四年级下册语文第二单元作文我的神笔

四年级下册语文第二单元作文我的神笔
全文共6篇示例，供读者参考
篇1
我的神笔
你们知道吗?我有一支神奇的笔哦!它不是普通的笔,而是一支会说话、会动的神笔!
这支神笔是爷爷送给我的生日礼物。

它长得很漂亮,笔身是亮晶晶的银色,笔帽上画着一个可爱的小熊头像。

第一次见到它的时候,我就被深深吸引住了。

拿到这支笔的第二天,我正在写作业,突然听到一个轻轻的声音:"嗨,你好啊!我是神笔马里奥,很高兴认识你!"我吓了一大跳,环顾四周却没看到任何人。

直到神笔马里奥又开口说话,我才意识到这神奇的声音是从笔里传出来的!
"你、你真的会说话?"我惊讶地问道。

"当然啦,不过我不光会说话,还会跳舞、唱歌呢!"随着马里奥的话音落下,这支银色的笔就立刻蹦蹦跳跳地在桌面上起舞,节奏感十足。

从那以后,马里奥成了我最好的伙伴。

上课的时候,如果我对老师讲解的内容有疑问,只要轻轻拿起笔在纸上写字,马里奥就会给我解释得清
清楚楚。

做作业遇到难题,它也能耐心地指导我思路。

数学题一直是我
的弱项,可自从有了马里奥相伴,我的数学成绩直线上升哦!
不过,马里奥最拿手的还是帮我写作文。

因为它知识渊博,见多识广,每次出主意都新颖别致。

它的文字也是那么生动有趣,读起来就像一个
动人的故事。

有一次,我们要写一篇"梦想"的作文,马里奥给我讲了一个
关于它梦想当太空人的故事。

马里奥说,它希望能乘坐火箭飞上天空,亲眼看看宇宙的璀璨星河。

我听了简直入迷啊,立马就把这个梦想用文字
娓娓道来,老师还夸我的想象力非常丰富呢!
您一定也很羡慕我有这么一位智慧的好伙伴吧?可是,我身边的小伙伴们也都很羡慕呢!他们经常拿着自己的笔在我面前摇晃,希望能跟马里奥聊上两句。

每次马里奥都会礼貌地打招呼,可就是就是不跟他们攀谈。

看来,马里奥只把我一个人当成了知心好友。

有了马里奥这位神笔陪伴,我的学习之路就像置身于一片绚丽多彩
的花园,处处洋溢着快乐的芬芳。

它教会了我勤奋好学、锲而不舍的精神,也让我对这个世界怀有无穷的好奇心。

相信只要我们携手同心,定能在知识的海洋里尽情遨游!
我的神笔马里奥啊,有你真好,我们的友谊将永垂不朽!
篇2
我的神笔
你们知道吗?我有一支神奇的笔,它不是普通的钢笔或圆珠笔,而是一支魔法笔。

只要我一提笔在纸上写写画画,画出来的东西就会动起来,仿佛有了生命一样!
上个星期,我正无聊地坐在书桌前发呆,突然想到了用我的神笔来画点东西。

于是我拿起笔,在白纸上潦草地画了一只小狗。

没想到,那只小狗从纸上跳了出来,摇着尾巴开心地叫了起来。

它太可爱了,我忍不住把它抱在怀里,亲了一下它的鼻子。

小狗伸出舌头,在我脸上舔了一大口。

玩了一会儿后,我突然又想到了骑马。

于是我把小狗放下,在纸上画了一匹漂亮的白马。

没等我画完,那匹马就活了过来,昂首嘶鸣着,气势万钧。

我三下两下爬上马背,马儿就飞快地奔腾起来。

我们穿过森林,越过小溪,跃上山岗。

树林里的小鸟被惊飞,溪水被马蹄激荡得四处溅开。

终于,我们来到了一片宽阔的草地。

我策马在草地上肆意奔驰,久违的快感油然而生。

过了好一会儿,我才依依不舍地把马解回纸上。

回到家后,我决定再画一些有趣的东西。

我画了一架飞机,一艘游艇,还有一栋别墅。

飞机在天空自由自在地翱翔,游艇在大海上穿梭自如,别墅里传来了音乐和欢笑声。

我玩得不亦乐乎,根本意犹未尽。

晚上睡觉时,我把画了很多东西的那些纸收集起来,尽情地回味着白天发生的神奇事情。

我多希望天天都能这样玩乐啊!可惜只有我这一支神笔才有这种神奇的力量。

第二天,妈妈来叫我起床上学时,发现我还紧紧抱着那些画满了图画的纸在香甜地睡着。

她好奇地问我:"宝贝,你昨天到底在画些什么呀?怎么睡得这么香?"
我只是神秘兮兮地笑了笑,对妈妈说:"那都是一些神奇的小秘密哦!"
后来,每当我感到无聊或者需要放松时,我就会拿出我的神奇笔在纸上涂鸦。

不知不觉间,我的绘画技巧提高了,动手能力也强了很多。

我渐渐发现,我们的世界原来可以如此精彩生动,只要发挥一下无穷的想象力。

小时候我梦想长大以后能当一名漫画家,靠着我的画笔赚钱养活自己。

现在想来,那时的我已经萌芽了做漫画家的梦想。

虽然我知道没有笔可以使画作真的动起来,但我还是希望自己的作品能像我儿时的涂鸦一样,充满了活力和无穷的想象力,让人看了会打开内心的那扇窗户,进入一个全新的奇妙世界。

所以我一定要努力学习绘画,将来用我的"神笔"创作出更多精彩绝伦的作品,让大家都能感受到我笔下世界的魅力。

就先这样吧,希望你们喜欢我的这篇小作文!
篇3
我的神笔马良
你们知道吗?我有一支神奇的笔哦!它就是我最好的朋友马良。

说起马良,它可了不起了。

不信的话,你们听听就知道了。

上个星期,我们有一篇作文题目是"一件令我高兴的事"。

我正发愁不知道写什么好时,马良就在我手里跳了起来,仿佛在对我说:"来吧,让我们一起写作文!"于是它就开始在纸上飞舞起来,写下了一个个漂亮的字。

马良先写下了我们一家人上个月去公园玩耍的事。

它写道:"那天天气真好,阳光普照,微风徐徐。

爸爸妈妈带着我和弟弟在草地上放风筝,玩了一个多小时。

"看着这些字,我仿佛又回到了那天,感受到阳光的温暖和微风的清凉。

接着,马良写道:"最高兴的是,我终于学会了放风筝!起初风筝总是摔在地上,可是爸爸一次次耐心地教我,我终于掌握了诀窍。

当风筝飞得老高时,我高兴极了!"
读到这里,我不由自主地笑了起来。

没错,我确实当时高兴得几乎要跳起来。

马良真会描写我的心情啊!
最后,马良写下了这样的句子:"那一天,我度过了一个快乐的周末,也学会了坚持的重要。

我爱我的家人,他们让我感到快乐无比。

"读完这些话,我觉得作文写得真不错,老师一定会给我高分的!
就这样,马良用它神奇的本领,帮我顺利地完成了这篇作文。

你们有没有像我一样,拥有一支神笔做朋友呢?如果没有,那可真遗憾了!
篇4
小朋友们,你们喜欢写作文吗?我超级喜欢的!因为写作文的时候,我
就像一个大魔术师,手里拿着一支神奇的笔——我的神笔!只要我一挥笔,各种各样的故事和画面就会在纸上展现出来,太神奇了!
大家都说我的神笔有魔力,可以把我脑子里想象出来的任何事情都
变成现实。

比如说,如果我想描写一片葱郁的森林,我就在纸上写下"茂
密的树木遮天蔽日,参天古柏遮住了太阳的光线"。

哇,瞬间一片幽深的
森林就出现在了纸上!如果我想让森林里出现一头凶猛的老虎,我就写"
突然,一头体型硕大的老虎从树丛中窜了出来,张牙舞爪地向我们袭来"。

就这样,一头威武的老虎就活灵活现地出现在了那片森林里!真是太酷
了!
有了神奇的神笔,我就可以无拘无束地在白纸上尽情挥洒想象力,创造出离奇有趣、引人入胜的故事情节。

有时候我还会让自己变成一名
冒险家,在纸上描写自己在异国他乡遇到的各种奇遇;有时候我又会变成一名宇航员,乘坐飞船去探索神秘的外太空;有时候我干脆就让自己变成一位王子,住在富丽堂皇的宫殿里,过着衣食无忧的生活……
当然啦,神笔不只可以写作文,还能画画哦!如果我想画一幅美丽的风景画,我就在纸上勾勒出蓝天、白云、绿树、鲜花等等。

再用彩笔给它
们上上色,瞧,漂亮的风景画就画好了!如果我想画一副水果拼盘,我就在
纸上画上苹果、香蕉、葡萄等各种水果的形状和颜色,然后就有一盘栩
栩如生的水果拼盘啦!真是神奇极了。

你们一定也很羡慕我有这么一支神奇的神笔吧?没关系,其实每个人手里都拿着一支神笔呢!你们猜猜,那支神笔是什么?没错,就是我们常用
的钢笔、圆珠笔、铅笔!只要我们肯动脑筋,发挥想象力,小小的一支笔就可以变成创造奇迹的"神笔"哦。

所以,让我们从现在开始勤加练习吧!拿起笔,在白纸上尽情挥洒你的想象力。

也许有一天,你们也会像我一样,拥有了一支神奇的"神笔",让你随心所欲,创造出无穷无尽的奇妙世界!祝福大家都能成为小小的"魔术师"!
篇5
标题:我的神笔
大家好,我是语文课代表小明。

今天我要给大家讲讲我的神笔马良,它可不简单哦!
马良是去年生日时,爸爸妈妈送给我的礼物。

它全身雪白,细细的笔杆,笔尖圆滚滚的,看上去就很可爱。

拿在手里也不会感觉笨重,写字的时候手腕丝毫不会酸痛。

你们一定很好奇,这么普通的一支铅笔有什么神奇的地方呢?马良的神奇之处就在于,只要我一拿起它,脑海里就会浮现出无数个有趣的故事情节和生动的人物形象。

就像魔术师挥动魔棒一样,马良能启动我的无穷无尽的想象力!
比如上个月我们要写一篇以"春天"为主题的记叙文,许多同学束手无策,眉头紧锁。

可我一拿起马良,脑海里就浮现出春天里盛开的鲜花、
跳跃的小白兔、清脆的鸟鸣声……文思泉涌迸,个个词语活灵活现,过目
难忘。

就这样,一篇生动有趣的作文很快就完成了。

再比如前阵子老师要求我们围绕"理想"这个主题写一篇散文,其他
同学直皱眉头,感觉太难太深奥了。

可我一拿起马良,脑海里就浮现出宇航员、科学家、医生、老师……各行各业的理想形象,我开始滔滔不绝
地倾诉着他们为人类、为祖国的奉献精神,一篇感人肺腑的文章就这样
诞生了。

就连平时上课打小盹的我,只要一拿起马良,就能百分之百集中注意力,像一只小机灵狗,时刻竖起耳朵,专心致志地记录老师讲授的每一个知识点。

所以每当语文考试来临的时候,我才是同学们最羡慕嫉妒恨的对象。

因为别人全凭死记硬背,很容易混淆、遗忘,而我只要拿起马良,它就会立刻"启动",帮我回想起那些生动有趣的情节和重点内容。

不过请大家不要妒忌哦,因为马良并不是像别的铅笔一样,只能画出纸上的线条。

它只是帮助我找到了一把打开想象力之门的金钥匙。

大
家都有一颗好奇、求知的心,只要勤加锻炼、多思好问,就一定也能像我一样,拥有神奇的想象力和创造力哦!
最后我想对马良说一声:"谢谢你,我的好朋友,有了你的帮助,我才能在语文这个充满乐趣的学科里展现无限可能,收获了快乐与自信。

我们
要携手共进,一起为梦想而奋斗!"
篇6
我的神笔
你们知道吗?我有一支很神奇的笔呢!它是我最好的朋友,无论我在
什么时候想写点什么,它都会陪伴在我身边。

这支神奇的笔有着漂亮的紫色笔杆,笔头是闪闪发亮的金色。

每当
我握着它写字的时候,就感觉全身有使不完的力气,脑子里也会涌现出许多有趣的想法。

它就像一个小精灵,总能把我脑海里的画面变成活生生
的文字,写在纸上。

我最喜欢用这支神笔写日记了。

每天放学回家,我就迫不及待地拿
出它,把当天发生的有趣的事情一一记录下来。

有了神笔的帮助,我的日记本上写满了生动有趣的文字和可爱的小画。

爸爸妈妈每次翻看我的
日记本,都会被我描述的场景和小插画吸引住,然后夸奖我有一双会"说
故事"的巧手。

除了写日记,我也经常拿着神笔创作各种有趣的小文章和童话故事。

上次语文课,老师要求我们写一篇童话故事,我就拿出神笔开始创作了。

神笔就像一个小画家,把我脑海中的人物形象和故事情节都勾勒了出来。

功夫不负有心人,我写的那篇《会说话的鸭子》获得了老师和同学们的一致好评。

有了神笔这个好帮手,我在作文方面越来越有自信了。

老师布置的
各种命题作文对我来说就像小case 一样,我总能借助神笔的力量,把想表达的内容写得有条有理,前后连贯。

记叙文、写景、状物都由我的神
笔驾驭自如。

神笔不仅能让我写出漂亮的作文,数学和科学也是它的拿手好戏。

无论是解题的步骤,还是归纳总结各种定理定律,神笔都能清晰地勾画出来。

我的老师常常表扬我的笔记做得非常好,有助于我理解和记忆各种知识。

有了神笔这位好伙伴,我的写作之路才刚刚开始。

未来我还想创作更多精彩的小说和儿童文学作品,把我们这个时代孩子们的天真想象和纯真心灵表达出来。

也许将来,我写的作品能出版成书,摆在书店的书架上,让更多小朋友们能品读到呢!
总之,无论我想写什么,都离不开我亲爱的神笔。

它是我最好的朋友,也是我最出色的助手。

只要我们携手同心,定能在文学的海洋里肆意遨游!。