三年级下册数学优秀PPT-9《面积整理与复习》人教新课标(15张)优秀课件

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三年级下册数学优秀PPT-9《面积整理 与复习 》人教 新课标 (15张) -精品 课件(实 用版)
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误区警示!
1、面积单位比长度单位大。× 不同计量单位不能比较 2、 两个面积单位间的进率是100。×
1m
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面积单位的比较:
三个面积单位相比较:平方厘米<平方分米<平方米 测量较小物体的面积,单位用平方厘米,(如:火柴盒表面、橡皮表面) 测量稍大物体的面积,单位用平方分米,(如:课本面、课桌桌面) 测量较大物体的面积,单位用平方米,(如:房间地面面积,操场面积)
1cm 1cm
边长1厘米的正方形面积是1平方厘米, “平方厘米”用字母“cm2”表示。
1dm 1dm
边长1分米的正方形面积是1平方分米, “平方分米”用字母“dm2”表示。
边长1米的正方形面积是1平方米,
1m
“平方米”用字母m2表示。
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面积单位之间的进率
1平方米=100平方分米 ;平方厘米
进率: 100
100
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(6)正方形手帕的面积大约是400

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考考你: ❖ 2平方米=(200)平方分米 ❖ 500平方厘米=( 5 )平方分米 ❖ 1600平方分米=( 16 )平方米 ❖ 2000分米=( 20 )米
❖ 1、小林要从一个长9厘米,宽5厘米的长 方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的 部分是什么图形?它的面积是多少?
方法一:
剩下的图形是一个长方形。
长:5cm 5 宽:9-5=4(cm)
面积: 5x4=20(cm2)
答:剩下的图形是一个长方形,

面积是20cm2.
方法二:大长方形的面积:9x5=45(cm2) 正方形的面积:5x5=25(cm2)
相邻两个面积单位间的进率是100。
3、两个周长相等的长方形,面积一定相等。× 不一定相等 4、边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。×
可以说“数值相等”,但周长和面积单位不同不能比较。
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方法一:先算出房间地面的面积,再算出每块地砖的面积。 用地面的面积÷ 地砖的面积=地砖的块数
如:房间长4米,宽3米。在地面上铺正方形地砖,如果地砖边长是20厘 米,需要地砖多少块? 4×3=12(平方米)=120000(平方厘米) 20×20=400(平方厘米) 120000÷400=300(块) 答:需要地砖300块。
方法二:先算长度铺多少块,再算宽度铺多少块。二者相乘即为总块数。
如:4米=400厘米
3米=300厘米
400÷20=20(块)
300÷20=15(块)
一定要注意
20×15=300(块)
单位换算呀!!
答:需要地砖300块。
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面积与周长公式
长方形面积 = 长 × 宽
正方形面积 = 边长 × 边长
长方形周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
聪明小法官:
❖ 1、物体的大小叫做它的面积。(×) ❖ 2、同步学习封面的面积约是3平方米。(× ) ❖ 3、1平方米比1分米要大。(×) ❖ 4、两个周长相等的长方形,面积一定相等。( × ) ❖ 5、两个常用面积单位间的进率是100( × )
❖ 6至少要9个正方形才能拼成较大的正方形。
(× )
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求正方形边长:根据正方形面积可以推出正方形边长, 看哪两个相同的数相乘,得正方形面积的数值, 边长就是几。
如:一个正方形面积是36平方厘米,因为6×6=36,所以 这个正方形边长是6厘米
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相邻的两个面积 单位间的进率是 100
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考考你:
一、选适当的单位填空。
(1)一根跳绳长约2

(2)一间卧室的面积约是22

(3)一张报纸的面积约是21

(4)教室的门高约是2

(5)一支铅笔长约18

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❖ 一辆洒水车,每分钟行驶50米,洒水的宽 度是6米,洒水车行驶8分钟,能给多大的 地面洒上水?
方法一:
方法二:
长:50x8=400(m) 宽:6m
1分钟洒的面积:50x6=300(m2)
面积:400x6=2400(m2) 8分钟洒的面积:300x8=2400(m2)
剩下长方形的面积:45-25=20(cm2) 答:剩下的图形是一个长方形,面积是20cm2.
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你知道铺地砖问题吗?
面积单位和长度单位的区别:
1、长度单位表述物体的长短,面积单位表述物体表面或封闭图形的大小。 2、面积单位比长度单位多“平方”两字。如:长度单位是厘米,面积单位是平方厘 米 3、长度单位表述的是线段,面积单位表述的是面。
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第五单元面积—— 整理复习
知识网络图:
什么叫做面积?
物体表面或封闭图形的大小, 叫做它们的面积。
什么叫做周长?
封闭图形一周的长度 叫做这个图形的周长。
周长和面积的区别
周长一条线, 面积一大片, 周长在四周 , 面积在里面。
面积单位: 三年级下册数学优秀PPT-9《面积整理与复习》人教新课标(15张)-精品课件(实用版)
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