家庭、学校、社会、国家、世界等多个领域。

教学目标引导学生认识自我、悦
纳自我，培养积极的心
态和健全的人格。

帮助学生学会与他人相
处，建立良好的人际关
系，培养合作精神和社
会责任感。

引导学生了解社会规范
和国家法律，树立法治
观念，培养法治素养。

010*******五年级上册教学内容与目标
01
采用情境教学法、案例分析法、角色扮演法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

02
利用多媒体教学资源，如课件、视频、图片等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。

注重实践教学和课外拓展，引导学生参与社会实践和志愿服务等活动，将所学知识转化为实际行动。

教学方法与手段
02
问题
教学目标帮助学生认识到课余生活的重要性，学会自主选择适合自己的课余活动，培养健康的生活方式和兴趣爱好。

教学内容
介绍课余生活的定义和意义，分析学生课余生活现状，探讨如何自主选择课余活动。

教学方法通过讲解、讨论、案例分析等方式进
行。

教学评价
通过问卷调查、观察等方式评价学生的课余生活选择能力和兴趣爱好发展情况。

自主选择课余生活
教学目标
帮助学生掌握有效的沟通技巧，学会与他人建立良好的沟通和合作关系，提高人际交往能力。

教学内容
介绍沟通的定义和重
要性，分析学生沟通
现状，探讨有效的沟
通技巧和方法。

教学方法
通过讲解、角色扮演、
小组讨论等方式进行。

教学评价
通过观察、模拟对话
等方式评价学生的沟
通能力和合作能力。

学会沟通交流
教学目标帮助学生认识到烟酒和毒品的危害，学会主动拒绝和远离这些不良诱惑，
树立健康的生活观念。

教学内容
介绍烟酒和毒品的定义、危害和法律法规，分析学生面临的不良诱惑和挑战，探讨如何主动拒绝和远离烟酒与毒品。

教学方法通过讲解、案例分析、小组讨论等方
式进行。

教学评价
通过问卷调查、模拟演练等方式评价学生的拒绝能力和自我保护意识。

主动拒绝烟酒与毒品
人
引导学生认识班委会在班级生活中的重要性，明确班委会的职责和作用。

了解班委会的职责和作用
候选人提名与介绍
投票选举
公布选举结果
组织学生提名候选人，并对候选人进行简要介绍，让学生了解候选人的基本情况和竞选优势。

制定选举规则，组织学生投票选举，确保选举过程公正、公平、公开。

统计选票，公布选举结果，并对当选的班委会成员表示祝贺。

选举产生班委会
收集意见和建议讨论和协商
组织学生对收集到的意见
和建议进行讨论和协商，
寻求共识和解决方案。

决策与实施
根据讨论和协商的结果，制定决策方案并实施，确保班级事务得到妥善处理。

引导学生积极发表对班级事务的看法和建议，收集各方面的意见和建议。

反馈与调整
对实施过程进行监督和反馈，根据实际情况进行调整和改进。

协商决定班级事务
了解学校的组织机构引导学生了解学校的组织机构、各部门职能以及学校与班级的关系。

参与学校活动
鼓励学生积极参与学校组
织的各项活动，展示自己
的才艺和风采。

维护校园环境
教育学生爱护校园环境，
自觉维护校园卫生和秩序。

关注学校发展
引导学生关注学校的发展
动态和重大事件，增强对
学校的认同感和归属感。

我们是学校的小主人
第三单元：我们的国土我们的家园
辽阔的国土
01我国的地理位置和领土范围
介绍我国的地理位置，包括经纬度、海陆位置等，
以及我国的领土范围，包括陆地、领海、领空等。

02我国的行政区划
详细介绍我国的行政区划，包括省、自治区、直
辖市等，以及各级行政区划的设立和意义。

03我国的自然地理特点
阐述我国的自然地理特点，包括地形、气候、水
文等方面的特征，以及这些特征对我国的经济、
文化等方面的影响。

丰富的资源
我国的自然资源种类
01
列举我国的主要自然资源，包括水资源、土地资
源、矿产资源、森林资源等，并简要介绍每种资
源的分布和特点。

自然资源与经济发展的关系
02
阐述自然资源对经济发展的重要性，以及我国在
利用自然资源方面的成就和问题。

节约资源和保护环境
03
强调节约资源和保护环境的重要性，提出我国在
节约资源和保护环境方面的政策和措施。

1 2 3介绍我国的国防建设和军队建设情况，包括国防政策、军队体制、武器装备等方面的内容。

我国的国防建设和军队建设
阐述保卫祖国领土完整和安全的重要性，强调维护国家主权和领土完整的决心和信心。

保卫祖国领土完整和安全
回顾历史上我国抵抗外来侵略和干涉的斗争，阐述抵抗外来侵略和干涉的意义和价值，激发爱国情感和民族自豪感。

抵抗外来侵略和干涉
保卫祖国抵抗侵略
第四单元：骄人祖先灿烂文化
介绍汉字的起源、发展和演变过程，让学生了解汉字的悠久历史和丰富内涵。

汉字的历史与演变
汉字的构造与特点
书法艺术欣赏
讲解汉字的构造方法，如象形、指事、会意等，引导学生感受汉字的独特魅力。

展示不同字体的书法作品，让学生领略书法艺术的韵律美和结构美。

03
02
01
美丽文字民族瑰宝
古代科技耀我中华
四大发明
详细介绍中国古代的四大发明——造
纸术、印刷术、火药、指南针，让学
生了解这些发明对世界的贡献。

其他古代科技成就
介绍中国古代在天文、地理、医学等
领域的杰出成就，如浑天仪、地动仪、
《本草纲目》等。

古代科技与现代生活
引导学生思考古代科技对现代生活的影响，以及现代科技在古代科技基础上的创新和发展。

尊老爱幼
勤俭节约
诚实守信
其他传统美德
传统美德源远流长
01
02
03
04
阐述尊老爱幼这一传统美德的内涵和意义，通过实例让学生感受这一美德的重要性。

介绍勤俭节约的传统美德，引导学生认识到节约资源、保护
环境的重要性。

讲解诚实守信的含义和重要性，通过故事和案例让学生理解诚信对个人和社会的价值。

介绍谦和礼让、宽容大度等其他传统美德，引导学生继承和
发扬这些美德。

课程评价与总结
同学互评
学生之间能够相互评价，发现彼此的优点和不足，促进共同进步。

评价内容包括课堂表现、作业完成情况、小组合作等方面。

自我评价
学生能够反思自己在课堂上的表现，包括听讲、发言、合作等方面，并对自己在道德与法治学习方面的进步和不足有清晰的认识。

学生自评与互评
教师评价与反馈
教师评价
教师根据学生在课堂上的表现、作业完成情况、测验成绩等方面进行全面评价，给予学生客观、
公正的评价结果。

教师反馈
教师及时向学生反馈评价结果，指出学生在道德与法治学习方面的进步和不足，并提供改进意
见和建议，帮助学生更好地掌握知识和技能。

课程总结与反思
课程总结
对本学期的道德与法治课程进行总结，回顾课程内容、教学目标、教学方法等方面，总结教学经验和成果。

反思与改进
针对教学过程中存在的问题和不足进行反思，提出改进措施和建议，为今后的教学提供借鉴和参考。

同时，也要总结成功的教学经验和方法，继续发扬光大。