(最新)部编人教版道德与法治8年级上册第6课第2框《做负责任的人》优秀课件

及时点拨 火海中最美的逆行——消防战士
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二、履行社会责任的原因
在我们的周围，有许多履行社会责任却不计代价和回报的人， 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更 加温暖，更加充满阳光和希望。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
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责任有代
价也有回 报
第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在
第2课时 做负责任的人
知识目标：正确认识承担责任的代价与回报，做出最 合理的选择，有勇气为自己的选择承担相应的责任。 能力目标：能自觉评估承担责任的代价和回报，作出 合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，积极承担责 任，努力做一个负责任的人。
坐而论道，不如起而行之。责任不是喊在嘴上，而 是要落实到具体行动中。但是，责任有时并不是一 个轻松的字眼，责任担当起来需要付出心血和汗水 甚至生命。
一 不言代价与回报
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桥吊工人许振超在普通岗位上创造出世界一流的“振超效率”；邮递员王顺友二十几年 如一日，用自己的双脚丈量着工作的苦乐；导弹司令杨业功用赤胆忠心浇筑共和国的和平之 盾；公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌；医学专家钟南山、科学家马祖光 等先进模范人物不计个人得失，在平凡的岗位上默默奉献……这些英雄模范人物付出了什么？ 又得到了什么？他们的选择和做法值得吗？通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。
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他是中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”。2014年1月，黄旭 华当选中国中央电视台2013年度感动中国十大人物 。2017年10月25日，获2017年度何梁何利 基金科学与技术成就奖；11月9日，获得第六届全国道德模范敬业奉献类奖项 。在去年的全 国精神文明建设表彰大会上，习总书记亲自请他坐到自己身旁。
1.苏珊从事的是自己喜欢的工作吗？ 2.苏珊为什么能把自己不喜欢的工作做得很出色 ？ 3.你从苏珊的话语中得到哪些启示？
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一、自觉承担应尽的责任
虽然有些应该做的事不是我们自愿选择的，但是我们仍应该自觉承担相 应的责任。我们可能无法改变自己在生活和工作中的位置，但可以改变自己 对待该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩上， 不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
对此，她仍然心存遗憾：“老实说，至今我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择 ，我会毫不犹豫地选择音乐。但我知道那只是一个美好的假如，我只能把手头的工作做好。”有人问她： “你不喜欢你的专业，为什么还学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”苏珊说：“ 因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管你喜欢还是不喜欢，都是自己必须面 对的，都没有理由草率应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”
二 我承担 我无悔
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苏珊出身于音乐世家，从小就受到良好的音乐启蒙，期望自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。但 她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真，每学期各科成绩都很优 秀。毕业时，她被保送到美国麻省理工大学工学院攻读MBA,最后拿到了经济管理专业的博士学位。如今， 她已是美国证券界的风云人物。
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多帮人民做点好事，这就 是我最伟大的快乐和幸福。
——雷锋
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二、选择并担当应负的责任 1.根据自身实际作出合理的选择
很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的 经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出合理的选择。
2.对自己的选择负责
无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
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一、承担责任的代价与回报 如何承担自己选择的责任？
正确的评估
代 价？
合理的选择
回报？
更有意义和价值
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一、承担责任的代价与回报
1.代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可 能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2.回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言， 更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技 能 、赢得他人的尊重和赞许等。
不
言
根据自身
代
条件，理
价
性选择
与
回
对自己的报行为负责来自我 承 担做负责
任的人 我 无 悔
选择并义无反 顾承担责任
无私奉献让生 活更美好
提升素质，增 强履责能力
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
环节一：你会怎样做 情景一：老师表扬你的黑板报办得好，其实是晓杰 同学付出最多，自己只是协助而已 （面对荣誉考验） 情景二：你买早点时，店主多找了钱给你。 （面对利益考验） 情景三：看到有人驾车撞人后逃逸。 (面对良知考验)
师生归纳提升： 面对老师的表扬，诚实的学生应该主动承认自己只 是做了辅助工作，不冒领别人的功劳； 当店主多找了钱给自己时，应该主动告诉店主不能 侵占别人的劳动成果； 当看到违法行为时，应主动报警，尽到公民应尽的 义务。只有敢于承担责任，我们才能从中收获成长
（一）引出新知
责任体现在生活的点点滴滴中，只有人人各负其责，各 展其能，才能构建和谐社会，共享美好生活；才能更好 的实现自己人生价值因此，做负责任的人，无论对个人 成长还是社会发展，都具有重要的现实意义。那怎样做 一个负责人的公民呢？ 今天我们一起走进“ 做负责任的人 ”这个话题。
（二） 探究新知