全校班主任会议发言稿高中起始年级学生教育的三点思考

全校班主任会议发言稿：高中起始年级学生
教育的三点思考
全校班主任会议发言稿：高中起始年级学生教育的三点思考
高一是高中阶段的起始年级，在整个学校的大环境中，或许是最不受重视的一个年级，江苏的高考模式使这个问题更加突出：因为高二有小高考，高三有高考，而高一的学生刚经过中考的搏杀，似乎有理由松弛一些；且尚未分科选修，思想上往往很茫然。

近二十年的班主任经历告诉我这样一个事实：很多优秀的学生就是在这样的茫然中虚度了至关重要的
一
年。

这一年，是深挖地 这
学期我担任高一（1游
国
恩先生带古代文一、
我认为做好高有一
个
例子很能 答案
是从一我看
一些当学
生最近
教
荡然无存。

二
、
把高一的学生当的学生来教育，我希望我在我
的教室里有张挂三年以后的高考目标，并赵宪
宇老师《教育的痛和痒》中有过一段在这
个意义上讲素育真的是康庄正道。

三、
同时我为要关注高一学生的思维特平时
的学习也建议建议他理性分析其实
关注心理也好注思维特征也好说心
里我还是挺喜欢做班主任的那生
，形形色色的，行为和心高一
这
个起
始
年
级
，
是
需
要。