内蒙古教师资格证考试精选练习(9)
2023年内蒙古教师资格证认定专业知识考试试题
内蒙古2023年教师资格证认定专业知识考试试题一、单项选择题(共２4 题，每题旳备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教学是学校进行全面发展教育旳__＿_ﻭＡ.主线途径Ｂ.基本途径Ｃ．唯一途径D．所有途径2、按照学习迁移内容旳抽样与概括化水平进行旳划分,可以分为＿＿＿_Ａ.水平迁移与垂直迁移Ｂ.正迁移与负迁移Ｃ．一般迁移与特殊迁移Ｄ.顺向迁移与逆向迁移３、小学生人格发展旳重要任务为__＿＿ﻭ A.培养自主性 B.培养勤奋感C．培养积极性D．培养自我同一性4、20世纪末在中国开始旳“素质教育运动”实质上是___＿旳详细实践。
ﻭ Ａ.社会本位价值取向B．个人本位价值取向Ｃ.文化本位价值取向Ｄ．马克思主义有关人旳全面发展学说5、根据教师关注旳内容，把教师生活提成三个阶段，并提出教师生活关注理论旳美国学者是__＿＿Ａ.福勒B．费斯勒Ｃ.赫尔巴特D．杜威６、班级活动旳重要形式是＿___A.小组活动Ｂ．集体活动C．个别教育D．主题班会7、在哪个阶段，学生旳伦理道德开始形成但又具有两极分化旳特点＿___ﻭ A.学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段8、学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定旳联络。
该学习理论观点旳提出者是__＿_A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅9、进行德育时要有一定旳理想性和方向性，以指导学生向对旳旳方向发展,这是德育旳____Ａ．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则 D.疏导原则１0、马斯洛旳需要层次论属于＿___A．行为主义观点 B.人本主义观点C．认知观点D．建构主11、我国义务教育阶段旳课程计划应当具有旳三个特性是____ﻭ A．强制义观点ﻫ性、基础性、科学性Ｂ．强制性、普遍性、科学性Ｃ.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性12、学生胆怯在社交场所发言,紧张自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己旳焦急，觉得自己说话不自然，因而不敢昂首，不敢正视对方眼睛。
内蒙古教师资格证考试模拟题及答案
内蒙古教师资格证考试模拟题及答案教师资格考试模拟题一、单选题1.教师在进行教学过程中可以以教育目的为依据，明确自己的工作方向，帮助学生树立正确的奋斗目标，这体现了教育目的的( )。
A.导向作用B.激励作用C.评价作用D,选择作用A。
解析：本题考查教育目的的作用。
选项A，导向作用是指：教育目的一经确立，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
选项B，激励作用是指：教育目的为受教育者树立正确的目标，能够激发学生的学习积极性，提高学生的学习动机，使之能为努力去完成教育任务。
选项C，评价作用是指：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以根据教育目的来评价教育质量好坏。
选项D，选择作用是指：在教学过程中可以根据教育目的来选择合适的教育内容和方法等。
根据题干中描述，为学生树立正确的奋斗目标，指明发展方向，属于教育目的的导向作用，因此本题选A。
2.涂尔干说过：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。
”这句话属于( )的观点。
A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.教育无目的论A。
解析：本题考查教育目的的相关理论。
题干中涂尔干指出教育使人社会化，是为了满足社会的需要，注重教育的社会价值，因此属于社会本位论的观点。
选项B，个人本位论注重满足个人的发展需要，促进个人个性的发展与自我实现，来培养一个“自然人”。
不符合题意，故排除。
选项C，宗教本位论是把人培养成虔信的宗教人士，为上帝服务。
不符合题意，故排除。
选项D，教育无目的论是指，教育除本身之外没有其他目的，强调来学习知识本身。
不符合题意，故排除。
综上所述，BCD排除，故本题选A。
3.在教育活动中，培养学生良好的思想观念，形成良好的行为习惯，这属于( )的主要任务。
A.德育B.智育C.体育D.美育A。
解析：本题考查全面发展教育。
其中培养学生的思想观念，形成良好行为属于德育的主要任务，故本题选A。
内蒙古教师资格考试题
一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的。
将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共20分)1.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。
A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦?根舍因2.()明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。
A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德3.下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()。
A.美德是否可教B.教学的教育性C.教育即生长，学校即社会D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育4.为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于()。
A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导D.问题预防5.教师专业化的尝试始于()。
A.教师职业的出现B.师资培训机构的建立C.教育立法的规定D.国民教育制度的确立6.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
A.神话起源说B.心理起源说 c.生物起源说 D.劳动起源说7.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代()教育的特征。
A.公共性B.生产性C.科学性D.未来性8.学校的基本功能是()。
A.为社会政治、经济制度服务B.为繁荣文化服务C.能实现人口的控制D.培养社会所需的合格人才9.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性10.下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?()。
A.教师聘任是教师与学校或教育行政部门之问的法律行为B.公开、直接、透明C.平等自愿双向选择D.聘任合同是有法律效力的11.不在教师资格认定程序之列的是()。
A.提出申请B.受理C.参加资格考试D.颁发证书12.国家教师资格考试制度由()规定。
A.国务院B.国家教育部C.省教育行政机关D.地方教育行政机构13.教育的最高理想通过()体现出来。
A.课程目标B.教育目的C.教育目标D.培养目标14.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。
2022上半年内蒙古教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
2022上半年内蒙古教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。
A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培【参考答案】A2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。
这种观点被称为()。
A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论【参考答案】C3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。
小学教师的专业知识包括()。
A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤【参考答案】B4.毛泽东在《体育研究》一文中指出：“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。
这句话强调学校体育应注重()。
A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长【参考答案】C5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。
A.党的利益高于一切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切【参考答案】D6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。
A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则【参考答案】C7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。
A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物【参考答案】A8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。
这种学习属于()。
A.信号学习B.连锁C.概念D.命题【参考答案】D9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。
A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性【参考答案】B10.小学生思维发展的基本特点是()。
A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡【参考答案】C11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是()。
内蒙古教师考试答案
内蒙古教师考试答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 内蒙古教师考试中，以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义答案：D2. 内蒙古教师考试中，关于教师专业发展，以下哪项说法是错误的？A. 教师专业发展是一个持续的过程B. 教师专业发展需要终身学习C. 教师专业发展与个人兴趣无关D. 教师专业发展需要不断更新教育理念答案：C3. 内蒙古教师考试中，关于学生观，以下哪项理解是正确的？A. 学生是被动接受知识的容器B. 学生是教育活动的主体C. 学生的发展完全依赖教师的指导D. 学生是教师教学成果的展示答案：B4. 内蒙古教师考试中，关于教育公平，以下哪项措施是不合理的？A. 提供平等的教育机会B. 保障弱势群体的教育权益C. 根据学生成绩分配教育资源D. 消除教育中的性别歧视答案：C5. 内蒙古教师考试中，以下哪项不属于教师的基本权利？A. 教育教学权B. 学术研究权C. 体罚学生权D. 参与学校管理权答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 内蒙古教师考试中，教师应具备的心理素质包括哪些？A. 良好的情绪调控能力B. 较强的抗压能力C. 缺乏耐心和同情心D. 良好的人际交往能力答案：ABD7. 内蒙古教师考试中，教师在教学过程中应遵循哪些原则？A. 因材施教B. 启发式教学C. 忽视学生个体差异D. 以学生为中心答案：ABD8. 内蒙古教师考试中，教师在班级管理中应如何处理学生问题？A. 公正无私，一视同仁B. 严厉批评，以儆效尤C. 耐心倾听，理解学生D. 忽视问题，放任自流答案：AC9. 内蒙古教师考试中，教师在进行教学设计时应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教师个人偏好答案：ABC10. 内蒙古教师考试中，教师应如何提升自身的专业素养？A. 参加专业培训B. 阅读教育理论书籍C. 忽视实践，只重理论D. 与同行交流经验答案：ABD三、判断题（每题1分，共5分）11. 内蒙古教师考试中，教师应尊重学生的隐私权，不得随意查看学生的个人物品。
内蒙古2022年教师资格考试真题及参考答案
内蒙古2022年教师资格考试真题及参考答案一、选择题1. 下列哪个不是幼儿生理发展的特点？A. 快速生长B. 生理功能逐渐成熟C. 性别差异逐渐明显D. 幼儿可以独立行走参考答案：D解析：幼儿在生理发展上，虽然生长速度较快，生理功能逐渐成熟，性别差异逐渐明显，但在独立行走方面，并非所有幼儿在相同年龄段都能达到。
二、填空题2. 幼儿在2-3岁期间，主要通过______来认识世界。
参考答案：感官体验解析：幼儿在2-3岁期间，正处于感知运动阶段，主要通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等感官体验来认识世界。
三、判断题3. 幼儿的思维以具体形象思维为主，因此在这一阶段，教师应注重培养幼儿的逻辑思维能力。
参考答案：错误解析：幼儿的思维确实以具体形象思维为主，但这并不意味着在这一阶段，教师应注重培养幼儿的逻辑思维能力。
相反，教师应注重培养幼儿的创造力和想象力，让他们在游戏和活动中自由探索。
四、简答题4. 请简述幼儿社会性发展的主要特点。
参考答案：幼儿社会性发展的主要特点包括：1. 从自我中心到关注他人：幼儿在社会互动中逐渐学会理解他人的需求和情感，从自我中心倾向转变为关注他人。
2. 从简单合作到复杂合作：幼儿在社会活动中逐渐发展出合作能力，从简单的共同活动到有组织、有分工的复杂合作。
3. 从受支配到自主：幼儿在社会适应中逐渐学会自主做决定，从完全受成人的支配到逐渐有自己的想法和选择。
4. 从表面到深入：幼儿在社会认识中逐渐学会从表面现象看到本质，从对事物表面的、直观的认识逐渐发展到对事物内在联系的认识。
五、案例分析题5. 小明，4岁，最近在幼儿园里和同学们一起玩的时候，总是抢别人的玩具，还不让其他小朋友玩。
请分析小明的行为，并提出相应的教育建议。
参考答案：小明抢别人的玩具并阻止其他小朋友玩，可能是因为他还未完全掌握社交规则和分享的概念。
针对这一情况，教育建议如下：1. 引导小明了解分享的重要性：教师可以通过讲解故事、开展分享活动等方式，让小明明白分享是一种美德，可以带来友谊和快乐。
内蒙古2016年下半年教师资格证认定《教育学》考试题
内蒙古2016年下半年教师资格证认定《教育学》考试题内蒙古2016年下半年教师资格证认定《教育学》考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、小学生的思维____A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段2、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在____A．认识的直接性B．学生的主体性C．认识的教育性D．活动的开放性3、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移4、创造性思维的核心是____A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维5、研究认知风格最著名的心理学家是____A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根6、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为7、遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为____A．传递—接受式B．引导—发现式C．情境—陶冶式D．自学—辅导式8、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日9、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验10、学习效率和动机水平之间存在____A．线性关系B．U型关系C．倒U型关系D．平行关系11、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识12、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____A．启发性原则B．教育性原则C．目标性原则D．直观性原则13、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年14、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划15、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略16、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于____A．前运算阶段B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段17、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力18、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和____A．道德理念B．道德行为C．道德品质D．道德意识19、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了____ A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略20、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段21、班级活动的主要形式是____A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会22、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往23、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁24、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计25、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化26、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于____阶段。
内蒙古教师资格考试题精选
一、单项选择题1．制度化教育的标志是( B )A．教育实体B．学校c．学校教育系统D．终身教育2．教育学作为一个学科独立的标志是( C )A．夸美纽斯的《大教学论》 B．康德的《论教育》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杜威的《民主主义与教育》4．“学不躐等”体现的教学原则是[ C ](p13)A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩同性原则5．苏格拉底问答法中的问答分为三步，第三步是[ C ](P13)A．定义B．苏格拉底讽刺C．助产术D．提问6．在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是[ D ] (P18) A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威7．提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出“天赋的智力人人平等”结论的教育家是[ A ]（P16）A．洛克B．卢梭C．杜威D．福禄贝尔2．提出“…人是唯一需要教育的动物‟，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我完善。
”这一思想的是( B) （P16）A．卢梭B．康德C．夸美纽斯D．洛克l1．开始最早、持续时间最久、影响范围最大的教育是( D )A．学校教育B．社区教育C．家庭教育D．社会教育2、在教育史上，第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是( D )。
(p17)A、康德B、夸美纽斯C、洛克D、赫尔巴特2.初等教育的普遍实施出现在( A )(P２６)A．第一次工业革命的基本完成B．第二次工业革命的基本完成C．第三次工业革命的基本完成D．信息革命的出现5．学校文化的核心是( D )（p38）A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式8．决定教育性质的因素是[ A ] (p22-23)A. 政治经济制度B．人的身心发展规律C．文化传统D．生产力水平11．校园文化的核心是[ D ] (p３9)A．学校物质文化 B．学校的组织和制度文化C．学校领导者的亚文化 D. 学校的精神或观念文化5．学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式。
教师资格证考试试题目及答案大全
教师资格证考试试题目及答案大全教师资格证考试是评估教师职业能力的重要手段，涵盖了教育知识与能力、学科知识与教育学、心理学等多个方面。
以下是一份模拟的教师资格证考试题目及答案大全，供参考：一、单项选择题1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 学生中心的教学理念强调的是（）。
A. 教师的权威B. 学生的主体地位C. 教学内容的重要性D. 教学方法的多样性答案：B3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C二、多项选择题1. 下列哪些因素会影响学生的学习动机？（）A. 家庭背景B. 教师期望C. 同伴关系D. 学校文化答案：ABCD2. 教师在课堂教学中可以采用哪些策略来提高学生的参与度？（）A. 创设情境B. 组织小组讨论C. 运用多媒体教学D. 进行课堂游戏答案：ABCD三、简答题1. 简述教师职业道德的主要内容。
答案：教师职业道德主要包括：尊重学生，公正无私；热爱教育事业，敬业奉献；持续自我提升，追求专业发展；遵守法律法规，维护教育秩序。
2. 描述如何运用启发式教学法激发学生的思考。
答案：启发式教学法要求教师通过提问、引导和激发学生的好奇心，使学生主动参与学习过程。
具体做法包括：设置问题情境，引导学生发现问题；鼓励学生提出自己的见解和解决方案；组织讨论，促进学生之间的思维碰撞；适时给予反馈，帮助学生形成正确的认知。
四、案例分析题某班级学生在数学考试中普遍成绩不理想，作为班主任，你将如何分析原因并采取措施提高学生的成绩？答案：首先，我会收集学生的考试试卷，分析错误类型，了解学生在哪些知识点上存在问题。
其次，我会与数学老师沟通，了解教学方法和进度是否适合学生。
接着，我会组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享学习经验和困惑。
此外，我会安排课后辅导，针对学生的薄弱环节进行强化训练。
内蒙古小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案真题
内蒙古小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案真题注意事项：1．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性2．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容3．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐4．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。
A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐5．划分课的类型的主要依据是（）A 教学内容B 教学原则C 教学任务D 教学规律6．班集体内教育教学活动的核心是（）A 班主任B 班委会C 共青团D 少先队7．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A 年龄B 发展水平C 知识水平D 能力水平8．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A 、培养目标B 、考试C 、进行美育就是实施素质教育D 、智育是实现人全面发展途径之一9．活动和交往时属性品德形成的 ( )A 关键B 基础C 内容D 途径10．”要素主义教育目的” “永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具、有（）。
A 、理想性B 、科学性C 、理论性D 、实践性11．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。
A 、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B 、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C 、综合实践活动的基本特点是： 综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D 、 研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动12．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
内蒙教师资格考试试题
内蒙教师资格考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德规范中，要求教师要关心爱护学生，具体做法不包括以下哪一项？A. 尊重学生人格B. 公正对待学生C. 体罚学生D. 关注学生身心健康2. 教育心理学中，学习动机的分类不包括以下哪一项？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合以下哪一项原则？A. 国家利益B. 社会利益C. 个人利益D. 集体利益4. 教师在教学过程中，以下哪一项不是有效的教学策略？A. 创设情境B. 启发式教学C. 填鸭式教学D. 合作学习5. 教师在班级管理中，以下哪一项不是有效的班级管理方法？A. 民主管理B. 目标管理C. 放任自流D. 制度管理6. 教师在进行教学设计时，以下哪一项不是教学设计的基本要素？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价7. 教师在进行课堂教学时，以下哪一项不是有效的课堂互动方式？A. 提问与回答B. 小组讨论C. 单向讲授D. 角色扮演8. 教师在进行学生评价时，以下哪一项不是有效的评价方式？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 惩罚性评价9. 教师在进行课程资源开发时，以下哪一项不是课程资源的来源？A. 教材B. 网络资源C. 学生经验D. 教师个人兴趣10. 教师在进行教育科研时，以下哪一项不是科研的基本步骤？A. 选题B. 文献综述C. 实验研究D. 结果分析二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行教学反思时，以下哪些方面是反思的重要内容？A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 教学内容的适宜性D. 教学环境的舒适度12. 教师在进行班级文化建设时，以下哪些措施是有效的？A. 制定班级规章制度B. 组织班级活动C. 忽视学生个性发展D. 营造积极向上的班级氛围13. 教师在进行学生心理健康教育时，以下哪些做法是正确的？A. 关注学生情绪变化B. 提供心理辅导C. 忽视学生心理问题D. 培养学生积极心态14. 教师在进行家校合作时，以下哪些做法是有效的？A. 定期召开家长会B. 建立家校联系本C. 拒绝家长参与学校教育D. 与家长共同制定教育计划15. 教师在进行教育创新时，以下哪些做法是正确的？A. 勇于尝试新的教学方法B. 坚持传统的教学模式C. 关注教育发展趋势D. 忽视学生反馈三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教师在进行教学设计时需要考虑哪些因素？17. 简述教师在进行学生评价时应注意哪些原则？四、案例分析题（每题10分，共20分）18. 某教师在进行课堂教学时，发现学生普遍对某个知识点掌握不牢固，该教师决定调整教学计划，重新讲解该知识点。
2024内蒙古教师资格证考试真题
2024内蒙古教师资格证考试真题
选择题
在教育心理学中，哪个理论强调了学习过程是学习者主动构建知识的过程？
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义
教师在备课时，应考虑学生的哪种学习需要？
A. 认知需要
B. 情感需要
C. 生理需要
D. 安全需要
下列哪项不属于有效的教学策略？
A. 合作学习
B. 探究学习
C. 机械记忆
D. 情境教学
教育评估的主要目的是什么？
A. 提高教师素质
B. 促进学生学习
C. 评估学校设施
D. 管理教育资源
下列哪项是教育心理学研究的核心内容？
A. 学生的智力发展
B. 教师的教学方法
C. 学生的学习过程
D. 教育的社会背景
填空题
在教育心理学中，__________是指学习者通过已有的知识经验，主动构建新知识的过程。
教育评估的方法包括__________、__________、__________等。
有效的教学策略应关注学生的学习__________、__________和__________。
教师专业发展的途径包括__________、__________、__________等。
教育心理学研究的主要领域有__________、__________、__________等。
简答题
简述教育心理学在教育实践中的应用。
描述合作学习的教学策略及其在课堂教学中的应用。
分析情境教学法的优势及其在教育中的实践意义。
论述教育评估在学生学习过程中的重要作用。
谈谈教师专业发展的重要性及其对个人教育职业生涯的影响。
内蒙古教师考试试题
内蒙古教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 发展个性D. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）。
A. 国家的教育方针B. 社会的发展需要C. 学生的成长规律D. 教师的个人意愿4. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 记忆能力D. 服从意识5. 下列哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育科研能力的提高C. 教师个人兴趣的培养D. 教育理念的更新6. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 严格管理B. 以学生为中心C. 以成绩为标准D. 以惩罚为主7. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 及时纠正C. 鼓励学生自己发现并改正D. 忽略不计8. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 只关注优秀学生9. 教师在布置作业时应注意（）。
A. 量多质高B. 难度适中C. 只布置书面作业D. 完全放手让学生自主完成10. 教师在评价学生时，应采取哪种方式？（）A. 单一的量化评价B. 多元化评价C. 只关注结果D. 只关注过程二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述教师应如何培养学生的创新精神和实践能力。
12. 描述教师在促进学生全面发展中的作用。
三、案例分析题（每题15分，共30分）13. 某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收手机并当众批评该学生。
请分析该教师的行为是否妥当，并提出你的处理建议。
14. 描述一个你作为教师时，如何通过教学活动促进学生个性发展的具体案例。
四、论述题（每题30分，共30分）15. 论述在当前教育改革背景下，教师应如何更新教育理念，以适应新时代教育的要求。
2022内蒙古自治区教师资格证考试《综合素质》最新考试试题库(完
A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查2、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德3、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习4、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究5、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚6、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得7、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为8、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想9、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力10、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例11、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质12、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼13、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力。
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内蒙古教师资格证考试精选练习（9）【精选试题】
幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）。
A.结构游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.机能性游戏
【视频解析】
【每日一练】
1.被称为心理学的第三势力的是( )。
A.弗洛伊德主义
B.行为主义
C.人本主义
D.建构主义
2.长时记忆最主要的编码方式是( )。
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.形象编码
3.卡特尔基于先天禀赋，主要与神经系统的生理机能有关，较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。
A.情绪智力
B.晶体智力
C.空间智力
D.流体智力
4.“知子莫如父，知子莫如母。
”说明家庭教育比学校教育具有( )。
A.先导性
B.感染性
C.权威性
D.针对性
5.提出普及初等教育的要求是在( )之后。
A.第一次工业革命
B.第二次工业革命
C.第三次工业革命
D.信息革命
6.我国心理学家通常将12岁至14.15岁的年龄称为( )。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中学生期中公教育提供
7.下列四个成语或俗语中，哪一个会所的是典型的正迁移现象( )。
A.聪明过人
B.举一反三
C.物以类聚
D.思维敏捷
8.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学奠基人”的教育家是( )。
A.裴斯泰洛奇
B.洛克
C.华生
D.赫尔巴特
9.人们在初学古典文学时困难很大也毫无兴趣，但为了需要不得不集中注意去学习，这时的注意是( )。
A.有意
B.无意
C.外显
D.内隐
10.随大流、人云亦云违背了思维的( )。
A.科学性
B.创造性
C.独立性
D.抽象性
参考答案：内蒙古教师资格证考试精选练习（9）
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