瓶盖粘贴葡萄教案

瓶盖粘贴葡萄教案
【篇一：幼儿园中班教案：中班美术《瓶盖画(妈妈的葡
萄)》教案模板】
幼儿园中班教案:中班美术《瓶盖画（妈妈的葡萄）》教案模板
一、活动目标：
1、尝试运用瓶盖进行绘画，体验特殊材料作画的兴趣。

2、通过运用语言“葡萄种在叶子下，一个一个排好队”的帮助下，能
在指定范围内压印出整串葡萄。

3、与同伴相互合作，体验共同创作的乐趣。

二、活动准备：
1、大小不同的瓶盖若干，已调好的紫色，绿色的水粉颜料若干。

2、《妈妈的葡萄》课件。

3、布置好的“葡萄园”。

三、活动过程：
1、谈话导入，引出故事《妈妈的葡萄》
（1）轻放音乐，和小朋友聊一聊妈妈的事情（体现出妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈的情感）
（2）小结：妈妈都是爱宝宝的，小狐狸的妈妈也很爱它，让我们
来看看发生了什么事？
2、讲述故事，以ppt的方式帮助幼儿理解故事内容。

（1）教师边出示ppt边动情地讲述故事。

（2）用提问来帮助幼儿进一步了解故事的发展。

——狐狸妈妈想给狐狸宝宝找什么好吃的？
——找到好吃的了吗？、
——狐狸宝宝吃到妈妈找的好吃的了吗？
——狐狸妈妈怎么了？
（3）教师总结：狐狸妈妈为了要给狐狸宝宝找东西吃，遇到了危险，被坏人杀死了，很可怜。

让我们一起来帮助小狐狸，建造一个葡萄园，让小狐狸再也不会饿肚子，好吗？
3、教师边示范边讲解瓶盖的用法
（1）介绍大小不同的瓶盖，并说明可以印出大小不同的葡萄。

——认识瓶盖，想一想用瓶盖的哪一面能印压出葡萄的样子。

（2）介绍紫色和绿色，说明可以印出多种颜色的葡萄。

——认识颜色，知道葡萄有紫色和绿色两种。

（3）任选一个瓶盖，用手指捏着，任意蘸一种颜色的颜料，把它放在纸上按一下，一个有颜色的葡萄就出现了。

——教师示范：用儿歌的形式帮助幼儿掌握压印的方法。

儿歌：
小瓶盖，手中拿；按一下，拧一拧，
葡萄种在叶子下；一个一个排好队，
上面大，下面小；我的葡萄种好了。

4、教师交代要求，幼儿自由选择、协调运用材料操作，教师巡回
指导。

(播放抒情的音乐)
（1）教师引导幼儿用瓶盖印出美丽的葡萄，把它印在葡萄园里。

——强调葡萄要种在叶子下，不能到处乱种。

哪里有叶子，葡萄就
种哪里。

——提醒幼儿换颜色时，一定要拿干净的瓶盖重新蘸。

（2）幼儿操作，可以几个幼儿合作一串葡萄。

5、展示美丽的葡萄园。

——大家一起来看一看，评一评，哪串葡萄最好看，小狐狸会最喜
欢呀。

【篇二：《有趣的瓶盖》教案】
有趣的瓶盖教案
课题：《有趣的瓶盖》
学习领域：设计、应用
课时：1课时
教学目标：
1、能够用瓶盖排列、瓶贴图形。

2、能够将各种瓶盖组合起来做成1-2件玩具，提高动手制作技能。

3、培养学生对用废旧材料自制玩具产生兴趣，能够爱动脑筋、勤动手以及发扬创新合作精神。

教学重点：知道制作瓶盖玩具的方法，并能利用瓶盖制作一件玩具。

教学难点：两个瓶盖连接结实的处理方法。

教具学具准备：
教师：示范作品若干、瓶盖、彩纸、剪刀、透明胶、双面胶、橡皮
泥等。

学生：瓶盖、橡皮泥
教学过程：
一、导入课题
师：同学们，老师昨天交代的任务大家完成了吗？老师要求每个小
朋友收集的瓶盖收集了吗？
（学生展示自己收集来的瓶盖）
师：今天，老师让同学们带来了许多瓶盖，你知道这些瓶盖原来的主要作用吗？
生：防止瓶中的物体洒出来；可以有效的保质；……
师：同学们回答得非常好，那么你们知道吗？废弃的瓶盖还可以变废为宝，制作有趣的玩具呢，这节课我们就一起研究有趣的瓶盖。

（板书课题：有趣的瓶盖）
二、讲授新课
（一）分析基本形，联想实物
师：请同学们看一下，你们收集来的瓶盖都是什么形状的？
生：圆形（圆柱形）
师：生活中，圆形（圆柱形）的物体有许多，你知道哪些物体或物体中某部
分是圆形（圆柱形）的？
生：球、眼睛、纽扣、车轮等等。

（二）分析制作方法
师：生活中，圆形和圆柱体的物体很多，你有什么办法用瓶盖把它们表现出来？看看老师手里的作品使用了什么材料和方法制作的？（出示教师范作，有一个瓶盖做成的也有多个瓶盖做成的。

）
师：同学们，你觉得这些玩具怎么样？
让几位同学上来看一看，拆一拆，然后说一说老师是怎么制作的。

同学们各抒己见，并说出理由。

师小结归纳并示范一些制作方法。

1、可以用绘画的方法。

大体说说方法步骤：先将瓶盖描下来，再在描好的圆形上画出想好的图形。

（板书：绘画）
2、还可以用剪贴的方法。

（板书：剪贴）
3、用橡皮泥粘。

（板书：泥塑）
三、学生作品创作，教师巡视辅导
师：现在每位同学拿出你们收集的瓶盖，先动脑筋想一想，你要做什么样的玩具，说给你的伙伴听听。

学生进行讨论。

（教师对同学们所说的创意都给予鼓励支持，并提出一些改进的意见。

）师：刚才同学们都已经把设计方案讨论好了，现在我们就动起手来，看看谁制作的玩具最漂亮，最有创意。

学生制作，教师巡视指导。

四、作品展示
五、全课总结
今天我们学习了有趣的瓶盖，同学们也用废弃的瓶盖制作了各自喜欢的玩具，你们有什么收获啊？
【篇三：美术巧用瓶盖教案】
美术教案
玉岗一中二年级下册。