语文中考初中语言运用能力检测题含答案解析100

语文中考初中语言运用能力检测题含答案分析100
一、初中语文语言运用
1．阅读下边资料，按要求作答。

中华大地，英才辈出。

岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英同时，广东也是改革开
放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。

某市楹联协会展开活动，目的是弘扬
中华子女的优异质量，显现新时代青年书法家的艺术风范，该主题书法作品展深受民众的
好评。

（1）请用一句话归纳以上资料的内容，不超出20 字。

（2）为了拟好一副春联，同学们想出了一个上联，请你从以下8 个短语中采纳 4 个构成下联。

时代前锋看今朝脚踏实地谱新篇齐奋斗继往开来盼将来勇争先
上联：忆往昔革命长辈开天辟地创伟业
下联： ________
【答案】（ 1）某市楹联协会展开主题书法作品展。

（2）看今朝时代前锋继往开来谱新篇
【分析】【剖析】（ 1）这个资料的重点句是第三句，重点词是主题书法作品展，举行此次
展览的组织是某市楹联协会，依据谁+事件的模式归纳即可，注意不超出20 个字。

（ 2）“忆往昔”指回想过去，与之相对的应当是“看今朝”；“革命长辈”是偏正短语，与之相
对的应当是“时代前锋”；“开天辟地”属于并列短语，与之相对的应当是“继往开来”；“创伟业”属于动宾短语，与之相对的应当是“谱新篇”，故下联应当是：看今朝时代前锋继往开来
谱新篇。

故答案为：⑴某市楹联协会展开主题书法作品展。

⑵ 看今朝时代前锋继往开来谱新篇
【评论】⑴本题考察归纳文中内容重点的能力。

归纳文章内容重点时要抓住重点词，提取
并组织每个语句中重要的语言标记，再加以综合表达，归纳出内容重点。

⑵本题考察拟写春联的能力。

拟写春联的基来源则有：① 对偶原则，要求上下联字数相等，词
性相对，构造相应；② 内容有关原则，要求上下联一定环绕同一话题，内容上或互补，或对峙，
或承接；③ 防止重还原则，防止上下联同一地点出现同一词语，也防止同一个字出此刻上下联
不一样的地点；④ 上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题
中一般放得较宽。

2．学校展开“我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参加此中。

（1）【树民族自信】为建立同学们的民族自信，老师拟写了上联：迎祖国七十华诞。

请你
联合教材中“长城”这一专题的学习感觉，对出下联。

（2）【学身旁模范】你介绍晓峰同学担当“学身旁模范”活动采访组组长，晓峰担忧自己不可
以胜任。

你鼓舞晓峰说： ________。

（3）【抒奋进激情】采访后，你班准备评比优异学习心得，班长发现某同学的表述中有两
处语病，请你改正。

有两处语病的表述：经过此次采访，激发了我勤劳进步的热忱和报效祖国的理想。

【答案】（ 1）树民族自信精神。

（2）自信是迈向成功的第一步，你的学问和能力，大家都是众所周知的，都很认可你。

你
要相信自己，全力去做，你必定能优异的达成此次活动的。

（3）此次采访，激发了我勤劳进步的热忱，坚定了我报效祖国的理想。

【分析】【剖析】（ 1）认真剖析上联，上联由“迎祖国”“七十华诞”两个个部分七字构成，此
中“迎祖国”属于动宾短语，“七十华诞”属于偏正短语，所以所拟写的下联也要有这些特
点，除了形式切合要求以外，内容也一定切合“长城”这一专题。

本题没有一致答案，只需形
式和内容切合要求即可。

（2）本题要求劝告晓峰同学担当“学身旁模范”活动采访组组长，劝告时要帮他剖析这方面
的优点，要鼓舞他，要让他听了以后有当组长的信心，语言要得体，连接。

本题答案不
独一，只需答案切合题意即可。

（3）缺乏主语，应把“经过”去掉。

故答案为：⑴树民族自信精神。

⑵ 自信是迈向成功的第一步，你的学问和能力，大家都是众所周知的，都很认可你。

你要
相信自己，全力去做，你必定能优异的达成此次活动的。

⑶ 此次采访，激发了我勤劳进步的热忱，坚定了我报效祖国的理想。

【评论】（ 1）本题考察拟写春联的能力。

拟写春联的基来源则有：① 对偶原则，要求上
下联字数相等，词性相对，构造相应；② 内容有关原则，要求上下联一定环绕同一话题，
内容上或互补，或对峙，或承接；③ 防止重还原则，防止上下联同一地点出现同一词语，
也防止同一个字出此刻上下联不一样的地点；④ 上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联
末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。

⑵本题考察口语社交的能力。

此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清详细语境。

详细
表达要有称号，要有礼有节，要切合人物身份，要通情达理，同时要把自己的意思表达明
确。

⑶本题考察病句辨析及改正。

学生要学会从不一样的角度剖析病句原由。

能够从内容角度、
语法角度、语感角度等。

语法角度就是区分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的
骨干，审察句子骨干能否存在搭配不妥或残破等错误，再清理句子枝叶，认真审察修饰成
分内部能否有缺点以及与中心语的搭配能否适当。

运用补法、删法和换法进行合理改正即
可。

3．阅读下边的资料，达成小题。

资料一：
一此中国公司，能够有多坚毅？近来，华为公司的表现给了国人一个“硬核”的答案。

这段时间，面对美方的强横打压，无耻诽谤，面对此起彼伏的“断供”风波，华为一直表现得处变不惊、淡定冷静。

这不是（① ），因为华为有底气、有准备，经过防患未然、持
续不停的（② ），紧紧掌握了中心技术，所以才能有应付美方截止的千钧之力。

“越高端，‘备胎’越充足”，华为长久打造的创新“备胎”一夜转正，博得一致尊崇。

“备胎” 的背后是坚持底线思想，永久保持一种忧患意识。

今日，好多人钦佩华为在十多年前就（③ ）会出现“极端情况”的远见，却不知，在当时，
不论是公司内部仍是行业竞争敌手中，不乏以为这么做有点“傻”或许“太浪费”的声音。

正所谓“为之于未有，治之于未乱”。

公司要谋长久发展，就一定安不忘危，对自己的
短板要有清醒的认知，切忌不行被一时、一地、一事的成功遮盖了眼睛。

假如只顾眼前，缺
乏布局将来的自觉和行动，等到“胎坏了”才考虑，唯恐就连生计都成了问题。

这就说明，技术创新是公司的命脉，创新能力的比拼是终极的较量。

创新实力，不单源自自己的努力，也源自开放的胸怀。

中国开放的大门越开越大，中国
公司素来也不妥“独行侠”，从不排挤包含美国公司在内的合作伙伴，这切合技术创新
的（④ ）。

在经济全世界化的今日，创新资源全世界流动和配置，凭空捏造行不通，包打
天下也不现实。

文明因沟通互鉴而多彩，创新之花也必定要吸取全世界的滋润才能绚烂绽
开。

包含华为芯片在内的创新成就，一直成立在利用和共享全世界科技创新资源的基础之
上。

从这个角度看，美方罔顾世贸规则，将国家道义形象视如敝屣，歇斯底里地挥动霸凌大
棒，心态何其歪曲，格局何其狭小，这样倒行逆施、恣意嚣张，终将被滔滔向前的时代潮
流所裁减。

创新不是“一个人的战斗”，也不是三两天的奋斗，而是一场艰辛的长久战。

只有连续
投入基础研究和教育的优良“火石”，创新引擎才会一直动力汹涌。

在华为总部的招待大
厅，大屏幕上频频播放着一个宣传片，此中心内容就是基础教育和基础科研是家产发展的根
本动力。

“备胎”能在重点时候用得上，是因为十几年如一日的坚韧不拔，心无旁鹜，更
舍得煞废苦心培育人材。

板凳要坐十年冷，提及来简单做起来难。

当业界纷繁为华为摆脱羁绊叫好的时候，不如多
一些自照和反省，抛弃功利思想，扎扎实实做好技术创新的必修课。

当公司抓创新、抓
研发蔚然成风，“中国制造”迈向“中国创建”就有了非常深沉的底气，“不论风吹浪打，
________________。

”
（节选自2019 年 5 月 25 日《学习强国》，有修改）
资料二：
中美贸易摩擦是中国改革开放和现代化进度中遭受的新挑战和新问题。

________________ ， ________________ ， ________________ ，已经在道义上惹起了中国及
全世界舆论的批评与讨厌。

（节选自2019 年 5 月 27 日《党建网》）
资料三：
中国心，中国梦
回旋在泰山之巅
激荡在东海浪尖
唤醒了北归大雁
穿越了南国云烟
梦想就在我的心间
谁也没法阻拦我们向前
________________
________________
________________
________________
怀着一个强盛的信念
美好的向往全都实现
（节选自《中国心，中国梦》歌词，有修改）（1）以下词语中划线字的注音有误的一项为哪一项（）
A. 命脉（ mài）遮盖（ bì）罔（ wǎ ng）顾防患未然（ mòu）
B. 汹涌（ pài）胸怀（ j īn）屏（ píng）幕恣（ zì意嚣张）
C. 狭小（ài）遏（è）制绚（ xu àn）丽处（ ch ǔ）变不惊
D. 羁绊（ pàn）绽（ zh àn）放强横（ hè ng）弃如敝屣（ xǐ）
（2）以下词语字形全都正确的一项为哪
一项（）
A. 吸取推祟坚韧不拔千钧之力
B. 舆论霸凌此起彼伏蔚然成风
C. 激荡诽谤煞废苦心歇斯底里
D. 互鉴引擎心无旁鹜凭空捏造
（3）将以下词语挨次填入“资料一”括号里，最适合的一项为哪
一项（）
A. ①故作姿态② 研发③ 假想④ 规律
B. ①弄斧班门② 研发③ 联想④标准
C. ①故作姿态② 研究③ 联想④ 规律
D. ①弄斧班门② 研究③ 假想④标准
（4）“资料一”中划横线的句子有语病，以下改正最适合的一项为哪
一项（）
A.公司要谋长久发展，就一定安不忘危，对自己的短板要有清醒的认知，切忌不行被一
地、一事、一时的成功遮盖了眼睛。

B.公司要谋长久发展，就一定安不忘危，对自己的短板要有清醒的认可，切不行被一事、
一地、一时的成功遮盖了眼睛。

C.公司要谋长久发展，就一定安不忘危，对自己的短板要有清醒的认知，切不行被一时、
一地、一事的成功遮盖了眼睛。

D.公司要谋长久发展，就一定安不忘危，对自己的短板要有清醒的认可，切忌不行被一
时、一地、一事的成功遮盖了眼睛。

（5）依据提示，在“资料一”文末横线上补写诗句。

（限六字）
不论风吹浪打， ________。

（毛泽东《水调歌头·游泳》）
（6）在“资料二”横线上挨次填入以下语句，连接最适合的一项为哪一项（）
① 美国政府对华为等中国高新技术家产的粗暴、强横干涉
② 美国一些政客囿于霸权思想意欲截止中国发展的叫嚣
③ 美国舆论对中国特点社会主义发展道路言三语四的歹意攻击
A. ②③①
B. ①②③
C. ③②①
D.
②①③
（7）阅读“资料三”，模仿划线句子，在横线上把歌词内容增补完
好。

【答案】（ 1） D
（2） B
（3） A
（4） C
（5）胜似闲庭信步
（6） D
（7）示例 1：遨游在九霄云天
绽开在绿色家园
博得了世界点赞
收获了金色华年
示例 2：飞扬在丰产农田
飞舞在丝路沿线
绚烂了人民笑容
搭建了互惠空间
【分析】【剖析】⑴ D 项有误，羁绊（ bàn）。

⑵错误更正为： A. 推祟——尊崇。

C.煞废苦心——呕心沥血。

D.心无旁鹜——心无旁骛。

B 项正确。

⑶故作姿态：指假装拥有艺术成效的姿势或假装的模样。

弄斧班门：比喻在专家眼前卖弄
本事，自不量力。

研究：研究；研究。

研发：研制开发。

联想：因一事物而想起与之有关
事物的思想活动。

假想：想象；假想。

依据词语的意思，放入语境中，故 A 适合。

⑷ AD 否认不妥，去掉“不行”。

B“认可”使用错误，改为“认知”C项正确。

·游⑸考察对古诗词的累积与记忆，诗句要正确，不写错别字，毛泽东的诗词《水调歌头
泳》中的两句是，不论风吹浪打，胜似闲庭信步。

⑹ “叫嚣”“粗暴、强横干涉”“歹意攻击”这三个词是有先后之分的，切合人们认识规
律。

应选 D。

⑺仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的构造要相同，三是句式和语气
要一致，有的还要求写作手法相同，比方修辞方法相同。

本句的例句由两分句构成，注
意它们之间的意义关系，构造邻近，内容与“中国梦”有关且搭配适当，起码二、四两句押韵
即可。

故答案为：⑴ D；⑵ B；⑶ A；⑷ C；
⑸ 胜似闲庭信步
⑹D；
⑺示例 1：遨游在九霄云天
绽开在绿色家园
博得了世界点赞
收获了金色华年
示例 2：飞扬在丰产农田
飞舞在丝路沿线
绚烂了人民笑容
搭建了互惠空间
【评论】⑴本题考察对字音的掌握与辨析能力。

答题时应注意，注意多音字、形近音同
字、形近音异字，形似字的差异，要读准字音，认真辨析字形的细微差异，在组词造句中
找出差异。

⑵本题考察辨析字形。

答题时应注意，注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的
差异，要读准字音，认真辨析字形的细微差异，在组词造句中找出差异。

⑶本题考察理解词义和选词填空。

答题时应注意，要先弄清楚它们在词语或句子中的意
义，再依据音义对应的规律鉴别搭配关系。

⑷本题考察病句辨析及改正。

答题时应注意，认真阅读，认真考虑，从整体掌握，看看句
意能否明确，内容能否合理，句意间关系与关系词语能否一致等，依靠语感，就能够发现
一些句子的缺点。

⑸本题考察古诗文的背诵和默写。

答题时应注意，平常增强背诵识记，特别是不单能背
诵，还要能默写，要求考生经过频频朗读，在理解句意的基础上理解文意写出句子，注意
不要出现错别字。

⑹本题考察句子的连接和续写。

增补句子要依据原则：话题要一致，上下文连接得体；结
构、句式要一致；注意修辞、手法等的运用。

⑺本题考察句子仿写。

答题时应注意，仿写句子是指在必定的语言环境中，依据语言表达
的需要，参照题干所供给的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文连接的句子。

4．阅读下边的文字，达成题目。

历史上，广东不单是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时
尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。

扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得
特别火，风靡欧美球，热销世界。

1699 年英国东印度公司首次在广东订制了8 万件扇子，这些扇子一到达欧洲市场，就备
19 世
受喜爱，欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄雅致华丽、充满异国情调的广东扇子为时髦。

纪，在美国东部海岸城市、几乎没有一位女士不拿着一把来白广东的扇子出此刻夏季晚会
或时装舞会上。

（1）请用一句话归纳上述资料的主要内容，不超出16 个字。

（2）依据春联知识，将下边六个短语组合成一副春联。

无处随时不清风动来举起消炎暑
【答案】（ 1）示例一：广东的扇子曾热销世界。

示例二：广东的扇子曾风靡欧美，热销世界。

（2）上联：举起随时消炎暑
下联：动来无处不清风
【分析】【剖析】（ 1）这则资料第一段主要内容是：广东是扇子的产地，以前风靡欧美
球，热销世界；第二段举例说明这个看法。

所以，这则资料的主要内容是：广东的扇子曾
风靡欧美，热销世界。

主要归纳时不要超出16 个字。

（ 2）“动来”和“举起”都是动词，“不清风”“消炎暑”都是三个字的动宾短语，“无处”“随时”
都是表述时空的词语，依据春联上下句字数相同，构造相同，词性相同，内容有关的要求
构成春联即可。

故答案为：⑴ 示例一：广东的扇子曾热销世界。

示例二：广东的扇子曾风靡欧美，热销世
界。

⑵上联：举起随时消炎暑
下联：动来无处不清风
【评论】⑴本题考察对资料的梳理及归纳能力。

做此类题需要学生在认真阅读资料时，将
重点句子找出，利用归纳和归纳的方法将各样重点词语进行整合，依据要求，形成答案。

⑵本题考察拟写春联的能力，拟写春联的要求是：① 字数相等，断句一致。

② 平仄相合，音调解睦。

传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

③ 地点相同，词性相对。

一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而
且相对的词一定在相同的地点上。

④ 内容有关，上下连接。

上下联的含义一定互相连接，
但又不可以重复。

5．综合性学习。

春节，即阴历新年，是一年之首，亦是传统意义上的“年节”，俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过大年。

春节历史悠长，由上古时代岁首祈
年祭祀演变而来。

（1）请依据下边这则资料，简要归纳什么是“年俗”。

“春节”原指正月初一这天，但能够开始的春节准备、庆祝活动早从腊月初八就开始了，向来
到正月十五“元宵节”结束，历时一个多月。

辛苦劳作一年的人们，在过年前后的这段
时间里，阖家团聚、探亲探友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各样方式（如进行腊八、祭灶、
守岁、贺年、祭财神、逛庙会等）来期盼来年的好运。

________
（2）春联，又叫“春贴”“门对”“春联”，它以对仗工整、简短精良的文字描述美好形象，
抒发美好梦想，是中国独有的文学形式。

今年是阴历己亥猪年，请你依据所累积的知识，补
全下边的春联。

（要求 :一定含有“猪”字）
①上联 :名题雁塔登金榜下联:________
②上联 :________下联:新春享福鹊登梅
（3）跟着物质生活的日趋丰富和娱乐方式的多样化，很多传统的春节风俗都在淡化，既而
渐渐消逝。

甚至有人以为，此刻没有必需再过春节了。

请你针对这一现象，说说你的建议。

【答案】（ 1）“年俗”是指从腊月初八到正月十五时期，人们经过各样活动方式来期盼
来年好运的一种风俗。

（2）下联 :猪拱华门报祥瑞；上联 : 吉日生财猪拱户
（3）示例 :我以为“没有必需再过春节”这一看法是错误的。

因为春节的发源包含着深沉的
文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

在春节时期，全国各地均举行各样
庆祝新春活动，洋溢着喧闹喜庆的氛围；这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析
求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓烈的地区特点，凝集着中华文明的文化精髓。

（赞成，原由充足也可）
【分析】【剖析】（1）要经过阅读资料，找到“年俗”的本质属性等信息，把它们提拿出
来，整合在一同。

如可提取剖析“从腊月初八就开始了，向来到正月十五‘元宵节’结束”“在
过年前后的这段时间里，阖家团聚、探亲探友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各样方式来期
盼来年的好运”等句。

即可整理出正确答案。

（ 2）①的上联“名题雁塔登金榜”是写人，“名题雁塔”是能够当作主谓宾构造，所以可对
“猪拱华门”。

“登金榜”为动宾构造，可对“报祥瑞”。

“门”又是平声字。

这样所拟之句既切合
上联的形式要求，句子自己的内容也很连接，更重要的是切合题干下联中一定含有“猪”字的要求。

按相同道理，即可拟出② 句的上联。

（3）本题的答案比较开放。

重点是能够有理有据地把自己的看法求情楚讲理解。

绝对不可
以走开原文来判定答案。

立场要鲜亮，依据要真切有效。

可举现实生活的实例来证明自己
的看法。

如中华传统节日凝固着中华民族的民族精神和民族感情，承载着中华民族的文化
血脉和思想精髓，是维系国家一致、民族团结和社会和睦的精神纽带，是建设社会主义先
进文化的难得资源。

春节的意义：往浅里说：春节是中国最重要、最盛大同时也是最富特
点
的传统节日，中国人过春节已有 4000 多年的历史。

春节是中华民族阖家团聚的节日，人们在
春节这天都尽可能地回到家里和亲人聚会，表达对将来一年的热切期盼和对新一年生
活的美好祝愿。

春节不只是是一个节日，同时也是中国人感情得以开释、心理诉求得以知足的
重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永久的精神支柱。

往深里说：春节是中华
文化优异传统的重要载体，包含着中华民族文化的智慧和结晶，凝集着华夏人民的生命追
乞降感情寄望，传承着中国人的社会伦理看法；所以，必定要鼎力弘扬春节所凝固的优异
传统文化，突出辞旧迎新、祝愿，团聚安全、兴盛发达等等的主题，努力创建家庭友善、
平定团结、欢喜祥和的喜庆氛围，推进中华文化恒久弥新、不停发展壮大。

故答案为：⑴ “年俗”是指从腊月初八到正月十五时期，人们经过各样活动方式来期盼来
年好运的一种风俗。

⑵下联 :猪拱华门报祥瑞；上联:吉日生财猪拱户
⑶示例 :我以为“没有必需再过春节”这一看法是错误的。

因为春节的发源包含着深沉的文
化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

在春节时期，全国各地均举行各样庆祝
新春活动，洋溢着喧闹喜庆的氛围；这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求丰
年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓烈的地区特点，凝集着中华文明的文化精髓。

（赞
成，原由充足也可）
【评论】⑴本题考察考生的归纳能力。

考生要读懂资料，找准重点信息，对信息进行整理
归纳，注意句式应当运用陈说句。

⑵本题考察考生春联的创作能力。

考生要联合题干提示，以及上联或下联的构造特点进行
创作，注意春联的有关要乞降题干的要求。

⑶本题为开放性试题，考生要联合资料来发布建议，立场鲜亮，条理清楚，有根有据。

6．一般话让你走得更远，方言却让你记着你的根在哪里。

方言不只是是一种语言，它的背
后更包含着好多家乡滋味。

乡音中有童年，有回想，更有文化，有传承。

请阅读以下资料，
达成题目。

（1）请察看下边的方言词汇，归纳柳州方言的特点。

皮痒（犯贱）闯彩（好运）锤姜（拍马屁）
搏底（贪小廉价）聊盆（找茬）答你都困（懒得理你）
（2）央视某著名记者赴柳州周边乡村采访扶贫攻坚工作。

碰到贫穷户同乡，两人有以下一
番对话，请解说划线词。

（三个词语任选两个解说）
记者：同乡，你欢迎干手下乡扶贫吗？
同乡：嫩子没欢迎咯？他们帮我找项目，帮我找销路。

我的身体没嫩子好，还帮我买了
药，一吃就起泡了！
记者：身体不好，家里的春耕怎么办呢？
同乡：粗生路都是村干部帮我做的。

感谢大家哟。

（3）某中学语文老师丁老师在教《邹忌讽齐王纳谏》一课时，把柳州话引入了语文讲堂，
用柳州话来翻译文章，博得了学生们的阵阵掌声和笑声，但也碰到不一样声音。

请依据语
境，补全对话。

张老师：语文讲堂是很严肃的地方，更况且文言文是我们老祖宗流传下来的珍宝，这样办
理不够严肃吧？
李老师：挺好的呀！我就很喜爱这样的办理，多接地气！语文要跟生活联系起来嘛，你看
孩子们多高兴。

这就是语文的生命力嘛。

丁老师： ________。

【答案】（ 1）风趣、风趣，充满生活气味，但有时会显得庸俗。

（2）嫩子：怎么。

起泡：有成效。

粗生路：重活（累活）。

（3）略
【分析】【剖析】（ 1）从题目中给出方言来看，这些语言切近人们的生活，让人感觉方言
的形象开朗、风趣风趣，充满生活气味的特点。

（ 2）本题作答可联合语境来推测。

从语句表达的意思看，“嫩子”是“怎么”的意思；“起泡”指的是吃药，应当是“有成效”的意思。

从“是村干部帮我做的”能够推测“粗生路”应当指的是“重活、累活”。

（3）开放性试题。

这种试题本质是考察学生对问题的理解和剖析能力。

文本资猜中，丁老
师把柳州话引入了语文讲堂，博得了学生们的阵阵掌声和笑声。

张老师和李老师对这一
做法也拥有不一样的建议。

此时丁老师能够阐释自己把“柳州话”引入讲堂的原由和原由。

据
此拟写作答。

做到看法鲜亮，条理清楚，阐释清楚。

答案不独一，切合语境即可。

故答案为：⑴风趣、风趣，充满生活气味，但有时会显得庸俗。

⑵嫩子：怎么。

起泡：有成效。

粗生路：重活（累活）。

⑶略。

【评论】⑴综合读写就是灵巧地联系生活，联系社会本质，考察学生在一个详细情境中综
合运用语文的能力，看学生能否能够发现问题，能否能够简短、流利的表达自己的看法。

平常学习中要注意多累积，多练习。

⑵本题考察语言特点的归纳归纳。

依据语境即可解决；⑶本题考察语言的简洁、连接、得
体。

解答本题，要通读全句段，理解粗心，而后联合详细语境辨析作答。

7．阅读下边资料，按要求达成任务。