（部编版）统编五年级语文下册期末达标测试卷（全真演练一）（含答案）

（部编版）统编五年级语文下册期末达标测试卷（全真演练
一）（含答案）
部编版五年级语文下册
期末达标测试卷（全真演练一）
一、读句子，根据拼音写词语。

（5分）
下课了，同学们有的cù yōnɡ（）在老师身边，向老师请教问题；有的搬着bǎn dènɡ（），去和小伙伴们玩bān shǒu wàn（）的游戏；有的则戴上mào zi（），慢慢地走出教室，到yīn liánɡ（）地里踢毽子、跳格子……课间，真是一段快乐的时光啊！
二、根据要求，完成词语练习。

（9分）
1.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A.蚂蚱家禽呐喊喉咙
B.讥讽轻蔑沉寂齿笑
C.拟定纵衡祷告赞许
D.挖苦丝融搂着一艘
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.期末测试结束了，老师不停地夸耀
．．取得好成绩的林强。

B.按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现
．．了从简单生命进化成人的过程。

C.一听到音乐，她就会情不自禁
．．．．地舞动起来。

D.他第一次做这份工作，显得有些手忙脚乱
．．．．。

3.判断下列歇后语运用是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。

（3分）（1）交流了半天，张强的态度还是“外甥打灯笼——照旧”，老师有些生气了。

（）
（2）他今天手气不佳，连续几次都是输，简直是“孔夫子搬家——净是输”。

（）
（3）妈妈做菜时，总是“咸菜烧豆腐——有言在先”。

（）
三、读一读，根据要求完成句子练习。

（12分）
1.按要求改写下列句子。

（6分）
（1）这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

（缩句）
________________________________________________________________ _____ （2）孙膑说：“你（田忌）再同他（齐威王）赛一次，我有办法让你取胜。

”（改为转述句）
________________________________________________________________ _____ （3）我想大概一定还没有人发现这个道理。

（修改病句）________________________________________________________________ _____
2.下列问句表示的不是肯定意思的是（）（3分）
A.我远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
B.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”
C.齐威王说：“怎么，难道你还不服气？”
D.二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”
3.将下面的三个短语填在句中的横线上，顺序最恰当的一项是（）（3分）
①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③如同一道小溪
我的生命的道路，__________流入“不择细流”的大海。

A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①
四、根据课文内容完成练习。

（17分）
1.《牧场之国》中一共写了____次“这就是真正的荷兰”。

荷兰不仅是牧场之国，还是____________，____________。

（3分）
2.在《自相矛盾》中，商人吹嘘自己的盾说：“________________，_________ ____________”，又夸耀自己的矛说：“________________，
_________________ ________”，而面对旁人“以子之矛，陷子之盾，何如”的问话，自己就哑口无言了。

（4分）
3.《手指》中最肯吃苦的是____________；____________的工作最复杂；_____ ________和____________体态秀丽，样子可爱，能力也最薄弱；而五指中地位最优、相貌最堂皇的是____________。

五指全体与人群全体一样，只有_______ ____________________________________________________________。

（6分）
4.右边的人物是我们本学期认识的。

你知道他是谁吗？是从
哪里看出来的？请简单介绍一下他的绝技。

（4分）
______________________________________________________
______________________________________________________
五、（名校期末真题）语文实践。

（4分）
王亮和刘强是一对好朋友。

刘强学习刻苦，但不爱读名著。

作为好朋友的王
亮会怎样劝说刘强呢？
王亮：_______________________________________________________________ 刘强：读名著的好处我也知道，但我不知道哪本名著最有趣呀！
王亮：《________________》这本书很值得看，尤其是其中__________________的这个情节特别有趣。

刘强：我会试着读读这本书的，谢谢你的推荐！
六、（原创题）阅读短文，根据要求完成练习。

（23分）
（一）新型移动学习新宠—教育APP
【教育APP概说】
随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育APP也大批涌现。

在教育类APP中，中小学教育APP使用率较高，用户活跃度也较高。

其功能主要以题库类和作业类为主。

【媒体报道】
随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业
APP……这些科技范儿的智慧教育应用，正越来越多的在中小学教学场景中现身……用户通过APP布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。

（《南方日报》）
最近，一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。

“作文神器”虽高产，真能妙笔生花吗？（《中新网》）
【各种声音】
观点一：APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。

软件可以自动批改和汇总成绩，让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。

观点二：教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如洪水猛兽。

相信随着技术的更新，教育APP将能更好地与传统教育进行融合。

1.上述材料主要介绍了教育APP中的______________和______________，相比而言______________更好一些。

（3分）
2.材料中提到的“作文APP”，你认为好吗？请模仿材料中的【各种声音】，写出你对这种软件的看法。

（2分）
________________________________________________________________ _____ 3.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（3分）（1）教育类APP就是中小学教育APP，它的使用率较高，用户活跃度也高。

（）（2）教育APP的功能各不相同，使用得好的话，能起到好作用。

（）
（3）运用好教育APP，就可以取代老师的作用，一样可以学好知识了。

（）4.联系自己的生活体验，谈谈如何让教育APP更好地促进我们的学习。

（2分）
________________________________________________________________ _____ 名校期末真题（二）“花招”
每逢考试，我总会想起四年级时发生的一件事。

那是两年前的事了。

一次，我数学考试只得了65分，心里十分难
过，考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看了吧。

可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签字。

怎么办呢？我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。

为了不让家长签字，我就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。

第二天，我提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”，严肃地对我说：“回家请你爸爸重签。

”我不敢违抗，只好拿着试卷回去了。

回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。

爸爸看到我签了他的名字后大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗？这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗了你自己。

”我哭了，哭得十分伤心。

爸爸突然说：“把手伸出来！”我害怕极了，手连忙往后缩。

爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。

我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。

可是，那只大手在半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。

爸爸的口气缓和了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点就百般掩饰自己的过失。

”我听了，眼泪汪汪地点了点头。

从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：___________________ 1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。

（2分）________________________________________________________________ _____ 2.请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。

（3分）心里难过——（）——（）——（）——牢记教训
3.文中有两个四字词语表示“害怕”的意思，分别是________________、_____ ____________，这两个词语生动地表现了“我”既害怕老师_________________ ________________________________，又害怕爸爸_________________________ ________________________________________。

（4分）
4.读文中画横线的句子，联系上下文，想象爸爸的心理活动。

（2分）
爸爸在想：___________________________________________________________
5.将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。

（2分）
七、习作。

（30分）
我们学习，我们实践。

在日常的学习中，我们在不断探索，在探索中发现新的知识，懂得更多的道理。

请写出你的某一次实践或探索的经历。

要求：1.题目自拟。

2.过程叙述清楚。

3.表达真情实感。

4.400字左右。

参考答案：
一、簇拥板凳扳手腕帽子阴凉
二、1.A 2.A 3.（1）√（2）√（3）×
三、1.（1）草把子上插满了箭。

（2）孙膑说，田忌再同齐威王赛一次，他有办法让田忌取胜。

（3）我想大概还没有人发现这个道理。

或：我想一定还没有人发现这个道理。

2.D 3.D
四、1.四水之国花之国
2.吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也
3.大拇指食指无名指小指中指一致团结，才能发挥出巨大的力量
4.刷子李。

从他的外貌、动作上看出来的。

他刷墙时，要穿一身黑色的衣服，刷完后，身上不会沾上一点儿粉浆。

五、示例：读名著可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，还可以积累很多素材，提升我们的写作水平呢！
格列佛游记参观小人国首都
六、（一）1.作业APP 作文APP 作业APP
2.示例：观点三：如果“作文APP”软件使写作变成了一种“拼装”的工作，那么它的存在不但毫无意义，而且不利于学生养成独立思考的习惯。

3.（1）×（2）√（3）×
4.示例：遇到不懂的问题，可以到APP上请教老师，寻找答案；可以利用APP 新的作业模式对学习情况进行自我检测，巩固知识，查缺补漏……
（二）1.“我”在没考好的情况下冒充爸爸签字，被老师识破；爸
爸知道后，语重心长地教育了“我”。

2.提心吊胆战战兢兢害怕极了
3.提心吊胆战战兢兢发现爸爸的签字是假的因为“我”自己签字的事而惩罚“我”
4.示例：打他不是目的，让他明白道理才是最要紧的。

还是不打了吧，我跟他好好讲讲道理。

5.示例：一个人最起码的品质就是诚实。

七、略。