高考英语写作题型全面突破：专题25 读后续写之情绪表达高分指导(高兴、悲伤、恐惧)

专题25读后续写之情绪表达高分指导
（高兴、悲伤、恐惧）
养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

能吸引阅卷老师的读后续写需要具备连续生动的动作，饱满细腻的情绪，以及适当的心理活动，这样才能让人物栩栩如生起来！才能在众多考卷中脱颖而出！让我们一起来解锁常见情绪的经典表达方法。

目录
1.情绪表达的6种高分方法
2.高兴
3.悲伤
4.恐惧
1.情绪表达的6种高分方法
（1）非谓语动词
① Terrifed by the gunshot , the thief was frozen with fear , rooted to the spot .
小偷吓得僵住了，一动不动。

① She shook all over , feeling like sitting on pins and needles .
她浑身发抖，如坐针毡
（2）with 复合结构
① With butterflies in my stomach, I stood up and began my introduction.
心里七上八下的，我站起来开始我的介绍。

① She cried bitterly, with regretful expression written on her face.
她痛苦地哭着，脸上满是后悔的神情。

（3）强调句型的运用
① Delighted and thrilled , I quickly told him what it was that we want .
又高兴又激动，我很快告诉他我们到底想要什么。

① It was exactly at that moment that I finally realized mother ' s love meant everything.
正是在那个时刻，我才真正意识到妈妈的爱意味着一切。

（4）无灵主语句
① a wide excitement took hold of her .
她兴奋地不能自已。

① a wave of happiness flooded / swept over me .
一股幸福的浪潮涌上我的心头。

（5）独立主格
① Laughter lingering around the room , people ' s faces glittered with joy .
笑声在房间萦绕，人们的脸上都闪烁着快乐。

① Tears welled up in her eyes , and her face crumpled with grief .
她眼泪涌了出来，脸上满是悲伤。

（6）形容词作状语
① Disappointed and frustrated , the poor man made his way back to his family .
满怀失望和沮丧，这个可怜的人回到了他的家。

① Thrilled and overjoyed, Jane quickened pace and sprinted to the helicopter , knowing that she would be rescued eventually . 简欣喜若狂，加快了步伐，向直升机冲去，她知道自己终于获救了。

2.“高兴”高分表达
1）happy adj .愉快的，高兴的；美满的
2）cheerful adj .快乐的
3）excited adj .兴奋的
4.）joyful adj .欢乐的
5）pleased / delighted adj .欣喜的，高兴的，满意的
6）enjoy vt .喜爱
7）brighten vt .使快活
8）delight n .欢喜，愉快，高兴vt .使快乐
9）pleasure n .愉快
10）passion n .热情，激情
11）thrilled adj. 激动的，非常兴奋的
12）wild joy 狂喜
13）overjoyed adj. 狂喜的
14）a satisfied look 满意的表情
15）brighten one ' s heart 使某人心情愉快
16）yell with delight 乐得大叫
17）be wild with delight / joy 欣喜若狂
18）be in high spirits 精神高涨
19）be on the top of the world 心满意足，非常幸福
20）a mixture of excitement and happiness 既兴奋又开心
21）wear a shining/broad/big/ bright smile on one’s face 脸上挂着灿烂的笑容
22）a shining/broad/big/ bright smile appears on/ spread across one’s face 脸上露出了灿烂的笑容
23）burst into laughter 大笑起来
24）spring to one’s feet in excitement 激动地站起来
25）sb ' s face / eyes lights ( lit ) up / brightens with delight / excitement 某人的脸／眼睛因喜悦／兴奋而容光焕发
26）eyes twinkled / shone / glittered / sparkled with excitement 眼睛因兴奋而闪闪发光
27）feel a surge of delight 感到一阵喜悦
28）be overcome with ＋感觉名词被....感觉所席卷
29）be seized by a strong sense of ＋感觉名词被一种强烈的感觉所征服
1）The smile on her face shone like a diamond .
她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。

2）Her flushed face was shining with excitement .
她激动得满脸通红。

3）Tears of happiness rolled down her cheeks.
幸福的泪水顺着她的脸颊流下来
4）A bright smile spread across his face , radiating joy and happiness .
一个灿烂的微笑从他脸上闪过，洋溢着欢乐和幸福。

5) Eyes sparkling / shining with delight , her face lit up with joy .
她的眼睛闪烁着喜悦，脸上无比灿烂。

5）His eyes crinkled with mirth , and his laughter echoed through the room .
他的眼睛因为欢乐而眯成了一条线，他的笑声回荡在房间里。

6）She couldn’t contain her excitement , jumping up and down with joy .
她无法控制兴奋，高兴地上蹿下跳。

7) Her heart bursting with joy, she felt as if she was on cloud nine .
她内心充满喜悦，感觉自己在九层云霄。

8) The smile on his face is as brilliant as blossoms in spring.
他脸上的笑容如春花般灿烂。

9）a wide excitement took hold of her .
她兴奋地不能自已。

10）a wave of happiness flooded / swept over me .
一股幸福的浪潮涌上我的心头。

11）An extreme happiness dominated their hearts immediately .
一种极度的幸福立刻占据了他们的心。

12）A flood of joy / pleasure welled up in him .
一股喜悦／偷悦的洪流涌上他的心头。

13）She hummed and skipped in the forest like a bird .
她像鸟儿一样在森林里哼唱着跳跃着。

14）He was so excited that he could hardly speak .
他激动得几乎说不出话来。

15）The children were thrilled with joy at the sight of the Christmas tree .
孩子们一看到圣诞树就高兴极了。

16）The player jumped for joy when he scored the winning goal .
当他打进致胜一球时，球员高兴得跳了起来。

17）A smile of understanding flashed across his face .
他的脸上闪过一抹理解的微笑。

2.“悲伤”高分表达
1.tear n .［常用复］眼泪，泪珠
2.sob v ..啜泣，抽噎
3. sorrow n . 悲伤----sorrowful
4.sadness n .悲伤
5.grief n .悲痛
6.pain n .痛苦---painful
7. cry one ' s heart out 悲痛欲绝
8. with a heavy heart 怀着沉重的心情
9. with a sinking heart 心情沉重地
10. with a sorrowful heart 怀着忧郁的心情
11.a wave /flush of grief/ sorrow.... 一阵悲伤
12.a strong sense of loss 强烈的失落感
13. be in low spirits 情绪低落
14. fall into despair 陷入绝望desperate adj. 绝望的
15.weep tears of sorrow / sadness 流下悲伤的泪水
16. shed tears 落泪
17. hold/fight back tears 抑制住泪水
18. with tears rolling down one’s cheeks 泪水从脸颊上滚落
19. with tears blurring her vision 泪水模糊了她的视线
20. bury one’s face in one’s hands
1）The big typical toothy smile was absent today.
今天，他那标志性的灿烂微笑不见了。

2) Tears welled up in her eyes , and her face crumpled with grief .
她眼泪涌了出来，脸上满是悲伤。

3）Her hands were shaking and she was on the point of crying.
她的手在颤抖，快要哭出来了。

4）They were immersed/drowned in sorrow .
他们沉浸在悲痛之中。

5）Hearing the news , so desperate was he that he drowned sadness in alcohol .
听到这个消息，他绝望地借酒消愁。

6）A flood of sorrow suddenly swept/flooded over him.
他突然感到不寒而栗。

7）He hung his head low , shoulders slumped in defeat , and his eyes were filled with sorrow .
他低垂着头，肩膀垂下来，眼中充满了悲伤。

【动作链】
8）She let out a heart -breaking sob , and her body trembled with grief .
她发出了令人心碎的呜咽声，整个身体因悲痛而颤抖。

9）A single tear slid down her cheek , and her voice trembled with sorrow .
一滴泪从她的脸颊滑落，声音因悲伤而颤抖。

10）Her voice choked with grief as tears streamed down her face.
她的声音因伤心而嘶哑，泪水顺着脸颊流淌。

11）Sorrow clouded her eyes, a heavy weight upon her heart .
心有千斤担，悲伤笼罩着她的眼睛。

12）This failure left the child depressed and frustrated .
这次失败使这个小孩灰心丧气。

13）Courage deserted him.
他没有了勇气。

14）She began to sob, burying her face in her hands.
她双手掩面，开始啜泣。

15）She cried bitterly, with regretful expression written on her face.
她痛苦地哭着，脸上满是后悔的神情。

3.“恐惧”高分表达
1. fear /fright/ horror/terror/dread n. 恐惧，害怕
2. fearful / frightened/ scared adj. 感到害怕的
3.open-mouthed adj . 目瞪口呆的的、惊愕的
4.be seized with panic 惊慌失措
5. be in a panic 陷入恐慌
6. root to the spot 一动不动
7.freeze with fright 吓呆了
1) His heart raced with fear , and his palms grew wet with sweat .
他心中充满了恐惧，掌心冒汗。

2）Her body trembled with fear , and she couldn’t catch her breath.
她吓得发抖，都快喘不过气了。

3）She felt a cold shiver run down her spine and paralyzed her .
一股寒意从脊椎骨上升起，吓得她像瘫痪了一样。

4）His eyes were wide with fear , and he trembled uncontrollably.
他的眼睛由于恐惧睁的大大的，不受控制地发抖。

5）The hairs on the back of my neck stood up as I heard the scary sound from the darkness .当我听到黑暗中的可怕声音时，我全身的汗毛都竖了起来。

6）I could feel my heart pounding in my chest as the shadowy figure crept closer and closer .
随着那个模糊的人影越来越近，我能感觉到自己的心在胸腔中砰砰直跳。

7）A cold sweat broke out all over my body as I realized I was lost in the dark , creepy woods .
当我意识到自己迷失在黑暗、诡异的树林中时，我全身冒着冷汗。

8）The deafening roar filled me with such terror that I was rooted to the spot .
欲聋的咆哮让我感到恐惧至极，动弹不得。

9）The darkness seemed to swallow me up , and I was filled with a sense of dread .
黑暗似乎吞噬了我，我充满了恐惧感。

10）Despair seized / haunted him at the thought of the approach of CEE.
一想到高考的来临，他就感到绝望至极。

11）When I see snakes I can ' t help getting goose bumps all over my body .
禁不住全身起鸡皮疙瘩。

12）Terrifed by the gunshot , the thief was frozen with fear , rooted to the spot .
小偷吓得僵住了，一动不动。

13）As time went by , fear crept upon my heart.
随着时间的流逝，恐惧油然而生
14）Exhausted and cold , the thought that we might die here flashed across my mind , which made me quiver /tremble/ shake with an uncontrollable terror / horror / fright .
又累又冷，可能葬身此地的想法从脑中闪过，这让我因为恐惧不受控制地发抖起来。

15）I was flooded with a sense of horror .
我被恐惧感淹没。

16）Panics struck me and my brain / mind became blank .
一阵恐惧袭来，我大脑一片空白。

17）He was rooted to the spot with fear , unable to move an inch or utter a word .
他吓得一动不动，一言不发。

高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。

一是细化“作战地图”。

从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。

各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。

二是组织集体攻坚。

发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。

学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。

三是找准学科增分点。

认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。

英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。

二、课堂教学务必高效。

课堂是教育教学是主阵地。

高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。

一是上好微专题课。

春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。

这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的效果。

高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。

微专题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、
更小、更有效，可以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三。

二是上好试卷讲评课。

试卷讲评课是高三的主打课型，必须切实收到实效。

首先，要精确掌握考情。

考试不过夜，打铁要趁热，每次考试以后，要对班级考试情况了如指掌，充分了解易错点、易考点，这样讲评时，才能有所侧重，才能有针对性地攻克重难点。

其次，要规范讲评流程。

针对错误率高或重点考察的试题，教师引导出方法思路；再由学生个人进行自评自纠，小组讨论展示，找出得分原因和失分原因，真正弄清楚解题思路。

师生合作再对解题思路进行再归纳总结，写到纸上记录下来，强化验证结果。

三是克服“漏斗思维”。

所谓“漏斗思维”，就是：今天正在学，突然有事不继续了，明天已经忘记一大部分，后天想起来，继续学，但是忘记的一大部分似乎又需要重新开始，周而复始，积累数月，结果是仅仅只有一点点的内容，而且是在同一个地方循环往复。

对于常错、常考的知识点，要经常复习，要不就如同漏斗一样慢慢溜掉。

尤其是对于已经进行过的专题训练、变式训练，不能认为进行过一次、两次就万事大吉，要每隔2周进行“回头看”，把学生的易错题重新编辑，归类整理后附上分析讲解印发给学生，克服漏斗思维，反复夯实专题训练的知识点。

三、学生训练务必得法。

教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。

一是严格限时训练。

限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。

限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。

二是严格规范答题。

要认真研究高考原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。

要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。

三是突出变式
训练。

对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。

教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。

四是落实“作业自助餐”。

对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。

要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。

针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。

五是强化精神激励。

高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。

为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。

大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。

教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。