【6套打包】昆明市小升初一模语文试卷及答案(1)

小学语文小升初模拟试题（含答案）(1)
一、基础知识积累与运用
1.照样子，写词语。

蓝蓝的弯弯的
________的 ________的 ________的
很大很大很长很长
很________很________ 很________很________ 很________很________
2.选择下列加线字的意思。

微不足道( )
A. 细，小
B. 少，稍稍
C. 衰弱
D. 精深奥妙
3.按要求朗读，重音标示（下划线）错误的一组是（）
A. 今年我上五年级。

（不是明年）
B. 吴昊喜欢踢足球。

（不讨厌踢足球）
C. 南京是江苏省的省会（其它的城市不是）
D. 这是我的语文书（不是别人的）
4.“疑是地上霜”的“疑”的意思是（）。

A. 怀疑
B. 好像
C. 不能解决
5.下列语句中没有语病的一项是（）
A. 《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。

B. 南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。

C. 著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。

D. 六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。

6.与人交流要礼貌得体。

下面最得体的一句是（）
甲：昨天你送给我的书很有趣，我很喜欢，谢谢！
乙：________________________________。

A. 不敢当
B. 过奖了
C. 没关系
D. 不客气
7.下面语句排列正确的一项是（）
①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A. ③②④⑤①
B. ③②⑤④①
C. ⑤③②④①
D. ③
①②④⑤
8.句子练习。

（1）①我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

（改为反问句）
②在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。

（改为双重否定句）
（2）下列句子分别使用了哪些修辞手法？把答案写在句子后面的横线上。

①走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

________
②这山中的一切，哪个不是我的朋友？________
③这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。

________
④飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲。

________
9.只要留心，生活处处有语文。

最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。

这天气实在太热了：买了筐鸡蛋，到家变小鸡了！买了个凉席，一睡成电热毯了！在路上遇到个陌生人，相识一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧吃，要不一会儿就成麻辣烫了！这条短信要是不传，一会就馊啦！
（1）修辞手法：________。

（2）表达效果：________。

（3）请你也续写一句。

二、阅读积累与运用
10.填写诗句。

（1）轻风扶细柳，________。

（2）洛阳城里见秋风，________。

（3）故园东望路漫漫，________。

（4）明月松间照，________。

11.《三打白骨精》选自名著《________》，我从中认识________的孙悟空。

这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如________的________。

12.判断下列句子说法是否正确
（1）小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。

（）
（2）《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。

（）
（3）《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。

（）
（4）三四月份是广玉兰盛开的季节。

（）
（5）莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。

（）
13.读一读，想一想。

颜琛（chēn）拒不见师
孔子非常喜欢他的学生颜琛。

一天，他叫颜琛到他那儿去。

颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。

孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。

颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。

一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。

颜琛更加发愤读书。

眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。

颜琛更加勤奋学习。

不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。

老师拣（jiǎn）最难的问题问他，他总是对答如流。

老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。

”颜琛恍然大悟，激动万分。

（1）联系上下文，理解词语的意思。

①不辞而别：
②对答如流：
（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？
14.阅读理解
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

（1）这篇短文共写了________、________、________三个季节时候的山，重点写了________
季的山的景色。

（2）秋天的山有________、________、________等颜色。

三、习作园地
15.请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。

①说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
②马克思说“奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
参考答案
一、基础知识积累与运用
1.白白；绿绿；长长；久；久；香；香；大；大
2. A
3. A
4. B
5. C
6. D
7. B
8.（1）①难道我不愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步吗?②在雨中,没有什么色彩不是融化在水淋淋的嫩绿之中。

（2）拟人；反问；排比；拟人
9.（1）夸张
（2）生动幽默地突出了天气的炎热以及带给人们的影响
（3）冰淇淋得赶紧吃呀，小心一眨眼变成咖啡了！
二、阅读积累与运用
10.（1）淡月失梅花（2）欲作家书意万重
（3）双袖龙钟泪不干（4）清泉石上流
11. 西游记；神通广大；奸诈狡猾；白骨精
12.（1）1（2）1（3）0（4）0（5）0
13. （1）①不辞而别：没有告辞就离开了。

②对答如流：回答问话像流水一样快。

（2）三年以后，颜琛明白了只有勤奋学习，才能成才的道理。

第二问答案不唯一。

14.（1）春；夏；秋；秋
（2）金黄；杏黄；火红色
三、习作园地
15.略
小学语文小升初模拟试题（含答案）(1)
一、基础知识积累与运用
1.照样子，写词语。

蓝蓝的弯弯的
________的 ________的 ________的
很大很大很长很长
很________很________ 很________很________ 很________很________
2.选择下列加线字的意思。

微不足道( )
A. 细，小
B. 少，稍稍
C. 衰弱
D. 精深奥妙
3.按要求朗读，重音标示（下划线）错误的一组是（）
A. 今年我上五年级。

（不是明年）
B. 吴昊喜欢踢足球。

（不讨厌踢足球）
C. 南京是江苏省的省会（其它的城市不是）
D. 这是我的语文书（不是别人的）
4.“疑是地上霜”的“疑”的意思是（）。

A. 怀疑
B. 好像
C. 不能解决
5.下列语句中没有语病的一项是（）
A. 《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。

B. 南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。

C. 著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。

D. 六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。

6.与人交流要礼貌得体。

下面最得体的一句是（）
甲：昨天你送给我的书很有趣，我很喜欢，谢谢！
乙：________________________________。

A. 不敢当
B. 过奖了
C. 没关系
D. 不客气
7.下面语句排列正确的一项是（）
①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A. ③②④⑤①
B. ③②⑤④①
C. ⑤③②④①
D. ③
①②④⑤
8.句子练习。

（1）①我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

（改为反问句）
②在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。

（改为双重否定句）
（2）下列句子分别使用了哪些修辞手法？把答案写在句子后面的横线上。

①走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

________
②这山中的一切，哪个不是我的朋友？________
③这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。

________
④飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲。

________
9.只要留心，生活处处有语文。

最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。

这天气实在太热了：买了筐鸡蛋，到家变小鸡了！买了个凉席，一睡成电热毯了！在路上遇到个陌生人，相识一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧吃，要不一会儿就成麻辣烫了！这条短信要是不传，一会就馊啦！
（1）修辞手法：________。

（2）表达效果：________。

（3）请你也续写一句。

二、阅读积累与运用
10.填写诗句。

（1）轻风扶细柳，________。

（2）洛阳城里见秋风，________。

（3）故园东望路漫漫，________。

（4）明月松间照，________。

11.《三打白骨精》选自名著《________》，我从中认识________的孙悟空。

这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如________的________。

12.判断下列句子说法是否正确
（1）小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。

（）
（2）《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。

（）
（3）《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。

（）
（4）三四月份是广玉兰盛开的季节。

（）
（5）莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。

（）
13.读一读，想一想。

颜琛（chēn）拒不见师
孔子非常喜欢他的学生颜琛。

一天，他叫颜琛到他那儿去。

颜琛来到窗前，只听见孔
子正和一位长者谈话。

孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。

颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。

一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。

颜琛更加发愤读书。

眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。

颜琛更加勤奋学习。

不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。

老师拣（jiǎn）最难的问题问他，他总是对答如流。

老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。

”颜琛恍然大悟，激动万分。

（1）联系上下文，理解词语的意思。

①不辞而别：
②对答如流：
（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？
14.阅读理解
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

（1）这篇短文共写了________、________、________三个季节时候的山，重点写了________季的山的景色。

（2）秋天的山有________、________、________等颜色。

三、习作园地
15.请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。

①说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
②马克思说“奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
参考答案
一、基础知识积累与运用
1.白白；绿绿；长长；久；久；香；香；大；大
2. A
3. A
4. B
5. C
6. D
7. B
8.（1）①难道我不愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步吗?②在雨中,没有什么色彩不是融化在水淋淋的嫩绿之中。

（2）拟人；反问；排比；拟人
9.（1）夸张
（2）生动幽默地突出了天气的炎热以及带给人们的影响
（3）冰淇淋得赶紧吃呀，小心一眨眼变成咖啡了！
二、阅读积累与运用
10.（1）淡月失梅花（2）欲作家书意万重
（3）双袖龙钟泪不干（4）清泉石上流
11. 西游记；神通广大；奸诈狡猾；白骨精
12.（1）1（2）1（3）0（4）0（5）0
13. （1）①不辞而别：没有告辞就离开了。

②对答如流：回答问话像流水一样快。

（2）三年以后，颜琛明白了只有勤奋学习，才能成才的道理。

第二问答案不唯一。

14.（1）春；夏；秋；秋
（2）金黄；杏黄；火红色
三、习作园地
15.略
小学语文小升初冲刺试卷
一、基础知识积累与运用
1.辨字组词。

镜________ 朴________ 察________ 毫________ 训________ 架________
境________ 补________ 查________ 豪________ 驯________ 驾________
2.给加线的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

（）
掩耳盗铃
A. 遮蔽，遮盖
B. 不付出代价的
C. 陈述，说明
3.下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是（）
A. 一道残阳/铺/水中
B. 半江/瑟瑟/半江/红
C. 可怜/九月初三/夜
D. 露似真珠/月似弓
4.请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（）
A. 望梅止渴——刘邦
B. 乐不思蜀——刘禅
C. 指鹿为马——赵构
D. 韦编三绝——老子
5.下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 语文对他特别感兴趣。

B. 奶奶对我是那么的爱戴。

C. 小红有一条红领巾。

6.选择正确的词语搭配。

风（）桃（）飞（）冰（）
A. 雪筝舞花
B. 筝花舞雪
C. 筝花雪舞
7.把下列句子排成一段通顺完整的话，正确的排序是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念―要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A. ①⑤②⑧④
B. ①③②⑤④
C. ⑤③④②①
D.
⑤④②③①
8.照样子，写句子。

（1）雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们________。

（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

________像________。

（3）秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
9.语文游乐园
傻女婿跟着妻子去岳母家探望，岳母端出一盘柿子招待女婿。

傻女婿拣了一个大而生的柿子送进口里。

他的妻子在后房看了很伤心，叹了口气说：“苦啊！”傻女婿在前厅接话，“苦倒不苦，只是有点涩。

”
想一想：妻子所说的“苦”与傻女婿所说的“苦”分别指的是什么意思？
二、阅读积累与运用
10.背诗词，填空。

（1）陆游在他写的《卜算子·咏梅》中用“________ ，________。

________ ，________。

”这几句写出了梅花只愿播撒芬芳，却不与百花争春的气节，也体现了作者不愿苟合于流俗的清高孤傲。

毛泽东在他写的《卜算子·咏梅》中，用“________ ，________。

”这两句既表现了梅花的不畏严寒、坚贞俏丽，又象征出革命者面对困难坚贞不屈的高尚情操。

（2）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花。

除了这两首《卜算子·咏梅》，你还知道哪些描写梅花的诗词？请在下面默写两句。

11.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。

在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是________，这部作品是《________》。

12.阅读下文，回答问题
在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

北宋有个大科学家，名叫沈括。

他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。

有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。

（1）请你写出“兴许”的两个近义词：________、________。

（2）照样子写词语：花开花落________、________。

（3）哪句话概括了这段的意思？
（4）给下列带点字选择正确的意思，将序号填在横线上。

①人间四月芳菲尽________
A．完； B．死亡； C．所有的。

②山寺桃花始盛开________
A．开始； B．最初； C．用法跟“才”相同。

13.读一读，想一想。

颜琛（chēn）拒不见师
孔子非常喜欢他的学生颜琛。

一天，他叫颜琛到他那儿去。

颜琛来到窗前，只听见孔
子正和一位长者谈话。

孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。

颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。

一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。

颜琛更加发愤读书。

眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。

颜琛更加勤奋学习。

不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。

老师拣（jiǎn）最难的问题问他，他总是对答如流。

老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。

”颜琛恍然大悟，激动万分。

（1）联系上下文，理解词语的意思。

①不辞而别：
②对答如流：
（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？
14.阅读下文，回答问题。

琴声一开始________，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿________，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿________铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又________，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
（1）按原文填空。

琴声一开始________，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿________，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿________铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又________，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
（2）这一自然段主要运用了________和________的修辞手法。

阿肯的琴声婉转地讲述了________，又表达了________。

（3）结合上下文，想想国王为什么要重赏阿肯。

三、习作园地
15.莎士比亚：书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

刘向：书犹药也，善读之可以医愚。

杜甫：读书破万卷，下笔如有神。

陆游：书到用时方恨少，事非经过不知难。

孙洗：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

鲁迅：读书应自己思索，自己做主
古今中外，关于读书的名言还有很多很多，其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事，谈谈你对这句名言的体会。

题目自拟，不少于400字。

参考答案
一、基础知识积累与运用
1. 镜子；朴素；警察；丝毫；训练；一架；环境；弥补；检查；自豪；驯服；驾车
2. A
3.D
4. B
5.C
6. B
7. C
8.（1）便散开了
（2）红红的枫叶；一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
（3）秋天的大门被秋天的雨打开了。

9.妻子所说的“苦”是日子过得好苦哇。

傻女婿所说的“苦”是味道苦。

二、阅读积累与运用
10.（1）无意苦争春；一任群芳妒；零落成泥碾作尘；只有香如故；已是悬崖百丈冰；只有香如故（2）略
11.吴用；水浒传12.（1）也许；大概（2）百发百中；不明不白
（3）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

（4）A；A
13. （1）①不辞而别：没有告辞就离开了。

②对答如流：回答问话像流水一样快。

（2）三年以后，颜琛明白了只有勤奋学习，才能成才的道理。

第二问答案不唯一。

14. （1）雄浑激昂；低回婉转；音韵；如泣如诉
（2）排比；比喻；王子除掉瞎熊的经过；人们对王子的怀念和颂扬
（3）阿肯用琴声诉说了这个悲痛的故事，王子的英勇让国王明白王子虽然牺牲了，但人民对王子却是无限怀念的。

三、习作园地
15. 略
小学语文小升初试卷含答案
一、基础练习
1.数一数，填一填。

用字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

2.给字加偏旁组字组词。

含——________——________ 莫——________——________
疑——________——________ 暴——________——________
3.根据意思写词语
①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。

________
②亲身体会和理解。

________
③出人意料。

________
④杰出的大作家。

________
4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）
A. 五光十色光彩夺目冠冕堂皇
B. 千钧一发迫在眉睫刻不容缓
C. 龙腾虎跃龙飞凤舞龙争虎斗
5.克莱谛绝不是故意的。

“绝”的意思是( )
A. 断绝。

B. 完全没有了；穷尽；净尽。

C. 独一无二的。

D. 绝对。

二、按要求完成句子练习
6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思
①使弈秋诲二人弈。

使：________
诲：________
弈：________
________
②其一人专心致志，惟弈秋之为听。

其：________
专心致志：________
惟：________
________
7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）
A. 群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B. 闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

8.修改病句
大厅里摆满了看演出的观众。

9.读句子，在括号里填入恰当的动词
①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐________上天空，________上对面的屋顶。

一切都________在朦胧的薄暗中。

②我怅望灰天，在泪光里，________出母亲的面影。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地________在心头。

三、根据积累填空
10.我能根据积累填空。

诚信，是人类宝贵的品质。

中国古语云：“诚者，________；诚之者，________。

”哥伦比亚的马尔克斯也提道：“________。

”养成良好的品质要从小开始，从心出发，《传习录》中就提出了这样的观点：“________”。

11.根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。

________
②形容草木茂盛的样子。

________
③看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。

________
四、综合性实践。

12.仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”
（1）对话意思：________。

（2）对话精妙极了，妙在何处？
五、阅读园地
13.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）解释文言句子中加横线的词。

其：________之：________遂：________亡：________。

（2）说说你对画蛇添足的理解。

14.阅读下文，回答问题。

游古漪园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。

你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。

啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。

那栏杆，那柱子，都十分别致。

站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！
走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。

亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。

这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。

在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。

湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！
绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。

啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！
（1）根据词义找出文中的词语。

①形容富于古雅的色彩或情调。

________
②形容字写得老练而雄健有力。

________
③形象逼真，像活的一样。

________
（2）写出作者的游览顺序。

照壁→________→________→________
（3）文章是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。

（4）说说“缺角亭”的名字是怎样来的。

（5）短文表达了作者怎样的情感？
六、习作表达。