2_土地面积_拓展练习
四年级(上)数学应用题及解析类型一 土地面积的实际应用 人教新课标版
类型一土地面积的实际应用【基础训练】一、在横线里填上合适的单位名称、课桌的面积大约是４4＿__＿____＿_＿一枚邮票的面积大约是8___＿__＿____＿＿__教室的面积大约是４8__________＿＿___我们校园的面积大约是3___＿＿_______＿_＿山西省的面积大约是16万_____＿________二、选择1、江苏省的面积大约是１0万( )A、公顷Ｂ、平方米 C、平方千米2、测量一所学校的占地面积,一般要用( )作单位;测量一个大城市的面积常常用( )比较合适。
A、千米B、平方千米C、公顷３、一个篮球场的面积大约是４２０( )A、平方分米 B。
平方米 C、公顷4、边长1千米的正方形的面积是( )A、100000平方米 B。
1公顷 C、100公顷5、一个操场约25０0平方米,８个如此的操场面积约( )A、2公顷B、２019平方米C、２00公顷三、判断题１、一个教室的占地面积约为54平方千米。
、(判断对错)２、四年级一班教室的面积约1公顷、 (判断对错)3、我国的领土面积约９60万平方千米。
(判断对错)４、面积是1公顷的土地,只能是边长100米的正方形、。
(判断对错) 三、解决问题1。
一条新建的高速公路,长200千米,宽40米。
2。
一块长方形菜地,它的长是50米,宽是４0米,面积是多少平方米?3、一块长方形的玉米地,假如每公顷平均收玉米10吨,这块玉米地能收玉米多少吨? ６00米３00米4、一块占地4公顷的长方形草地,那么它的宽是多少米？25０米５。
李大伯在2公顷的山坡上种梨树。
每棵梨树占地面积是8平方米,每棵梨树可收梨400千克、6。
一块正方形地,每公顷收水果５吨,那么这块地收水果多少吨?2０0米7、 一块长方形地的面积是0。
8公顷,它的宽是1０0米。
那么它的长是多少米？8。
王大伯在4公顷的山坡上种梨树,每棵梨树占地面积是5平方米,每棵梨树可收梨300千克,那么这些梨树共能够收梨多少千克?９、 一个粮食专业户在一块长40０米,宽３00米的地里收小麦72019千克,平均每公顷的产量是多少千克?１０、一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照如此计算,２小时能够播种多少公顷?1１、市政府开展“开荒造林活动",打算在一块长1８千米,宽6千米的长方形荒地上种树,按平均每公顷种树3000棵计算,能种多少棵树？1２、在12公顷的荒地上开一个长１２０0米,宽５0米的鱼塘后,还剩下多少公顷的荒地?１3、1公顷森林一年可滞尘3２吨,一天可从地下吸出约85吨水。
《公顷和平方千米》土地面积2
新加坡国土面积的表示方法
总结词
新加坡国土面积的表示方法展示了如何使用平方公里来表示土地面积。
详细描述
新加坡国土面积较小，为了更直观地展示其面积大小，通常使用平方公里来表示。根据转换规则，1平 方公里等于100万平方米，因此新加坡国土面积为716.2平方公里。
俄罗斯的领土面积表示方法
总结词
俄罗斯的领土面积表示方法展示了如何使 用平方公里来表示土地面积。
土地改良
为了提高农作物的产量，需要对农业用地进行 改良，这涉及到土地面积的计算，比如需要改 良的土地面积是多少。
04
比较和区分
公顷和平方千米的区别
定义不同
公顷是指面积的公制单位，等于10000平方米；平方千米也 是面积的公制单位，等于1000000平方米。
适用范围不同
公顷通常用于表示较大的土地面积，如城市公园、农田等； 平方千米则常用于表示更大的土地面积，如国家、地区等。
《公顷和平方千米》土地面 积2
2023-11-05
目 录
• 定义和单位换算 • 土地面积的计算 • 实际应用 • 比较和区分 • 实例分析 • 总结与展望
01
定义和单位换算
公顷和平方千米的定义
公顷定义
公顷是面积的公制单位，它是由长度单位米的平方和定义的。1公顷等于 10000平方米。
平方千米定义
人口密度
人口密度是城市规划中一个重要的 指标，它涉及到人均占地面积的计 算，比如某个城市的人口密度是多 少。
农业用地中的土地面积计算
1 2 3
农业用地规模
农业用地中的土地面积计算是必不可少的，比 如某个农场的面积是多少公顷或者平方千米。
产量与面积关系
农业用地中的土地面积与农作物产量有着直接 的关系，不同的农作物种植面积与产量之间的 关系也是不同的。
[小学五年级]5 土地面积_拓展练习
![[小学五年级]5 土地面积_拓展练习](https://img.taocdn.com/s3/m/f83df0337375a417866f8f2c.png)
第五课时
土地面积
72米的长 方形菜地，平均每平方米收得稻谷8.37千克。 这块地共收稻谷多少千克？
125×72×8.37 ＝125×8×9×8.37 ＝1000×9×8.37 ＝1000×75.33 ＝75330(千克)
答：这块地共收稻谷75330千克。
答：一年可产30吨梨子。
五、一块长方形油菜花试验田长480米，宽 160米，油菜花的株距是0.2米，行距是0.4米。 ①这块实验田一共有多少株油菜花？ 480×160÷(0.2×0.4) ＝480×2000 ＝960000（株） 答：一共有960000株油菜花。 ②如果每株油菜花大约可产0.03千克油菜 花，这块地大约产油菜花多少千克？ 960000×0.03＝28800（千克） 答：大约可产油菜花28800千克。
二、小明家有一块长50米、宽30米的长方形 农地。今年决定种花生，花生的行距为4分米， 株距为3分米。平均每株收花生1.2千克。这块 地共收花生多少千克？
50×30÷4÷3×1.2
＝50×30×（1.2÷4÷3） ＝50×30×0.1
＝150（千克） 答：这块地共收花生150千克。
三、小红家有一块正方形农地，边长500米， 去年共收稻谷180吨，平均每公顷收稻谷多少 吨？ 180÷（500×500÷10000） ＝180÷25 ＝7.2（吨） 答：平均每公顷收稻谷7.2吨。
四、丰收果园里有一块长120米、宽100米的 梨园，梨树的行距是4米，株距是5米，平均 每棵梨树收50千克梨子，这块梨园一年可产 多少吨梨子？ 120×100÷(4×5)×50 ＝120×100×[50÷(4×5)] ＝120×100×2.5 ＝30×100×(4×2.5) ＝30000（千克） ＝30（吨）
小学三年级地理面积习题
小学三年级地理面积习题
本文档为小学三年级地理面积题，旨在帮助学生巩固和提高地理面积相关知识。
题一：单位面积
1. 以下哪个单位不适合表示一个小说的面积？
- A. 平方厘米
- B. 平方米
- C. 平方千米
- D. 亩
2. 下面哪个单位的面积比较大？
- A. 平方分米
- B. 平方米
- C. 平方毫米
- D. 平方千米
题二：比较面积
根据选择填入相应的比较符号（ > 、 < 、 = ）。
3. 1平方米 _________ 100平方分米
4. 1平方千米 _________ 平方米
5. 1平方千米 _________ 1平方千分米
6. 100平方米 _________ 平方分米
题三：计算面积
计算以下图形的面积：
7. 边长为10米的正方形的面积是多少？
8. 长为8米，宽为6米的矩形的面积是多少？
9. 一个圆的半径为5米，它的面积是多少？
10. 圆形花坛的直径为12米，它的面积是多少？
题四：简答题
11. 试举例说明什么是地理面积？为什么研究地理面积很重要？
12. 如果一个房间的面积是30平方米，它适合用来做什么？
以上是小学三年级地理面积题，希望能帮助到学生们更好地理
解和掌握地理面积的概念和计算方法。
冀教版五年级上册数学《土地面积问题》土地面积研讨说课复习课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
课件
课件
c
口是最多的。
我国陆地面积和加拿 大、美国相比差不多， 人口可差得太多啦!
用计算器算一算各国人均面积大约有多少平方米，填 在表中。
“人均面积”是平均每人占有的面积。人均面积 = 陆地面积÷人口数。
先统一单位，再计算。
把面积改写成用“万平方米”作单位的数，再除以用“万 人”作单位的数。
119917 292148
7005
美国： 936.4万平方千米 = 936400000万平方米 936400000÷30935 ≈ 30270（平方米）
119917 292148
7005 30270
与其他国家相比，我国人均资源占有量最少，所以我
们要树立比节较约我资国源和和保其护他环国境家的的意人识，合理开发、利用有 限的自然均资面源积，，更加你珍有惜何土感地想资？源，保护好生态环境。
1600000平方米 = 160公顷 答：修路共要征用土地160公顷。
绿化带 40km
计算时要注意公路长、宽的单位的统一。
3.调查你所在省(市)、县(市)、村(镇)的人口和土地面
积并填表。
【选自教材P75页 练一练 第3题】
4.随着全球环境的日益恶化，世界陆地面积中可耕地 面积只有约0.15亿平方千米，而荒漠化面积达3600万 平方千米，请你算一算，全球荒漠化面积合多少亿平 方千米？全球荒漠化面积是可耕地面积的几倍？
119917 292148
7005 30270
读下面的数据。
地球上陆地面积约为 14900万平方千米。
点击文字或图片播放视频
全球荒漠化面积达 3600万平方千米。
（1）把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美 国四个国家的陆地面积比较，你发现了什么？
第2单元：公顷和平方千米的实际应用“拓展型”专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版
四年级数学上册典型例题系列第二单元：公顷和平方千米的实际应用“拓展型”专项练习（解析版）1．将一块长方形土地的宽增加100米后，就成为一块边长200米的正方形土地，原来长方形土地的面积是多少平方米？合多少公顷？【答案】20000平方米；2公顷【分析】根据题意可知，用200米减去100米即可得到原来长方形土地的宽，长方形的面积＝长×宽，依此计算出原来长方形土地的面积，然后将单位化成公顷，平方米和公顷之间的进率是10000，依此计算。
【详解】200－100＝100（米）100×200＝20000（平方米）20000平方米＝2公顷答：原来长方形土地的面积是20000平方米，合2公顷。
【点睛】此题考查的是长方形面积的计算，以及公顷与平方米之间的换算，先计算出长方形的宽是解答此题的关键。
2．一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米，苗圃的面积增加多少公顷？【答案】3公顷【分析】1公顷＝10000平方米，正方形的面积＝边长×边长，据此可知，占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米。
边长增加了100米，苗圃的边长变为200米。
根据正方形的面积公式，求出增加后苗圃的面积。
再用增加后苗圃面积减1公顷，即可求出增加的面积。
【详解】1公顷＝10000平方米10000＝100×100100＋100＝200（米）200×200＝40000（平方米）40000平方米＝4公顷4－1＝3（公顷）答：这个苗圃的面积增加了3公顷。
【点睛】熟练掌握正方形的面积公式：正方形的面积＝边长×边长。
解决本题时应注意单位的换算。
3．一个长方形土地，长是500米，宽是300米。
如果把长增加200米，宽不变，请问：这块土地的面积会增加多少公顷？【答案】6公顷【分析】根据题意，先分别计算出这块土地原来的面积和长增加200米后的面积，再相减，把求得的结果换算成用公顷作单位的数据，即可解题。
苏教版四年级上册地理第二单元拓展练习
苏教版四年级上册地理第二单元拓展练习
1. 地理知识掌握
本单元研究了关于地球的基本知识和地球的构造。
以下是一些拓展练，可以帮助加深对这些知识的掌握：
- 地球有几个大洲？
- 列举一些大洲的名称和位置。
- 地球有多少个大洋？
- 列举一些大洋的名称和位置。
- 地球的内部结构有哪几层？
2. 地理观察实践
地理观察实践是通过实地考察和观察来研究地理知识的方法。
你可以选择一个你感兴趣的地方，进行地理观察实践。
以下是一些建议：
- 去海边观察海洋，了解海浪的形成原理。
- 去山区观察山脉的形状和变化。
- 去市区观察建筑物的高度和形状。
在地理观察实践过程中，记得记录你的观察结果，并写下你的感受和发现。
3. 地理游戏
通过地理游戏的方式，可以更加轻松地研究地理知识，并锻炼自己的观察和记忆能力。
以下是一些建议：
- 玩寻找国家的游戏，通过地图上的提示，找出对应的国家名称。
- 玩拼图游戏，将地图拼出完整的形状。
- 玩记忆游戏，通过记忆地理知识的方式来匹配相应的问题和答案。
通过地理游戏的方式，你能够更好地记忆地理知识，并提高自己的研究效果。
以上是苏教版四年级上册地理第二单元的拓展练习建议。
希望能够帮助你深化对地理知识的理解和掌握。
如果还有任何问题，请随时向我提问。
北师大版-数学-四年级上册-【高效课堂】《国土面积》拓展练习
小学-数学-打印版国土面积l.填空。
(1)一个数的百万位和亿位上都是6，其余各位上都是0，这个数是( )，读作( )，改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )。
(2)最小的六位数与最大的六位数的和是( )。
(3)读200030000这个数时，能读出( )个“0”。
(4)在6和8之间添( )个0，才能读成六百万零八。
2．将下列各数由大到小排列。
529000 500902 920050 200509 2509003．要使下列不等式成立，口中可以填几?(1)864200＞8□7300(2)4572038＜□910376(3)□36000＞846000(4)38□500＞38□5004．用0，0，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数字按下面要求组成数字。
(1)选其中的5个数字组成最大的五位数是。
(2)选其中的5个数字组成最小的五位数是。
(3)选其中的8个数字组成能读出两个“0”的八位数是．。
(4)用这10个数字组成一个最小的十位数是。
5.有一个八位数，最高位上的数字是3，而且任意相邻三位上的数字之和都是8，这个数最大是( )，最小是( )。
答案l. (1)606000000 六亿零六百万60600万6．06亿(2)1099999 (3)1 (4)5 2．920050>529000>500902>250900>200509 3．(1)1～5 (2)4～9 (3)9 (4)略(只要左框中的数大于右框中的数即可) 4．(”98765(2)20034 (3)略 (4)20034567895.35035035 30530530小学-数学-打印版。
八年级地理上册 2.2 土地资源单元综合测试卷(含解析) 新人教版(2021学年)
八年级地理上册2．2 土地资源单元综合测试卷(含解析) 新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（八年级地理上册2.2 土地资源单元综合测试卷（含解析) 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级地理上册 2.２土地资源单元综合测试卷（含解析) 新人教版的全部内容。
2.２土地资源一、单项选择题如图,完成1、2题．1.我国的耕地主要分布在（）A．西北内陆的高原、盆地Ｂ．东部季风区的平原和盆地C.南方的山地、丘陵ﻩD.北方的高原、山地2．我国林地主要分布在( ）①东北②西南③东南④西北．Ａ.①②③ B.②③④ﻩＣ．①③④ D.①②④3．下列关于我国土地资源的叙述正确的是（)Ａ.我国耕地、林地主要集中在东部季风区Ｂ.我国国土辽阔，后备耕地资源充足C.耕地、林地在我国土地利用中所占比例大D.我国草地面积在不断增加，且质地优良，有利于发展畜牧业4．对我国土地资源的质量差异，叙述错误的是( )A.北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水少,以旱地为主Ｂ.南方多丘陵、山地、但热量高，降水丰沛,以水田为主C.西北内陆光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水资源不足,以草地、荒漠为主Ｄ．青藏高原区光照充足，热量丰富,土地的生产力较高据新华网报道：山东省青州市在初中、小学推行课本循环使用，经过近一年的探索,全市一学期就少订课本32万册，节约资金１50多万元．据此回答5﹣6题．5．课本的循环使用,对哪种资源有直接的保护作用( )A.石油资源ﻩＢ．水资源ﻩC.森林资源 D.煤炭资源6.这种资源主要分布在我国的（)A.季风区，山地地区B．季风区,平原地区Ｃ.非季风区,高原地区ﻩＤ．非季风区,沙漠地区读漫画,回答7﹣8题.7.漫画所反映的情况可能导致的环境问题主要是（)A.土地荒漠化Ｂ．全球变暖Ｃ．臭氧层破坏ﻩD.酸雨污染8.漫画所反映的问题主要发生于我国的( )A．长江中下游地区B．西北地区C.东南沿海地区ﻩD.东北和西南地区9.我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策，主要原因是（）A.土地资源分布不均Ｂ.土地资源的总量少C.土地资源多种多样Ｄ．人多地少１０．下列地区的农业生产符合因地制宜原则的是（)A.在黄土高原大力发展粮食生产Ｂ．在珠江三角洲宜发展耕作业和渔业C.在新疆地区大力发展水稻生产D.在长江中下游平原大力发展林业生产读漫画，完成11﹣１2题.11．漫画中小鸟哭泣的原因是哪种资源遭到严重破坏（）A．土地资源ﻩＢ.水资源Ｃ.动物资源ﻩD.森林资源１2.如果在山区、该资源遭到破坏将会导致( )Ａ.耕地面积增加B．水土流失加剧C.人们生活水平提高ﻩD．动物资源增多二、综合题１３.读我国土地利用类型的构成和土地利用类型分布图，完成下列要求.（1)写出图中字母所代表的土地利用类型:A ，B ,C ，D ．(2）在我国的土地利用类型中, 所占比重最大,约为,主要分布在我国的(季风区、非季风区).(3)上图中,随着人口的增长, （填代号）将不断增加，人与（填代号)的矛盾将更加突出，为了保护我们的土地资源,国家将每年的定为“全国土地日＂．（4）根据图,简要评价我国土地资源的优劣？.１4.读图,回答问题:（1）甲图的意思:人口增长使得面积缩小了.（２)乙图的意思是:人类滥伐森林，导致面积会逐渐扩大．（3）我国土地资源在利用中除了图中所示的问题,你还知道哪些问题？ﻬ新人教版八年级上册《2。
青岛版小学数学六三制五年级上册【常用的土地单位面积】基础练习
青岛版小学数学六三制
五年级上册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
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《常用的土地单位面积》基础练习
一、在（）里填上合适的数。
1、80000平方米＝（）公顷＝（）平方千米
2、5.5平方千米＝（）公顷
3、1.08平方千米＝（）平方公里＝（）平方米
二、连一连。
河北省耕地面积为649.37万平方米
一个篮球场的面积是420 平方千米
河北省的面积约为18.88万公顷
一本书封皮的面积约3 平方分米
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5公顷○5000平方米
28平方千米○280000平方米
150公顷○1.5平方千米
438平方米○4.38公顷
四、一个占地面积大约为16公顷的林场，如果平均每4平方米有一棵树，这个林场大约一共有多少棵树？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
小学四年级数学土地面积单位练习题计算题及答案
小学四年级数学土地面积单位练习题计算题及答案小学四年级数学土地面积单位练习题计算题一一、填空1.计算土地的面积常用的单位有（）和（）。
计算大的土地面积常用（）作单位。
2.1平方千米=（）公顷1公顷=（）平方米１平方千米＝（）公顷＝（）平方米3.填上适当的单位。
（１）我国领土面积大约是960万（）。
（２）台湾是我国第一大岛，面积是35759（）。
（３）一所学校占地面积18000（）。
二、在括号里填上适当的数1.1平方千米＝（）平方米2.200000平方米＝（）公顷3.500公顷＝（）平方米4.5平方千米＝（）公顷5.30000000平方米＝（）公顷＝（）平方米三、判断1.丈量土地时，一般用米作单位。
（）2.1平方千米大于1公顷．（）3.1平方米比1米大．（）4.公顷是表示土地的面积（）四、选择题1.边长是１００米的正方形土地面积是（）A.1平方米B.1公顷C.1平方千米2.一家剧院占地面积是８（）A.平方米B.公顷C.平方千米3.学校操场长150米，宽４０米，面积是（）A.6公顷B.6平方千米C.6000平方米4.３５厘米用米作单位是（）A.3.5米B.0.35米C.0.035米五、应用题1.有一块长方形麦地，长200米，宽50米，这块麦地的面积有多少公顷？2.某乡沿江种植一个长15千米，宽8米的林带，如果每公顷植树2000棵，这个林带共植树多少棵？3.一个占地6公顷的长方形植物园，宽是200米，它的长是多少米？4.一个粮食专业户在一块长400米，宽300米的地里收小麦72000千克，平均每公顷的产量是多少千克？小学四年级数学土地面积单位练习题计算题参考答案一、填空1.平方米，公顷，平方千米2.100，10000，100，10000003.平方千米，公顷，平方米。
二、在括号里填上适当的数1.1000002.203.50000004.5005.3000，30三、判断1.×2.√3.×4.×四、选择题1.B2.B3.C4.B五、应用题1.200×50＝10000（平方米）10000平方米＝１公顷2.15千米＝15000米15000×8＝120000（平方米）120000平方米＝12（公顷）2000×12＝24000（棵）3.6公顷＝60000平方米60000÷200＝300（米）4.400×300＝120000（平方米）120000平方米＝12（公顷）72000÷12＝6000（千克）小学四年级数学土地面积单位练习题计算题二一、2公顷＝（）平方米50000平方米＝（）公顷2平方千米＝（）公顷4000公顷＝（）平方千米二、（1）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约40公顷，约合（）平方米。
人教版三年级数学下册第五单元《面积和面积单位》拓展练习题及答案
1.用蓝色描出各图形的边线，涂红色表示它们的面积。
2.下面四个图形，哪个图形的面积大一些？
答案
1.用蓝色描出各图形的边线，涂红色表示它们的面积。
2.下面四个图形，③号图形的面积大一些。
1.在括号里填上合适的单位名称。
2.估计下面的两个图形的面积大约是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）
答案
1.在括号里填上合适的单位名称
数学书封面的长大约是24（厘米）
方桌面的面积大约是64（平方分米）
信封的面积大约是200（平方厘米）
操场的面积大约是3600（平方米）
2.估计下面的两个图形的面积大约是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）
第一个图形的面积大约是12平方厘米
第二个图形的面积大约是10平方厘米
一、选择合适的单位名称填空：
1.一根跳绳长约2（）。
2.一间卧室的面积约为22（）。
3.一个铅笔盒表面的面积约为70（）。
4.教室的门高约为2（）。
5.一支铅笔长约18（）。
6.正方形手帕的面积约为400（）。
二、下图中的每个方格代表1平方厘米，你能说出每个图形的面积和周长吗？
答案
一、
1.一根跳绳长约2（米）。
2.一间卧室的面积约为22（平方米）。
3.一个铅笔盒表面的面积约为70（平方厘米）。
4.教室的门高约为2（米）。
5.一支铅笔长约18（厘米）。
6.正方形手帕的面积约为400（平方厘米）。
二、第一个图形的面积是9平方厘米，周长是12厘米；
第二个图形的面积是9平方厘米，周长是14厘米。
国土面积的知识要点及练习
国土面积【知识要点】1、比较数的大小：①比较两个位数不同的数，位数多的数就大；②比较两个位数相同的数的大小，从左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上数相同，就比较左起第二位上的数，第二位上数字大的那个数大，……，依此类推。
例按顺序排列下面各数（1）370000 2900000 1010000 890000（）< ( )< （） < ( )(2)1200000 1020000 2010000 2100000( ) > ( ) > ( ) > ( )2、数的改写：为了读写简便，常常把整万数，整亿数改写为以“万”或“亿”作单位的数。
1把整万数改写成以“万”作单位的数：去掉万位右边的4个0，写上“万”字。
21把整亿的数改写成以“亿”作单位的数：去掉亿位右边的8个0，写上“亿”字。
例把下面各数改写成以“万”为单位的数230500000 74890000 85000000例把下面各数改写成以“亿”为单位的数68000000000 9000000000 60200000000【基础练习】一、判断1、4032000比4320000大（）2、980968比968098大（）3、位数多的数比位数少的数大（）4、左起第一位上的数大的那个数就大，第一位上的数小的那个数就小（）5、一个数改写成以“万”为单位的数后与原数相等（）6、为了方便，有时需把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”作单位的数（）7、25万吨和2500000吨一样重（）二、填空1、在比较1280000和886400的大小时，因为1280000是（）位数，886499是（）位数，所以1280000（）8864002、在比较2876500和2890130时，因为这两个数的位数（），而且（）位和（）位上的数也分别相同，因此要比较（）位上的数，因为70000<90000,所以2876500（）28901303、4020000改写成以“万”为单位的数是（）4、六百二十万写作（），改写成以“万”为单位的数是（）5、1800000000改写成以“亿”为单位的数是（）亿6、在27后面添上（）个0，就是27万7、人造地球卫星每小时约行28440000米，这个数字是（）位数，读作（），改写成以“万”为单位的数是（）万三、选择1、关于两个数比较大小，下面说法正确的是（）A、位数不同时，位数多的数就大B、位数相同时，从右边第一位开始比较C、每一位上的数都要进行比较2、西藏自治区的土地面积约为1220000平方千米，黑龙江的土地面积约为450000平方千米，（）的土地面积大A、黑龙江省B、西藏自治区C、不确定3、下面比较大小正确的是（）A、52684>520627B、601231<601321C、984736>9923004、60000000可以改写成（）A、60万B、600万C、6万D、6000万5、90万可以改写成（）A、90000B、900000C、9000D、9000000四、比大小21800○32180 870600○870658 1403400○93605050084200○50082400 260210○262105 134000800○134008000 8600000○87万300亿○30100000000 56000000○5600万（1）36万35900000 180万10900000（）< （）< （）< （）（2）57亿580000万9000000000 10800000000（）< （）< （）< （）五、数的改写1、把下面的数改写成以“万”为单位的数80000 1030000 24100000 10160000 14000000 30000000 17970000 8970000 44000000 24000000 9980000 4023000002、把下面的数改写成以“亿”为单位的数9000000000 14500000000020100000000 723400000000250300000000 2257000000002474000000003、写出下面各数，并改写成用“万”或“亿”作单位的数九千零五十万写作： = 万三百六十五亿写作： = 亿一亿零四百二十万写作： = 万课后练习：⒈填一填。
小学数学四年级上册第二单元《国土面积》应用作业
一、选择题。
1、根据连续自然数的规律进行解答。
（A1）1.1 500000的前面一个数是( B )A 500001B 499999C 4900001.2 300300的后面一个数是（ B ）A 30030001B 3003001C 300030011.3一个数比99999多1，这个数是（ C ）A 999999B 99998C 1000001.4 900000的前面是（ A），后面是（B ）。
A 899999B 900001C 90000011.5 99999比（A ）少1、比（ C）多1.A 100000B 900001C 999982、根据数的分级以及整万数的特点解答。
(A1)2.1 310000改成用万为单位是（ A ）A 31万B 310000万C 312.2 600000改成用万为单位是（ B）A 6万B 60万C 602.3 3010000改成用万为单位是（C）A 301B 30万C 301万2.4 50万在改为万为单位前是（B ）A 50000B 500000C 50000002.5 51000000改成用万为单位是（ B）A 51万B 5100万C 510万3、根据数的分级以及整亿数的特点解答。
（ A1 ）3.1 3100000000改成用亿为单位是（ C）A 31B 310亿 C31亿3.2 500000000改成用亿为单位是（ B）A 5亿B 50亿C 503.3 10100000000改成用亿为单位是（A）A 101亿 B100亿 C 10亿3.4 39亿在改为亿为单位前是（C）A390000000 B 390000 C 39000000003.5 100000000改成用亿为单位是（A）A 1亿B 10亿C 1万4. 根据加减法的意义解答。
( A1 )4.1 比二百万少一万得数是（ B ）A 100万B 199万C 201万4.2 比一百一十万多一万得数是（ B ）A 120万 B111万 C 100万4.3 比500000多5万得数是（ C ）A 100万B 55000C 55万4.4比30800000000少100000000得数是（ B ）A 3070000000B 30700000000C 208000000004.5比20亿多10000得数是（C ）A 21亿B 2000001000C 2000010000二、填空5、根据对万以内数的认识了解进行解答。
土地面积练习
15.2公顷=（ 152000）平方米
0.73平方千米=（ 73 ）公顷=（ 730000 ）平方米
5700000平方米=（570
3.05公顷=（ 3 5.6平方米=（ 6公顷600平方米=（
）公顷=（ 5.7 ）平方千06
56000
）平方厘米
每株树的占地面积=（ 株距
）× （ 行距
） ）
种植棵数=（ 种植总面积 ）÷ （ 每株占地面积 总产量=（每株产量 ）× （ 株数 总收入=（ 单价 ） ）
）× （ 总产量
1.种棉花的行距是0.6米，株距是0.2米，在边长是 60米的正方形田地里可种多少株？ 2.在一块面积是0.54公顷的果园里栽种果树，果 树的行距是4.5米，株距是4米。 （1）一共要购买多少棵树苗？ （2）每棵树苗价钱是15元，购买这些树苗共需 要多少元钱？
3.向阳村有一块长400米，宽90米的玉米试验田。 种植玉米的行距是0.4米，株距是0.25米。 （1）这块玉米试验田一共可种植多少株玉米？ （2）平均每株玉米产0.15千克玉米粒，这块试验 田可收获多少吨玉米粒？
4.在一块长250米，宽180米的长方形土地上种植 核桃树，核桃树的株距是2米，行距是3米。如果 每株核桃树收核桃20千克，每千克核桃卖32元。 根据以上信息，请你提出三个数学问题并解答。
二年级数学上册公顷和平方米专项练习题
二年级数学上册公顷和平方米专项练习题
1. 小明的家离学校有1.5公里，小红的家离学校有1200米，谁住得近？
2. 一个正方形花坛的边长是2米，它的面积是多少平方米？
3. 小李种了10棵树苗，每棵树苗所占土地面积为48平方分米，他种的10棵树苗占地面积为多少平方米？
4. 绕场长方形田径场跑步一圈，距离是多少米？
5. 一块土地的面积是25公顷，它的面积相当于多少平方米？
答案：
1. 由于1公里=1000米，所以小明家离学校的距离是1500米，小红家离学校的距离是1200米，因此小红住得更近。
2. 正方形花坛的面积=边长的平方=2米×2米=4平方米。
3. 10棵树苗的总占地面积为48平方分米×10=480平方分米。
又因为1平方米=100平方分米，所以10颗树苗的总占地面积为：480÷100=4.8平方米。
4. 绕场行动是绕场长方形一圈,可以根据公式：2×(长+宽)求出，所以绕场跑步一圈的距离为2×(80米+50米)=260米。
5. 由于1公顷=平方米，所以25公顷=平方米。
以上就是二年级数学上册公顷和平方米专项练习题的答案了。
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土地面积
平方千米
第二课时
拓展练习
一、填一填。 1.测量和计算较大面积的土地，通常用 （平方千米 ）作单位。 2.边长是2000米的正方形土地，面积是4 （平方千米 ）。 3.0.64平方千米=（ 640 ）公顷=（6400000 ） 平方米。 4.一块面积是12公顷的林地，占地（ ） 0.012 平方千米。 5.8平方千米=（ ）平方米。 8000000
5.0.09平方千米=（ 9 ）公顷 1平方千米=（100 ）公顷 40公顷=（ 0.4 ）平方千米 6.一片果园长4000米，宽2500米，这片果 1000）公顷，是（ 10 ）平方 园占地（ 千米。
二、判断对错。 1.学校操场的面积是2平方千米。 （√ ） 2.一个教室的面积是600平方米。 （√ ） 3.所有相邻面积单位间的进率都是100。 （×） 4.计算国土面积，通常用平方千米作为单位。 （× ）
三、比较大小。 6公顷 ＞ 59000平方米 4500平方千米 ＞ 4500公顷
403公顷 ＜ 40300平方千米
6.5公顷 ＝ 0.065平方千米 100000平方米 ＜ 1平方千米
四、把盘子和合适的苹果连起来。
1 2
河北省土地 面积是19.2万
黑板的面积 是4.Байду номын сангаас 某操场占地 面积约是3 一本课本封面 面积是4
公顷 平方分米 平方米 平方千米
3
4
五、天津到北京的高速公路长大约是280千 米，路面和路基宽大约是50米。算一算：天 津到北京的高速公路占地大约多少公顷？合 多少平方千米？
280×0.05＝14 （方千米） ＝1400 （公顷） 答：占地大约1400公顷，合14平方千米。