蒙太奇式作文.ppt

模式一：并列式 幸福像花儿一样
(重庆考生满分作文) 幸福像花儿一样，花开花落短暂;是为了让人懂得珍 惜。当花儿绽放的那一刻，幸福便永远定格。幸福会为懂得珍 惜的人驻足，花儿也会为懂得珍惜的人永久绽放。 镜头一 原来邻居家的阳台上有许多种花，我总喜欢站在我家的 阳台上观望。可邻居家的小女孩，我一直都觉得很烦。这天， 我正赏心悦目地看花，一阵敲门声传来，我打开门一看，是那 个小女孩，便不耐烦地说：“你干嘛 ? 知不知道这样很打扰 人 ……” 小女孩一脸委屈：“不是，我刚才看见有人偷你的车， 我追他，他把车一扔就跑了，我把车推回来，放那儿了……” 这时，我看见她手上的擦伤，便问道：“你的 手……”“没事的，刚才追的时候摔了一跤，一会儿就好了。” 10 说完她就走了。
奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知 是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着 她呜咽，却哭不出声。 时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人 劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得 他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老 了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了， 爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了 自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了， 也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。 我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。 而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为 怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了 太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与 沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们 都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。 我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门， 被岁月锁着。 21
字念报，本看在伊很用心，便准备将最新潮的“火星文”一并 教授给老太。却不料九斤老太脸上的皱纹都拧在了一处，撇着 伊的瘪biē嘴骂道：“祖宗之字不可乱改，我们那里谁敢乱改？ 哎，真是一代不如一代！” （三） 这天，七斤没事做，便从口袋中拿出《品味时尚》杂志， 嚷嚷着要给九斤老太念一段文章。 老太的瘪嘴鼓了鼓，终没叨咕出一句话，便坐下听孙女 读。 “38度的阳光温柔地在我微闭的睫毛上跳跃”，七斤声 情并茂地读着，又不禁自我陶醉地闭上双眼。“啥玩意儿？” 九斤老太几乎觉得自己耳背了。 “我的嘴角上扬，不禁定格成43°的微笑”，七斤自然 不理会老太的问题，继续半读半诵。“瞎折腾！”老太不屑地 耸了耸肩。 “空气中弥漫着 78°摩卡或 68°卡布奇诺的芬芳 ……” 七 斤略略不舍地放下杂志，期待着伊的夸赞。听得一头雾水的老 太， 看着孙女的眼神，局促不安起来，想了半天，还是将口 15 头禅涌了出来：“哎呦，一代不如一代哪！”
“什么什么呀！这叫‘小资文’，这叫时尚，教您品味时尚你都 不会！”七斤脸上露出不屑的神气。 （四） “奶奶！您太时尚了！城里现在都流行吃您那种玉米窝窝头， 拎你那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了！火 了！”七斤兴奋地在电话里嚷嚷，“您现在有空教我品味时尚 啊！” 九斤老太脸上露出不可置信的神色，望着破旧瓷碗中的几个 硬面窝窝头，又浮想到七斤衣服上故意张开的破洞洞，本想骂句 “真是一代不如一代”，忽地又想到这又成了时尚，伊觉得不合 身份，思来想去，一句话也说不出，便默默挂了电话。 伊失了神，心理叨咕：品味时尚，真是…… 层进式点评：文章四个镜头依次是：老太无法接受年轻人的 亲密举动和现代标语，接受不了男女共学的老年大学和“火星 文”，无法理解“小资文，老太的生活习惯成为时尚潮流让老太 十分无语。四件事的程度由浅入深，让老太感到惊异的现象、事 物一件比一件“出奇”。文章语言幽默风趣，发人深省。 16
模式一：并列式
点评
《幸福像花儿一样》这篇文章截取了三 个生活镜头： 一、叙述小女孩为追偷别人车的贼而擦伤， 二、叙述在理发店里中年人小心翼翼地照顾老人， 三、叙述“我”家里的温馨场面。 三个镜头在情节上并没有关系，但都 统一在“幸福像花儿一样，为懂的人绽放”的题 旨中，形散神聚，带给人美的享受和启发。
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如何审题立意
3、小题大做、大题小作或化实为虚。 （1）小题大做：以小见大，在小的事也能写出深刻道理。 （2）大题小作：《追求》题目很大，可以写一个老师的 追求，一个工人的追求，一个边防战士的追求，也可以写 自己的追求。总之，各种典型人物的追求都可以写。 （3）化实为虚：先琢磨其比喻义或象征意，才设问： 是什么？为什么？怎么样？ 如《我的一片蓝天》， “蓝天”是自然的天空， 古典诗词家园，文学的殿堂，文化的世界；亲近的人物， 关爱的人群，常年相伴的物品，久居的环境…… 设问：是什么？ 怎样的一片蓝天？（记叙、描写） 为什么？（蓝天带给我的影响） 7
镜头二 阳光随着颤动的树叶而跳跃，微风轻吻着我的长发。 我轻车熟架地来到附近的一家理发店。 正在此时，循着摩托车的熄火声，我看见一位中年 人正在小心翼翼地搀扶着坐在车上的老人下车。老人腿脚 不灵便，那中年人轻手轻脚的，生怕出半点儿差错。他半 搀半抱的，老人终于下了车，脸上洋溢着幸福的笑容，在 阳光下显得格外灿烂。那中年人扶着老人坐下后，叮嘱理 发师要小心仔细，说完便静静地坐在旁边的椅子上等待。 没过多久，那位老人的头发已经理好了，中年人付了钱后， 又小心翼翼地扶着老人走了出去，每走一步格外小心。他 又抱着老人上车，等到老人坐稳后，才慢慢地开车离去， 阳光照在他们的背上，留下了一道温馨的风景。 老人幸福的笑容，如同花儿一样绽放在我记忆的深 11
写好“蒙太奇”式结构要注意几点
1、打磨精彩镜头
镜头是构成“蒙太奇”式文章的要素，有了精彩镜头， 才会有精彩文章。镜头的展示不能只停留在一个层面 上，选材须多角度，且具代表性。 2、设法扣题 组合而成的几个镜头虽然相对独立,但是必须的主题只有 一个。以达到镜头的“形”与主题的“神”的完美结合。 3、巧于粘连，重视衔接 衔接可以是暗衔接，即让镜头一个接一个展示出来， 靠读者理解来衔接。也可以用明衔接，即通过序号、 小标题、点题式议论来衔接。
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记叙文的技巧
1、按描写对象分 人物描写 环境描写（自然和社会） 场景描写 2、按描写角度分 正面描写 侧面描写 3、按描写手法分 白描 细描
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如何审题立意
1、抓题目中的中心词，单个字词的题目可以扩展成该发生的事情》，“一件”限定了数量， “不该发生”限定了事的范围和性质，这件事必定是令 人痛心、追悔或反思的事，其实就暗示了题目的主旨。 2、抓题目中的比喻义和象征义。 如《窗口》既可以写景，又可以写人或事。 3、小题大做、大题小作或化实为虚。
期待之结局篇
小男孩：“小狗，一个可爱的小生命，我不 会抛弃你。来吧，可爱的狗狗。” 小狗：“感谢上苍赐给我一个机会，我又获 得了曾经失去的幸福。” 旁观者：“总有一种期待，它代表了与命运 和困难的不断抗争；总有一种期待，能开出沁人心脾 的善良之花。” 是啊，总有一种期待，饱含热情和善良， 给人间增添了一分温暖！
对比式点评：设置多种叙事的视角，从小狗、 小男孩以及旁观者的不同视角，来叙述同一件事 —— 小男孩收养小狗，推进了故事情节。多个视角安排镜 头的方式，使片段呈对比关系，互相映衬，凸现主旨。 19
模式四：连续式 站在老屋的门口(湖北考生满分作文)
一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时 光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。 先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一 口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便 急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老 屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷 便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是 一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。 后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。 她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。 但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家， 我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来 也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶 尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先 入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听 20 到
记叙文写作
——蒙太奇式
授课者：尹杰君
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记 叙 文 模 板
蒙太奇式结构 一线串珍珠式结构
(一事叙述）波澜起伏式结构
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写作技法专题一 蒙太奇式模板
模板图示：开头→镜头1→镜头2→ 镜头3……→结尾
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记叙文写作要求
1、写人，写出个性特征。 2、写事，写出波澜曲折。 3、写景，写出景物特征。 4、抒情要情真意切。 5、立意要深，要新。
模式三：对比式 总有一种期待(四川考生满分作文)
这是发生在楼道里的真实一幕…… 期待之小狗篇 很不幸，作为一条小狗，我刚出生没多久就被人从妈妈的怀 里抱走，满以为生活会从此安逸，谁知道却碰到一个脾气暴躁的 主人。稍不如意，她便会对我拳打脚踢。终于有一天，我鼓起勇 气，逃出魔掌，然而却只能四处游荡。几天的奔波使我饥寒交迫， 此刻连走路的力气都没有了，也许，我的生命就这样终结了吧。 好不容易，在一个楼道角落里，我找到一条破棉被，我想， 或许这就是我的归宿吧！ 突然，对面门开了，跳出来一个抱着球的小男孩，十二三岁 的样子，很可爱。我突然意识到，这是我的机会。于是，我用柔 和而充满期待的眼神望着他。他注意到我了，我看到他那明亮的 双眼如同夏日夜空中的星星。我闭上眼睛，期待命运的改变。
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“蒙太奇”式结构常用模板变式
模板 方法要领 变式 并列式 两条或两条以上的情节线索并列表现，分头叙 述而统一在一个完整的情节结构或主题要求里。 层进式 几个镜头所表达的情感、道理呈递进关系，表 达的主题逐层深入，步步推进。 对比式 把几种截然不同或根本对立的事、人连接在一 起，互相衬托，造成强烈的对比。 连续式 用多个镜头来表现一个动作或一条情节线索的 连续发展。 反复式 具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现，与 记叙、抒情、议论交叉，共同表现主题。 9
期待之旁观者篇
我下班回家倒垃圾，从楼道经过时，刚才的一幕我 也看在了眼里。 一个小男孩和一条狗，男孩的家教很严，而狗的生 命危在旦夕。很明显，男孩的抉择关系到一个小生命，在孝心 与爱心的天平上，男孩究竟会给哪边加上砝码呢？小狗和小男 孩那彼此期待的眼神交织在一起，令人动容。 此时，小狗和小男孩都呆呆地定在那里。于是，我 18 也在一旁静静地站着不动，期待一个圆满的结局。
镜头三 窗外的雨声渐渐变轻，我坐在溢满香气的饭桌前， 忽然嗅到了幸福与欢乐的气息，我明白那便是家的滋味， 爱的氧气，很暖，很亲。 我坐在中间，左侧，父亲在小心翼翼地剥着橘子 ; 右侧，妈妈正插下吸管，把牛奶放在我面前。父亲剥好的 橘子分成三瓣，一瓣递给我，一瓣递给了母亲，一瓣留给 自己。我们品味着橘子的酸甜，也品味着只有家才能拥有 的味道：那是欢乐，那是彼此的亲密无间。 幸福就像花儿一样，那沁人的花香成为我心中最柔 软的记忆…… 原来，幸福竟如鲜花绽放般绚烂，芳香飘逸般清爽。 幸福如此清纯，在于它的无私，它的爱与关怀 ;幸福如此 12 芬芳，在于它的温暖，它的情与呵护。
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模式二：层进式 品味时尚
(江苏考生满分作文) （一） “一代不如一代！”九斤老太愤愤地小声嘀咕着，一边不自 觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼，便像犯了罪似 地收回了目光。 伊眼见着街头闪烁的标语——“情侣街，品味衣，品味时尚， 有爱大声喊出来！”伊吓了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道： “品味啥时尚？我们那时啊，挑开头盖才知道新娘啥模样啊！真 是一代不如一代！” （二） 九斤老太是怎么会认字的呢？哈哈，自从孙女七斤在城里当 上了《品味时尚》杂志的主编，九斤老太便经常来城市探望。七 斤本想给老太报个老年大学，把老太吓了个半死，伊连忙摆手： “男男女女共处一室，都是有孙儿辈的人，怎么行呢？哎，真是 一代不如一代哪！”好在九斤老太耳聪目明，七斤便教她学 14
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期待之小男孩篇
人逢喜事精神爽，我把数学成绩告诉了爸妈，他们虽 然表面没有说什么，可心里早已乐开了花，破天荒地让我出去 打球。 我抱着球刚一出门，“啊！”对面过道口有一条狗，吓了我 一跳！我停下脚步，看了看它，它可真瘦啊。我看到它那澄澈 的双眸里，充满了伤感，充满了无奈。 它看见了我，眼睛顿时一亮，仿佛看见了救星一般。 我想，它一定是经历了千般苦难才来到这儿的，我是不是该抱 它回家呢？可是，父母肯定不会允许我带回一条脏兮兮的小狗。 我该怎么办？我期待有人给我出主意，教我如何选择……