低头与抬头作文

低头与抬头作文
低头与抬头作文1
一个看似不经意的动作，一个在平凡不过的女生，只因一个动作在如今，只因这个女生是90后，所以，那个动作令我永生难忘，那个女生在我心目中成为了坠入凡间的天使。

一节再一般不过的物理课，由于老师要做试验，所以同学们心情高涨。

当老师开头做试验时，我无意中发觉同桌低下了头，身子紧贴着桌面。

正值我以为她身体不舒适，想要劝慰她时，她的一席话，却令我刻骨铭心，同桌，你也把头低下，这样后面的同学就可以观察了。

她说的每一个字，声音都很轻，可她说的每一字都令我震撼。

我也做出了和同桌一样的动作，我笑着问她为什么想到这样做。

她的回答有一次深深地震撼了我的心灵，只因她也在后面坐过，只因她也体会过看不见试验过程的无奈。

她的成果不算好，可在那一瞬间，她是这个班最令我尊敬的人。

以前，我和她一同坐在后面时，前面的同学把头抬得很高，在中间，间或会有几个同学站起来，我们坐在后面根本就看不见。

从开学至今，有许多同学都在后面坐过，只有她一人做出了这个最不起眼的动作。

从那节课开头，我不再认为她只是一个成天贪玩的女孩，一个娇身惯养得公主，在我心中，我把她当作坠入凡间的天使。

当这个社会一点一点被自私，冷漠吞噬时，她这个简洁的`动作重新点燃了我对爱的渴望，也暖和了我那颗日渐冰冷的心。

当你为了胜利不择手段时；当你在别人困难是，仍在吝啬自己手心的余温时；当你在和同学一起看老师做试验时，仍旧把头抬得高
高的话，想想这个坠入凡间的天使，我想你会明白自己该怎样做。

其实，天使与凡人的区分不过就是；天使选择了低头，而凡人选择了抬头。

虽然天使真的很平凡很平凡，可我却只能找到那一个。

低头与抬头作文2
这是一座安静秀丽的江南小城，小城西北角，有一所中学。

繁花修树，小径回廊，校内秀丽而安静。

一条清粼粼的小河从校内中穿过，把校内一分为二，每个早晨，总有一个低着头的人，沿着小河慢跑，从东向西，再从小河的另一边跑回来，无论春夏秋冬，一年四季，从不间断。

这个人就是我们班的赵老师。

一次上课时，一个男同学迟到了，赵老师淡淡地批判他几句。

这个男同学就怀恨在心，回到他的座位上不久，就举手说有个问题请教。

我认为，人活着就要抬头挺胸，而低头垂尾是可耻的!老师你认为如何男生一边说，一边用挑衅的目光盯着赵老师。

话没说完，教室里已是一片窃笑。

等大家笑停了，赵老师才安静地说;假如，抬头是在看云娱情，假如，低头是在看路防跌，又何所谓抬头低头呢同学们听了，默然无语。

然而，那个男生却红着脸站了起来，说：老师，我知错了，我不该得罪您。

话音刚停，教室里响起了雷鸣般的掌声。

阳光暖和而干净，透过窗户斜斜地射进来，老师轻轻摆一摆手，示意男生坐下，又开头讲课了。

他的声音平和而有力气，仿佛一条大河缓慢而沉稳地流淌。

讲台下是同学们一张张专注而感动的脸蛋。

是的，一个人，只要内心有所坚守，抬头和低头就不过是无足
轻重的外在形式。

抬头看云，低头看路，淡泊安静，自然沉着，这才是人生的大才智。